論學(xué)校的安全保障義務(wù).pdf

1、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國在各類教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的人員總數(shù)已經(jīng)達(dá)到甚至超過我國總?cè)丝跀?shù)的五分之一，學(xué)生在校的安全問題牽動著全社會每一個人的心。隨著辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大和公民權(quán)利意識的不斷增強(qiáng)，學(xué)生傷害事故所引發(fā)的學(xué)校法律糾紛也日趨上升，許多學(xué)校在出現(xiàn)了學(xué)生傷害事故后常常表現(xiàn)出不知所措，要么為了息事寧人而以犧牲學(xué)校或教師合法權(quán)益為代價，要么因不能很好地維護(hù)學(xué)校或教師權(quán)益而導(dǎo)致事態(tài)難以收拾。學(xué)生傷害事故日益成為困擾學(xué)校工作和阻滯學(xué)校發(fā)展的嚴(yán)重問題。
　　

2、 本文共分為四個部分。
　　 第一部分主要談及安全保障義務(wù)，并簡要闡述我國安全保障義務(wù)的發(fā)展及其現(xiàn)狀，尤其是學(xué)校安全保障義務(wù)內(nèi)涵。
　　 第二部分對學(xué)校安全保障義務(wù)的法律義務(wù)進(jìn)行詳細(xì)探討，之后梳理學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系，對學(xué)校安全保障義務(wù)的具體內(nèi)容與范圍做詳細(xì)的界定。
　　 第三部分從歸責(zé)原則出發(fā)，分析學(xué)校未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)行為的構(gòu)成要件，繼而分析學(xué)校未履行安全保障義務(wù)的侵權(quán)責(zé)任兩種形態(tài)。最后著重闡述學(xué)