鋼琴基礎(chǔ)教案-完整

1、第一章、鋼琴教案第一章、鋼琴教案（徐飛音樂舞蹈學(xué)校鋼琴教研組編寫）徐飛音樂舞蹈學(xué)校鋼琴教研組編寫）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解鋼琴電子琴彈奏的基本知識，包括認(rèn)識五線譜、彈奏鋼琴電子琴的坐姿、手型、鋼琴鍵盤的分組，彈琴時(shí)力的方向以及鋼琴踏板的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、五線譜基本知識的掌握2、五線譜知識的實(shí)際應(yīng)用3、鋼琴鍵盤的分組4、鍵盤分組法和樂譜分組法的區(qū)別5、彈琴時(shí)力的方向6、鋼琴踏板功能及使用7、鋼琴彈奏時(shí)的基本姿勢教

2、學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：1、力度記號的掌握及實(shí)際演奏中的效果2、鋼琴鍵盤的分組3、彈奏過程中手型的控制4、鋼琴踏板的使用教學(xué)方法教學(xué)方法：講授法、練習(xí)法、討論法、演示法學(xué)時(shí)安排學(xué)時(shí)安排：10學(xué)時(shí)授課內(nèi)容授課內(nèi)容：第一節(jié)第一節(jié)認(rèn)識五線譜認(rèn)識五線譜一、五線譜一、五線譜五線譜是由線和間組成的，其每一條橫線與以此形成的每一個(gè)間都有不同的作用和意義(包括加線與加間)。1線與間三、重音、保持音和跳音記號三、重音、保持音和跳音記號(1)“”重音記號(強(qiáng)音記號

3、)表示演奏、演唱時(shí)加重音(在有些情況下，如用某些樂器演奏時(shí)往往被處理成小漸弱)。(2)“一”保持音記號表示演奏、演唱時(shí)盡量飽滿充分。(3)“”跳音記號表示演奏、演唱時(shí)必須跳奏。四、反復(fù)記號四、反復(fù)記號表示樂曲反復(fù)。然而該記號又有多種形式。(1)局部反復(fù)，在兩個(gè)記號之間反復(fù)。(2)DC(dacopo)從頭再奏。DS(dasegno)從記號起再奏一遍。另：DCe1aFine從頭再奏至“Fine“為止或DSelacoda從頭再奏至“”處，然后