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文檔簡介
1、公司新員工導(dǎo)師制度公司新員工導(dǎo)師制度1.1.目的:目的:?為促進(jìn)公司各部門新員工能力的提升,適應(yīng)公司跨越式發(fā)展的需要。?增強公司核心骨干作為導(dǎo)師的榮譽感,提高導(dǎo)師組織管理能力,為培養(yǎng)公司管理干部隊伍儲備人才。?配合員工個人職業(yè)發(fā)展,開發(fā)、留住人才,促進(jìn)員工與組織共同發(fā)展。2導(dǎo)師實施對象:導(dǎo)師實施對象:?部門新進(jìn)員工。?一般對中專以下學(xué)歷員工、臨時工或離退休返聘人員不設(shè)導(dǎo)師。?新員工三個月月度績考等級在“中”以上的,在輔導(dǎo)期結(jié)束后才有資格
2、參加公司組織的新員工考核。?對中專以下學(xué)歷員工,公司將考慮采用師徒制,具體方式公司將另行文實施。3導(dǎo)師制實施方法:導(dǎo)師制實施方法:?公司某崗位有新進(jìn)員工時,應(yīng)由該崗位所在部門負(fù)責(zé)人,根據(jù)崗位情況從本部門骨干中確定符合任職條件的導(dǎo)師,報公司人力資源部。?人力資源部對導(dǎo)師任職資格進(jìn)行確認(rèn),由人力資源部確定的相關(guān)人員對導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn),讓導(dǎo)師了解公司新員工導(dǎo)師制度的規(guī)定和工作方法。?公司實行導(dǎo)師制主要采取“一帶一”的方式進(jìn)行,對于因?qū)煿ぷ餍枰M(jìn)
3、行調(diào)動等實際情況時,應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人再從本部門骨干中確定符合任職條件的員工作為新員工的導(dǎo)師,但需公司人力資源部確認(rèn)。?導(dǎo)師應(yīng)熟悉招聘崗位職務(wù)說明書,了解應(yīng)聘崗位應(yīng)具備的技能、經(jīng)驗等方面要求。?導(dǎo)師參與新員工的評估工作,對員工最終錄用具有一定否決權(quán)。?新員工入司當(dāng)日,開始三個月的試用期并同時開始為期三個月的崗位輔315?掌握其工作及學(xué)習(xí)績效,聽取其工作匯報,每月不少于1次書面鑒定;?對新員工工作質(zhì)量、工作進(jìn)度、工作業(yè)績部分負(fù)責(zé);?對新員工綜
4、合素質(zhì)是否適合崗位要求的評估部分負(fù)責(zé);有權(quán)做出新員工在輔導(dǎo)期不適合崗位的建議。6導(dǎo)師任職資格:導(dǎo)師任職資格:同時具備以下條件的員工,有資格擔(dān)任導(dǎo)師:?認(rèn)同公司企業(yè)文化理念,自覺體現(xiàn)在日常工作和言行中。?精通崗位業(yè)務(wù)、工作技能,為骨干人員。?年度績效考核結(jié)果為“良”以上(含良),嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。?為人正直公正、熱情,責(zé)任心強,有較強的計劃、組織、管理、溝通能力。?有能力對新員工進(jìn)行工作的指導(dǎo)、幫助、督促、檢查,制定合理的培養(yǎng)計劃、安
5、排相應(yīng)的工作任務(wù)。7新員工輔導(dǎo)計劃制定:新員工輔導(dǎo)計劃制定:?新員工輔導(dǎo)計劃按時間分階段制定,有三個要素:培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)措施和時間安排。?導(dǎo)師在新員工入司一周內(nèi),制訂《新員工輔導(dǎo)計劃表》并提交直接上級及人力資源部。因?qū)煿ぷ髯儎?,或出差超過一個月等,導(dǎo)師及時通知部門經(jīng)理更換新的導(dǎo)師,并報人力資源部備案。新導(dǎo)師應(yīng)在一周內(nèi)確定是否有必要對原輔導(dǎo)計劃進(jìn)行調(diào)整。新員工輔導(dǎo)計劃主要內(nèi)容包括:a.文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);b.指定學(xué)習(xí)資料和文檔;c.定期溝通,
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