圓的周長(zhǎng)練習(xí)課(1)

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)練習(xí)圓的周長(zhǎng)練習(xí)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課型練習(xí)備課人使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)根據(jù)圓的周長(zhǎng)求直徑和半徑的方法，并能正確計(jì)算。2.學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單問題，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。學(xué)生活動(dòng)教師指導(dǎo)課堂流程1、說一說，你對(duì)π有哪些了解。(1)。(2)。(3)。2、計(jì)算下面?zhèn)€圓的周長(zhǎng)。2、合作探究。（1）說自己獲得的信息。（2）說自己解決問題的策略。（3）獨(dú)立計(jì)算。（4）小組展示交流。（5）總結(jié)題型，解決方法

2、。3、課堂練習(xí)。一個(gè)圓形水池，周長(zhǎng)是37.68米。它的直徑是多少米？半徑呢？4.算一算，議一議。直徑按1cm，2cm3cm……變化時(shí)，圓的周長(zhǎng)怎樣變化？直徑cm12345……周長(zhǎng)cm5.練習(xí)五第1題。填表。半徑（cm）直徑（cm）周長(zhǎng)（cm）4.51694.26、課堂小結(jié)。說課堂收獲和困惑。1、指導(dǎo)練習(xí)。2、合作指導(dǎo)。（?。┭惨曎|(zhì)疑。（2）指導(dǎo)學(xué)困生。3、課堂練習(xí)。4、課堂總結(jié)。5、課后反思25cm0.6m六年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)練

3、習(xí)課圓的周長(zhǎng)練習(xí)課》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)校：班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)根據(jù)圓的周長(zhǎng)求直徑和半徑的方法，并能正確計(jì)算。2、學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單問題，發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。課堂流程1、說一說，你對(duì)π有哪些了解。(1)。(2)。(3)。2、計(jì)算下面?zhèn)€圓的周長(zhǎng)。3、合作探究。（1）說自己獲得的信息。（2）說自己解決問題的策略。（3）獨(dú)立計(jì)算。（4）小組展示交流。（5）總結(jié)題型，解決方法。4、課堂練習(xí)。一個(gè)圓形水池，周長(zhǎng)是37.68米