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文檔簡介
1、在知識經(jīng)濟時代,任何組織的核心競爭力都離不開組織成員知識的共享和積累,而政府的職能就是要為全社會服務(wù),為社會提供有效的知識指導(dǎo),政府在知識經(jīng)濟中的作用與政府自身的知識共享程度有著非常密切的關(guān)系。本研究的主要目的是探討行政組織中成員人格特質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、鑲嵌、組織氣候?qū)χ薪樽兞恐R共享的影響,以便政府在實行知識共享的時候,能夠更好的處理這些相關(guān)因素,改進知識共享績效。 本研究除了通過文獻綜述進行理論分析之外,還采用問卷的方式,對徐州
2、市云龍區(qū)政府的工作人員及主管進行研究調(diào)查,得出研究結(jié)果如下:親和性與開放學(xué)習(xí)性人格特質(zhì)對知識共享具有正向支持;說服型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對知識共享的促進作用最大;關(guān)系鑲嵌的三維度信任、合作、互惠均對知識共享有正向支持,結(jié)構(gòu)鑲嵌中組織控制程度的高低、任務(wù)的復(fù)雜程度均對知識共享存在不同影響:組織氣候的九個維度中只有風(fēng)險和人情與知識共享沒有明顯相關(guān)性;知識共享與知識共享績效有顯著的正向相關(guān)。所以行政組織中成員人格特質(zhì)偏向、主管不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、鑲嵌以及組織
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