翠鳥第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《翠鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)紅瑞燕寶小學(xué)張想一、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)作者抓特點(diǎn)觀察、描寫的方法，體會(huì)用詞的貼切、生動(dòng)，養(yǎng)成積累好詞佳句的習(xí)慣。2.感受作者對(duì)翠鳥的喜愛之情，增強(qiáng)愛護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者抓特點(diǎn)觀察、描寫的方法，體會(huì)用詞的貼切、生動(dòng)，養(yǎng)成積累好詞佳句的習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件四、教學(xué)方法：交流法五、教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入過(guò)渡語(yǔ)：昨天我們一起認(rèn)識(shí)了一只漂亮的小動(dòng)物，它是？

2、（板書課題：翠鳥）它給我們介紹了許多的朋友，你們還認(rèn)識(shí)它嗎？（課件出示字詞）1、復(fù)習(xí)字詞。（齊讀、指讀、齊讀）過(guò)渡：看來(lái)同學(xué)們對(duì)這些朋友已經(jīng)不陌生了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把這些字詞帶到課文中讀一讀。（二）細(xì)讀課文，思考問(wèn)題：1、引導(dǎo)學(xué)生品讀課文第1自然段，了解翠鳥的外形特點(diǎn)。（1）點(diǎn)名讀第1自然段，思考：翠鳥的外形有什么特點(diǎn)？都介紹了它哪幾部分？（透亮靈活的眼睛、又尖又長(zhǎng)的嘴、羽毛、爪子）（2）再自由讀一讀，想一想：作者描寫的順序是什么？（上→