高校精神成人問(wèn)題研究.pdf

1、大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的大學(xué)生的重任。新的歷史條件下，高校在注重科學(xué)文化知識(shí)和生存技能培養(yǎng)的同時(shí)，加大了對(duì)精神成人的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生在學(xué)會(huì)如何生存的同時(shí)，更加重要的是學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)什么樣的人。 精神成人可以從四個(gè)方面進(jìn)行解析：心理成人、理想成人、道德成人和信仰成人，其中心理成人是精神成人的前提條件，理想成人是精神成人的強(qiáng)大動(dòng)力，道德成人是精神成人的中心環(huán)節(jié)，信仰成

2、人是精神成人的必然追求。精神成人是各個(gè)高校的公共命題，它使人類共同的精神文明通過(guò)大學(xué)生的自由吸納、日常踐行，最終內(nèi)化為他們自身的德性品行，這是高校責(zé)任的重中之重。然而，當(dāng)代大學(xué)生精神成人的現(xiàn)狀還不容樂(lè)觀，在心理成人、理想成人、道德成人和信仰成人四個(gè)方面均存在諸多困境。針對(duì)這些實(shí)際問(wèn)題，高校精神成人的途徑是：以提升教育理念為出發(fā)點(diǎn)，為高校精神成人提供理論指導(dǎo)；以完善人文課程體系為切入點(diǎn)，為高校精神成人提供知識(shí)支撐；以建設(shè)和諧的校園文化為著