臨床護士計算機素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查與影響因素分析.pdf

1、目的:
　　 本研究旨在了解醫(yī)院臨床護士計算機素質(zhì)的現(xiàn)實水平，分析其影響因素，并探討切實提高臨床護士計算機素質(zhì)水平的有效對策，為相關(guān)部門的培訓(xùn)計劃提供理論依據(jù)。
　　 方法:
　　 本研究是描述性研究。按照分層、隨機的方法選取2012年7月～10月期間沈陽市某所三級甲等醫(yī)院605名臨床護士進行問卷調(diào)查，臨床護士計算機素質(zhì)現(xiàn)狀采用修訂后的《臨床護士計算機素質(zhì)問卷》進行測量;影響因素采用個人對嘗試新的信息技術(shù)的意愿和

2、電腦焦慮問卷、自行設(shè)計的一般資料調(diào)查表、計算機使用經(jīng)驗和教育/培訓(xùn)經(jīng)歷調(diào)查表進行測量。采用例數(shù)、構(gòu)成比描述研究對象的一般情況;采用均數(shù)、標準差、95％可信區(qū)間（Confidence Interval，CI）對臨床護士計算機素質(zhì)得分進行統(tǒng)計學(xué)描述;采用單因素方差分析法或t檢驗分析不同因素間臨床護士計算機素質(zhì)的差異，有統(tǒng)計學(xué)差異者進一步采用兩兩比較法進行組間比較（方差齊者采用LSD檢驗，方差不齊者采用Games-Howell檢驗）;采用多元

3、逐步回歸分析臨床護士計算機素質(zhì)的影響因素。
　　 結(jié)果:
　　 1、本研究共收集有效問卷546份，調(diào)查對象的平均年齡為31.17±7.93歲，平均護齡為9.26±8.24年，全部調(diào)查對象都曾經(jīng)使用過電腦，3.5％的調(diào)查對象從來沒有上過網(wǎng)。
　　 2、被調(diào)查護士的計算機素質(zhì)總得分轉(zhuǎn)化為標準分為69.59±10.86，得分最高的維度是“計算機態(tài)度”(79.34±13.94)，最低的維度是“計算機程序設(shè)計”(60.42

4、±14.45)。
　　 3、單因素方差分析結(jié)果顯示:對于不同年齡、性別、編制、護齡、是否倒夜班、職稱、職務(wù)、第一學(xué)歷、最高學(xué)歷、家中是否有電腦、家中是否有上網(wǎng)條件、工作單位是否提供足夠的電腦、電腦書籍、日均用電腦時間、日均上網(wǎng)時間、是否參加過計算機或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的學(xué)習/培訓(xùn)、個人對于嘗試新的信息技術(shù)的意愿、電腦焦慮等18個方面，臨床護士的計算機素質(zhì)得分存在統(tǒng)計學(xué)差異(P＜0.05);本次調(diào)查中臨床護士的婚姻狀況、戶籍地對其計算機素質(zhì)

5、得分沒有影響(P＞0.05)。
　　 4、進入多元逐步回歸方程的因素有:個人對于嘗試新的信息技術(shù)的意愿、電腦焦慮、是否參加過計算機或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的學(xué)習/培訓(xùn)、最高學(xué)歷、電腦相關(guān)書籍、性別、日均上網(wǎng)時間、是否曾在他人指導(dǎo)下自學(xué)、年齡、是否參加過計算機職稱考試前培訓(xùn)、職務(wù)等11個變量(P＜0.05)，解釋臨床護士計算機素質(zhì)總變異的41.2％。
　　 結(jié)論:
　　 1、臨床護士計算機素質(zhì)整體處于中等水平，在七個維度中，“計

6、算機態(tài)度”較為積極，“計算機程序設(shè)計”能力較差。
　　 2、臨床護士計算機素質(zhì)的影響因素較多，主要影響因素有11個，其中正性影響因素有:個人對于嘗試新的信息技術(shù)的意愿、最高學(xué)歷、電腦書籍數(shù)量、日均上網(wǎng)時間、職務(wù)，參加計算機相關(guān)教育/培訓(xùn)、有自學(xué)經(jīng)歷、參加過計算機職稱考試前培訓(xùn);負性影響因素有:電腦焦慮、年齡。醫(yī)院相關(guān)部門可以從臨床護士計算機素質(zhì)的影響因素出發(fā)，采取有針對性的措施，加強對護士的計算機培訓(xùn)，以提高臨床護士的計算機素質(zhì)