越南留學(xué)生讓步復(fù)句偏誤分析.pdf

1、讓步復(fù)句的習(xí)得涉及分句間邏輯關(guān)系的判斷、關(guān)聯(lián)詞語的選擇、其他成分的搭配等，一直是留學(xué)生習(xí)得的難點(diǎn)。本文采用邢福義先生對于讓步復(fù)句的分類方法，以越南留學(xué)生為考察對象，從近25萬字的越南留學(xué)生語料中提取有標(biāo)讓步復(fù)句245例，從使用情況和偏誤情況兩方面對用例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)留學(xué)生讓步復(fù)句輸出特點(diǎn)，歸納偏誤類型，找出偏誤原因，最后提出教學(xué)建議，以期對今后對外漢語讓步復(fù)句的教學(xué)起到一定指導(dǎo)作用。
　　 文章結(jié)構(gòu)分為五個部分。第一部分介紹

2、本文的選題背景、現(xiàn)階段的研究成果、研究范圍、理論基礎(chǔ)及語料來源。第二章對越南留學(xué)生讓步復(fù)句使用情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，從使用率和偏誤率兩方面對使用情況進(jìn)行描述，揭示了越南留學(xué)生的讓步復(fù)句使用現(xiàn)狀：使用率低、偏誤率低且句式單一。通過自然語料和問卷調(diào)查中讓步復(fù)句偏誤率的對比，論證越南留學(xué)生在使用讓步復(fù)句過程中大量使用回避策略。第三章從語法、語義、語用三個平面對越南留學(xué)生讓步復(fù)句習(xí)得過程中出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行分類，結(jié)果顯示語法偏誤占85％，且關(guān)聯(lián)詞語