蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《開(kāi)天辟地》精品教案

1、12開(kāi)天辟地開(kāi)天辟地教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)盤(pán)古的神力，了解盤(pán)古偉大的獻(xiàn)身精神。2、豐富語(yǔ)言積累，用心品讀課后練習(xí)4中的句子，體會(huì)特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)這樣寫(xiě)的好處。課前準(zhǔn)備：課件（課前準(zhǔn)備：課件（23張幻燈片、張幻燈片、《遠(yuǎn)方的寂靜遠(yuǎn)方的寂靜》鋼琴曲）教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，引出神話1、老師今天給大家?guī)?lái)了幾張圖片。每張圖片都講述了一個(gè)動(dòng)人的故事?？凑l(shuí)能最快猜出這個(gè)故事的題目。想好了就大聲地說(shuō)出來(lái)。（課件課件出示圖片：

2、女?huà)z補(bǔ)天、牛郎織女、嫦娥奔月、后羿射日）2、剛才我們見(jiàn)到的圖片都是來(lái)自神話故事。神話中的人物和我們常人有什么不同？（神話中的人物有神力。）今天，我們又要走進(jìn)神話世界，了解一個(gè)美麗而動(dòng)人的神話故事。（板題）這就是我們要學(xué)的12課開(kāi)天辟地。伸出手，跟老師一起寫(xiě)課題。（齊讀課題）“辟”也是“開(kāi)”的意思，所以“開(kāi)天辟地”又說(shuō)是“開(kāi)辟天地”。多么有力量的題目呀，讓我們一起來(lái)讀一讀。二、初讀課文，感知神話1、這個(gè)故事可有意思啦！翻開(kāi)書(shū)69頁(yè)，自己讀

3、一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，遇到生字、生詞多讀幾遍。2、檢查詞語(yǔ)的讀法：生字組詞：生字組詞：板斧一丈加厚柱子血液皮膚昏睡鑿子崩裂渾濁筋脈三山五岳萬(wàn)頃良田課后詞：混沌巍峨雷霆合攏神力身軀開(kāi)天辟地冉冉上升精疲力竭縱橫交錯(cuò)化生萬(wàn)物3、同學(xué)們?cè)倌x課文，邊讀邊想：這篇課文主要講了一件什么事？如果覺(jué)得有困難，老師幫幫你，借用這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)。（課件課件出示：混沌一團(tuán)開(kāi)天辟地神力身軀化生萬(wàn)物）4、按事情發(fā)展的順序是概括內(nèi)容的一種方法。還有一種方法就是把長(zhǎng)文

4、章讀短，讀成一句話。試試看，能從文中找到一句話來(lái)概括這篇文章的主要內(nèi)容嗎？5、小結(jié)板書(shū)。三、學(xué)習(xí)第2自然段，感悟神力。過(guò)渡：“神力”你是怎么理解的？這節(jié)課，我們就要看看，盤(pán)古究竟怎樣以他的神力開(kāi)辟出天地的？自這不僅需要超乎常人的力量，更需要頑強(qiáng)的意志力。7、看著巍峨高大的盤(pán)古，我的腦子里不由得浮現(xiàn)出一個(gè)成語(yǔ)。和天地有關(guān)，現(xiàn)在一般用來(lái)形容敢作敢當(dāng)、光明磊落的男子漢。（頂天立地）對(duì)，今天老師把這個(gè)詞送給咱們班的男生，希望你們長(zhǎng)大后都能成為頂

5、天立地的男子漢。過(guò)渡：盤(pán)古就是這樣以他的神力開(kāi)辟天地的，那他的身軀怎樣化生萬(wàn)物的？七、精讀第7自然段，品味“化生萬(wàn)物”。1自由讀第7自然段，想說(shuō)什么嗎？（偉大）2有時(shí)候偉大是要付出沉重的代價(jià)。請(qǐng)大家再讀第7自然段，讀著讀著，你心中產(chǎn)生了怎樣的情感？在最有感觸的句子旁寫(xiě)下你的所思所感。3學(xué)生讀書(shū)感悟，教師巡視指導(dǎo)。4來(lái)，談?wù)勀銈兊母惺?。（師根?jù)學(xué)生回答，相機(jī)指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)最后一分句朗讀）多么偉大的盤(pán)古呀！為了這個(gè)美麗的世界，他奉獻(xiàn)出所有的

6、一切。就連——（指導(dǎo)讀最后一分句）他悲壯地倒下了，但他死而無(wú)憾。雖然他不是真實(shí)的，但我們不能不說(shuō)，他是一個(gè)頂天立地的真英雄。5師引讀：（課件課件出示第7自然段）多么整齊的句式呀，就像部隊(duì)的士兵，我把紅色送給女同學(xué)，把綠色送給男同學(xué)，黑色部分留給我自己。咱們合作朗讀，共同分享這段美妙的文字帶給我們的心靈震撼。（黑色：總述部分。紅色：分句前半句。綠色：分句后半句。）八學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段。㈠談話：同學(xué)們，為了開(kāi)辟新天地，盤(pán)古已經(jīng)累死了，卻還用

7、自己身體的各個(gè)部分變出了一個(gè)美麗的世界，就好像有好多人死后還會(huì)捐獻(xiàn)出眼角膜等身體器官，這是什么精神？師板書(shū)：獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)。文中雖然只出現(xiàn)了九個(gè)“變成了”，但是僅僅這9個(gè)嗎？不，太多太多了。點(diǎn)擊：你聽(tīng)——我知道——。教師小結(jié)：大家的想象力真豐富。盤(pán)古雖然倒下了，但是它開(kāi)辟的美麗天地，世界不會(huì)忘記，天地不會(huì)忘記，人們也不會(huì)忘記，他仍然活在天地當(dāng)中。齊讀最后一段帶上感激敬佩之情。九、體味想象的神奇。再反過(guò)頭來(lái)想想第7自然段，你發(fā)現(xiàn)盤(pán)古的身軀