中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理障礙的研究.pdf

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理障礙的研究姓名：葉月峰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：葉惟寅20070101A b s t r a c tT h e S t u d y o fT h e P s y c h o l o g i c a lB a r r i e ro f J u n i o rM i d d l eS c h o o lS t u d e n t s ’M a t h L e a r

2、n i n gT h e e l i m i n a t i o no ft h ep s y c h o l o g i c a lb a r r i e ro fJ u n i o rH i g hS c h o o lM a t hl e a r n i n g , a l o n ga n da r d u o u s u n d e r t a k i n g , i s f a c e d b y e v e r ym a

3、t h e m a t i c se d u c a t i o n w o r k e r ．M o r ea n d m o r e t e a c h e r s a n d e x p e r t sh a v e p a y m u c h a t t e n t i o nt o i t s i m p o r t a n c e a n d u r g e n c y ．T h i sp a p e r a t t e m

4、 p t st om a k e s o m e e x p l o r a t i o n o ft h et h e o r ya n d p r a c t i c ei na s y s t e m a t i ca n d c o m p r e h e n s i v ew a y , h o p e s t om a k eb r e a k t h r o u I g h si nt h i sf ．e I do f s

5、 t u d y ．T h e f i r s t c h a p t e r o f t h i sp a p e r r e v e a l sa l ld e f e c t so f M a t h e m a t i c s E d u c a t i o n ,t h e s e c o n dc h a p t e rc i t e d t h e p s y c h o l o g i c a lb a r r i e

6、r so ft h ej u n i o rh i g h s c h o o lm a t h e m a t i c sl e a r n i n gs y s t e m ；C h a p t e r 3a n a l y z e st h er e a s o n s f o rp s y c h o l o g i c a lb a r r i e r s o f t h e j u n i o r h i g h s c h

7、 o o l s t u d e n t s ．T h e n ，h o w t o e l i m i n a t e t h ep s y c h o l o g i c a lb a r r i e r o f t h e j u n i o r h i g hs c h o o lm a t h e m a t i c sl e a r n i n g ? I n o r d e rt oc o m p r e h e n s

8、i v e l yi m p r o v et h eo v e r a l lq u a l i t yo f s t u d e n t sa n dt h e q u a l i t yo ft e a c h i n g a n dc u l t i v a t i n gg o o dc h a r a c t e La l l r o u n dd e v e l o p m e n ta n dl i f e - l o

9、n gd e v e l o p m e n to fs t u d e n t s ，I g i v em yv i e w sa n d r e c o m m e n d a t i o n s a b o u th o wt oe l i m i n a t e t h ep s y c h o l o g i c a lb a r r i e ri nt h eC h a p t e rI V ，w h i c ha r e

10、b a s e do nf o r e i g na d v a n c e d e d u c a t i o n a lt h e o r i e s a n do u r c o u n t r y ’S t e a c h i n g p r a c t i c e ，h o p e si tw i l lp l a ya g u i d i n g r o l ei nt h e t e a c h i n g p r o c

11、 e s so f M a t h e m a t i c s t e a c h e r s ．K e yw o r d s ：J u n i o rM i d d l e S c h o o l s t u d e n t s M a t h e m a t i c s L e a r n i n gP s y c h o i o g i c a l b a r r i e r s E l i m i n a t i o n S t