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文檔簡介
1、本文重點(diǎn)探討了博客應(yīng)用于課程教學(xué)的情況。基于行動(dòng)研究理念，課題來自教學(xué)實(shí)踐中，并且在教學(xué)實(shí)踐中開展研究。 首先，重點(diǎn)探討了博客應(yīng)用于“教育傳播學(xué)”課程教學(xué)的情況，研究的內(nèi)容包括：教學(xué)資源、課程話題討論、復(fù)習(xí)答疑和意見反饋等。在此研究的基礎(chǔ)上，又在“C程序設(shè)計(jì)”和“現(xiàn)代教育技術(shù)”兩門代表性的課程中進(jìn)行了博客與課程教學(xué)關(guān)系的研究。在博客與課程教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，著重探討了博客在其他教學(xué)領(lǐng)域中的一些應(yīng)用功能，如：論文指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、教學(xué)
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