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1、泰國勿洞市漢語語音教學(xué)的調(diào)查與研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)學(xué)生姓名:趙靈指導(dǎo)教師:趙成平教授學(xué)位類別:漢語國際教育碩士重慶大學(xué)外國語學(xué)院二O一七年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要近幾年來,我國綜合國力不斷提高,在國際上,經(jīng)濟、政治、文化、科技以及體育等方面的影響力越來越大。隨著中泰雙方的經(jīng)濟文化交流越來越頻繁,泰國的漢語教育事業(yè)在經(jīng)濟全球化浪潮中,保持著穩(wěn)步持續(xù)健康地發(fā)展。而泰國的漢語教學(xué),不管在學(xué)習(xí)者數(shù)量還是在教學(xué)質(zhì)量上
2、比起世界上其他國家,都具有領(lǐng)先優(yōu)勢。但是不能否認,在泰國南部一些較偏遠的地區(qū),仍然存在著許多影響穩(wěn)步發(fā)展的問題亟需解決。泰國勿洞市是泰南邊境與馬來西亞交界處的一座城市,聚居著泰人、馬來人和華人。常住人口中有80%都是廣西移民,所以又被稱為“廣西村”。正是由于華僑華人在當(dāng)?shù)鼐用裰姓加泻芨叩谋壤?,再加上大量馬來西亞華人游客的來訪,當(dāng)?shù)氐臐h語發(fā)展才得以繁榮,也讓勿洞市的漢語教育享譽全泰國。筆者利用在勿洞市孔子學(xué)院做志愿者的機會,對這里的漢語教
3、育的現(xiàn)狀和發(fā)展形勢做了深入的了解。語音教學(xué)在對外漢語要素教學(xué)中的地位舉足輕重,是整個漢語教學(xué)的基礎(chǔ)和最直觀的評價標準。本文從漢語語音教學(xué)入手,通過選擇勿洞的一所公立小學(xué),一所公立中學(xué)和一所華校,以及勿洞市孔子學(xué)院的部分學(xué)生,進行了漢語語音調(diào)查和問卷調(diào)查,同時還對部分教師進行了訪談,結(jié)果發(fā)現(xiàn)勿洞市的漢語語音教學(xué)還存在許多問題,包括:漢語語音課程設(shè)置不完善、漢語語音教學(xué)時間短、缺乏漢語語音相關(guān)教材教具以及沒有科學(xué)完整的考核標準等。通過分析這
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