對武漢部分高?；@球課程加強組合技術的調查與教學實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文通過對武漢地區(qū)部分高等院校二十名籃球教學專家進行問卷調查和專訪,并結合對武漢化工學院、中南民族學院落、華中理工大學、中南政法大學的四所高校二年級248名體育專修籃球課程學生進行問卷調查和在每校中隨機抽出兩個教學組進行的對照教學實驗的結果,進行數(shù)理統(tǒng)計分析.證明了以投籃為中心,運球為基礎,投、傳球為紐帶,合理進行組合技術教學新教學模式的教學效果好,對籃球技術教學起到積極促進作用,并有利于充分發(fā)揮學生的主動性、積極性,是一種完全行之有效

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