版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、倒數(shù)的認(rèn)識,分?jǐn)?shù)除法,學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握倒數(shù)的意義2、找到求倒數(shù)的方法3、理解1和0的倒數(shù),一、比比誰最快,口算下面各題。,,1,1,1,1,1,1,,,問題:1. 觀察上面各題,你有什么發(fā)現(xiàn)?,2. 請你寫出幾個這樣的算式。,3. 還能寫嗎?能寫多少個?,,1,1,1,1,1,1,(乘積都是1,兩個因數(shù)的分子和分母的位置剛好相反。),無數(shù)個,(二)出示概念,理解意義,問題:1. 倒數(shù)要具備哪些條件?,2. 請你舉例說說,什
2、么是“互為”倒數(shù)?,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 和 互為倒數(shù),就是指: 的倒數(shù)是 , 的倒數(shù)是 。,,(二)小組合作,交流反饋,問題:1. 怎樣找一個數(shù)的倒數(shù)呢?,下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)?,2. 1的倒數(shù)是多少呢?0有倒數(shù)嗎?,找倒數(shù) 1、把它的分子分母顛倒位置。 2、乘積為1。,(二)試一試,,寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。,三、找朋友,問題:連一連,說說你是怎樣想的?,1. 將互為倒數(shù)的兩個數(shù)用線連
3、起來。,,,8,,,100,2. 下面的說法對不對?為什么? (1) 與 的乘積為1,所以 和 互為倒數(shù)。,(4)帶分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小,純小數(shù)的倒數(shù)一定比 這個數(shù)大。,(3)0的倒數(shù)是0,1的倒數(shù)是1.,三、聰明小法官,問題:你認(rèn)為誰說得對,說明你的理由。,3. 小紅和小亮誰說得對?,三、知識拓展,小紅說得對。乘積是1的兩個數(shù)就互為倒數(shù),這兩個數(shù)可以是分?jǐn)?shù),也可以是小數(shù)或整數(shù)。),(1)0
4、.8的倒數(shù)是( )或( )。,4. 寫出下面各數(shù)的倒數(shù)。,三、活學(xué)活用,,(3)a不是0,a和( )互為倒數(shù)。,(4) m×1.2=1,m=( ),四、拓展延伸,,,,,,1、0.6×( )= ×( )=1=( )×2.5,,2、24的 的倒數(shù)是( ),3、18與 的倒數(shù)的和是( ),知識小結(jié),1、倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。2、找倒數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》
- 倒數(shù)的認(rèn)識
- 倒數(shù)的認(rèn)識教案
- 倒數(shù)的認(rèn)識說課稿
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》說課稿
- 倒數(shù)的認(rèn)識課件
- 倒數(shù)的認(rèn)識教案
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》ppt課件
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》優(yōu)秀教案
- 倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計
- 倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》習(xí)題精選
- 倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計
- 倒數(shù)的認(rèn)識教材分析
- 倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計
- 倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)反思
- 倒數(shù)的認(rèn)識練習(xí)題
- 倒數(shù)的認(rèn)識評課稿
- 《倒數(shù)的認(rèn)識》觀評課
評論
0/150
提交評論