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文檔簡介
1、目前,終身教育正在全球范圍內(nèi)廣泛而深入地開展著。終身教育的實(shí)施不僅有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,使人不斷地完善自己,更加有助于人的社會性的實(shí)現(xiàn),從而推動社會的進(jìn)步。而站在人生哲學(xué)的角度研究終身教育的實(shí)現(xiàn)意義,為終身教育的實(shí)施提供了指向標(biāo),對今后終身教育的全面推行和發(fā)展也起到了一定的理論指導(dǎo)作用。
本文由三個(gè)部分組成:
第一部分概述了終身教育的人生哲學(xué)基礎(chǔ),首先,對終身教育的基本理論予以說明,即終身教育的內(nèi)涵以及當(dāng)今社會條件下
2、實(shí)施終身教育的積極意義。之后在此基礎(chǔ)上說明終身教育的人生哲學(xué)基礎(chǔ),即人生本質(zhì)和人生價(jià)值。這部分內(nèi)容主要闡明人生、人生哲學(xué)、人生本質(zhì)、人生價(jià)值等基本概念及其特性等問題;說明為何要從人生哲學(xué)的角度來探討終身教育;提出本文將要論述的核心問題,即終身教育對人生的現(xiàn)實(shí)意義,為第二、三部分的論述打下基礎(chǔ)。
第二部分主要論述終身教育對人生本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)意義。人生具有生命性、社會性和主體性三方面的特性,其中生命性是人生的基本特性,是人生進(jìn)行終身教
3、育的立足點(diǎn),然而人的生命與動物的生命存在有著不同的意義,因而需要終身教育來引導(dǎo)、凸顯和升華人的生命境界;社會性是人生的本質(zhì)特性,終身教育的實(shí)施加速了人生的社會化,為人生在社會中的持續(xù)、健康發(fā)展創(chuàng)造了條件;主體性是人生中一項(xiàng)十分重要的特性,因?yàn)榻逃闹行氖侨?,教育傳播的媒介也是人,終身教育的一切積極效果都通過人來實(shí)現(xiàn)和傳承,并最終都作用于人。
第三部分主要論述終身教育對人生價(jià)值的現(xiàn)實(shí)意義。人生價(jià)值包括人生的自我價(jià)值和社會價(jià)值。自
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