泰國漢語推廣綜合模式初探——以泰國勿洞市孔子學(xué)院為例.pdf

1、進(jìn)入21世紀(jì),中國經(jīng)濟(jì)高速增長,國際的地位不斷提高,漢語作為中國的官方語言也越來越受到世界人們的關(guān)注?？鬃訉W(xué)院作為中國漢語推廣的機(jī)構(gòu),研究其推廣模式能夠指導(dǎo)孔子學(xué)院的發(fā)展,為保證孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)。
　　本文以泰國勿洞市孔子學(xué)院為個(gè)案研究,對(duì)泰國漢語推廣綜合模式進(jìn)行初探。本文首先介紹了泰國孔子學(xué)院和孔子課堂的概況并從孔子學(xué)院和孔子課堂地理分布情況來對(duì)泰國目前漢語推廣情況進(jìn)行歸納和總結(jié)。本文通過文獻(xiàn)法對(duì)目前泰國孔子學(xué)院

2、納入國民教育體系模式、社會(huì)招生模式和綜合模式這三種典型的漢語推廣模式進(jìn)行介紹,并把綜合模式與納入國民教育體系的模式、社會(huì)招生模式進(jìn)行了比較,論述了它們之間是包含與被包含的關(guān)系,從而得出了綜合模式的優(yōu)勢(shì)。本文還通過對(duì)泰國勿洞市孔子學(xué)院做個(gè)案研究,從勿洞市孔子學(xué)院漢語教學(xué)、漢語考試和漢語推廣活動(dòng)這三個(gè)方面來分析勿洞市孔子學(xué)院漢語推廣綜合模式,得出了勿洞市孔子學(xué)院漢語推廣綜合模式的特點(diǎn)。
　　最后,本文結(jié)合目前泰國漢語推廣的情況和勿洞市