二年級美術下冊教案-第14課　友誼卡（3）-人教版

1、友誼卡教學設計 友誼卡教學設計教 材 分 析本 課為設計?應用課，教師可以引導學生欣賞精美的友誼卡，使學生初步了解友誼卡的意義、用途及設計規(guī)律，然后著手讓學生為自己的好朋友或老師、父母設計一張友誼卡。在拓展部分教師可以引導學生設計其他類型的賀卡。教學目標【知識與技能】引導學生有創(chuàng)意的運用各種材料，用剪、貼、畫等方法為朋友設計制作一張有特色的友誼卡，培養(yǎng)其創(chuàng)造性的構思和高度的提煉能力，提高其 設計、制作能力?！具^程與方法】教師組織學生欣賞

2、賀卡導入新課，激發(fā)學生的好奇心及學習熱情；通過學習友誼卡的種類，加深學生對友誼卡的了解，培養(yǎng)其高度提煉能力、設計能力和制作能力；在學生為朋友設計制作友誼卡的過程中，進一步培養(yǎng)他們關愛他人的意識?！厩楦?態(tài)度與價值觀】通過情感的交流，感受人與人之間的情誼，體驗生活的情趣。 讓學生在變化無窮、趣味橫生的友誼卡制作中提高創(chuàng)造力、想象力教學重點、難點及解決措施教學重點：學習了解友 誼卡的作用及種類，學習進行簡單的友誼卡制作。教學難點：通過引導，

3、讓學生能夠設計制作出與眾不同的友誼卡。解決措施： 方法一：教師引導學生了解、賞析友誼卡作，概括其特點，開拓思維，突破教學重、難點。方法二：教師引導學生創(chuàng)意地運用各種類型的材料，通過剪一剪、貼一貼、畫一畫，設計出各種能表 達愛心，富有美感的友誼卡。教學準備 教師準 備：課件、各種彩色紙。學生準備：繪畫工具、圖畫紙、 彩 色卡紙、剪刀、膠水等。教學過程一、出示賀卡，導入新課友誼卡寫寄語贈送給好朋友。五、小結拓展[來源:學科網][來源:學科網