情感性孝道團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)高一學(xué)生親子沖突應(yīng)對(duì)策略的干預(yù)研究.pdf

1、目的：本研究以南昌市某4所中學(xué)的高一學(xué)生為研究對(duì)象，探索雙元孝道與親子沖突應(yīng)對(duì)策略之間的關(guān)系，探討情感性孝道團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)親子沖突應(yīng)對(duì)策略的干預(yù)效果。
　　方法：采用“雙元孝道問(wèn)卷”和“親子沖突應(yīng)對(duì)策略問(wèn)卷”對(duì)南昌市某4所中學(xué)的523名高一學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)數(shù)據(jù)分析挖掘雙元孝道和親子沖突應(yīng)對(duì)策略之間的關(guān)系；選取26名情感性孝道水平低、競(jìng)爭(zhēng)策略高并愿意加入本團(tuán)體的高一學(xué)生進(jìn)行情感性孝道團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)，檢驗(yàn)情感性孝道團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)高一學(xué)生親

2、子沖突應(yīng)對(duì)策略的干預(yù)效果。
　　結(jié)果：（1）情感性孝道、與媽媽競(jìng)爭(zhēng)的策略在性別方面存在顯著差異（P<0.05）；（2）競(jìng)爭(zhēng)策略與權(quán)威性孝道正相關(guān)，與情感性孝道負(fù)相關(guān)；合作、妥協(xié)、遷就和回避策略與權(quán)威性孝道負(fù)相關(guān)，與情感性孝道正相關(guān)；（3）實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)的情感性孝道和親子沖突應(yīng)對(duì)策略存在顯著差異（P<0.05），后測(cè)情感性孝道水平顯著高于前測(cè)，與爸爸合作策略得分顯著提高，與爸爸競(jìng)爭(zhēng)性策略顯著低于前測(cè)。
　　結(jié)論:（1）雙元孝道與