簡介：1以下哪種藥物用于骨髓增生異常綜合征的治療A維甲酸B糖皮質(zhì)激素CCAG方案化療D反應(yīng)停E以上都可以2確診胃癌最有效的方法是A血清學(xué)檢查B胃液分析C糞便隱血試驗(yàn)D胃鏡檢查組織活檢EX線鋇餐檢查3關(guān)于慢性肺源性心臟病心電圖表現(xiàn)的描述，最正確的是A額面平均電軸≥90BSV1RV5≥105MVC不完全左束支傳導(dǎo)阻滯D不典型肺型P波EV1～V3可出現(xiàn)類似陳舊性心肌梗死圖形的QS波4對(duì)急性心肌梗死的診斷最有意義的檢查是A心電圖的病理性Q波B心電圖表現(xiàn)ST段上抬C肌鈣蛋白增高（定量測定）DCK增高ECKMB增高5慢支并發(fā)肺氣腫時(shí)，其主要癥狀是A突然出現(xiàn)呼吸困難B逐漸加重的呼吸困難C喘息D發(fā)紺E心悸6治療單純部分發(fā)作首選的藥物是A丙戊酸鈉B苯巴比妥C卡馬西平D苯妥英鈉7女，36歲，指關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)腫痛半年，晨僵約1H，血沉36MM／H，X線示雙手指間關(guān)節(jié)軟組織腫脹，關(guān)節(jié)兩端骨質(zhì)疏松。此時(shí)應(yīng)定為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的AⅠ期BⅡ早期CⅡ晚期DⅢ期EⅣ期8以下選項(xiàng)中，不是血漿置換的適應(yīng)證的是A血栓性血小板減少性紫癜B與多發(fā)性骨髓瘤無關(guān)的腎衰竭C巨球蛋白血癥引起的高黏滯度綜合征D冷凝集病伴嚴(yán)重溶血，其他治療無效E去除凝血因子抑制物A上皮杯狀細(xì)胞增生B周圍肺泡腔中持續(xù)蛋白滲出C黏液腺增生、肥大D管壁淋巴細(xì)胞浸潤E纖毛倒伏、脫落17腎性骨病可有的表現(xiàn)是A纖維性骨炎B腎性骨軟化癥C骨質(zhì)疏松癥D腎性骨硬化癥E以上都是18下列不是感染性心內(nèi)膜炎的主要診斷依據(jù)的一項(xiàng)是A發(fā)熱伴心臟雜音BX線檢查肺部小片狀浸潤陰影C貧血、血尿D白細(xì)胞增高伴或不伴栓塞E脾大19男性，35歲。反復(fù)暈厥，抽搐2天。查體心率38次／分，律齊，心尖區(qū)第一心音強(qiáng)弱不等，血壓110／70MMHG，暈厥的原因最可能為A竇性心動(dòng)過緩，竇性停搏BⅡ度Ⅱ型房室傳導(dǎo)阻滯（3∶2下傳）CⅡ度工型房室傳導(dǎo)阻滯DⅢ度房室傳導(dǎo)阻滯E房顫20以下是慢性腎衰竭患者的非透析治療，錯(cuò)誤的是A有代謝性酸中毒時(shí)，常常合并呼吸性堿中毒，因此均不需補(bǔ)堿B明顯貧血時(shí)應(yīng)用EPOC有鐵缺乏時(shí)，應(yīng)在用EPO時(shí)補(bǔ)充鐵劑D蛋白質(zhì)攝入量03～06G／KG，以優(yōu)質(zhì)蛋白為主E開同4～6片，每日3次二簡答題1簡述肺結(jié)核的分類。2急性左心衰處理原則

簡介：1急性感染性心內(nèi)膜炎的病原微生物下列選項(xiàng)中最常見A金黃色葡萄球菌B肺炎球菌C表皮葡萄球菌DA族鏈球菌E衣原體2支氣管哮喘病人PACO2增高表示A沒有臨床意義B病情好轉(zhuǎn)C病情嚴(yán)重D發(fā)作早期E呼吸性堿中毒3以下是關(guān)于尿路感染時(shí)實(shí)驗(yàn)室檢查的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A尿沉渣內(nèi)白細(xì)胞多顯著增加，常有膿尿B白細(xì)胞管型有助于腎盂腎炎的診斷C急性腎盂腎炎的患者可有血白細(xì)胞升高并有中性粒細(xì)胞核左移D尿沉渣中不會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞E尿中可出現(xiàn)少量蛋白4主動(dòng)脈夾層最常見的臨床表現(xiàn)是A突發(fā)劇烈胸痛B休克C頭痛D昏迷E無脈癥5青年男性，哮喘持續(xù)狀態(tài)，端坐呼吸，發(fā)紺，兩肺喘鳴音，PAO2798KPA（60MMHG），PACO2745KPA（56MMHG），PH734病情嚴(yán)重的主要原因是A支氣管擴(kuò)張藥物不起作用B端坐呼吸C發(fā)紺D低氧血癥E二氧化碳潴留6診斷冠心病最常用的非創(chuàng)傷性檢查方法是A休息時(shí)心電圖B24H動(dòng)態(tài)心電圖C心電圖運(yùn)動(dòng)負(fù)荷試驗(yàn)D超聲心動(dòng)圖E心臟CT檢查7以下病例中應(yīng)慎用或不用全血A心衰的患者B急性創(chuàng)傷C大手術(shù)，如心臟搭橋手術(shù)體外循環(huán)D大量失血E器官移植8狼瘡性腎炎的患者如腎功能突然惡化，應(yīng)考慮A病理轉(zhuǎn)型B病變活動(dòng)C急性腎小管壞死D急性間質(zhì)性腎炎E以上情況均應(yīng)考慮9以下疾病中是常染色體顯性遺傳的一項(xiàng)是A血友病AB血友病BC遺傳性出血性毛細(xì)血管擴(kuò)張癥D血小板無力癥E巨血小板綜合征10急性左心功能不全時(shí)的表現(xiàn)是A輻射狀黏膜B痙攣性切跡C球部激惹D局部壓痛E龕影20再生障礙性貧血最主要的診斷依據(jù)是A全血細(xì)胞減少，有出血或感染表現(xiàn)B網(wǎng)織紅細(xì)胞減少C骨髓增生不良D肝、脾、淋巴結(jié)不腫大E鐵劑、葉酸治療無效簡單題1急性房顫的治療原則有那些2慢性支氣管炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么1選擇題答案1A2C3D4A5E

簡介：云南省全科云南省全科職業(yè)職業(yè)醫(yī)生模醫(yī)生模擬試題擬試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、家庭出診的種類有A評(píng)估性家庭出診B連續(xù)照顧性家庭出診C預(yù)防照顧性家庭出診D應(yīng)激性家庭出診E處理現(xiàn)存問題的家庭出診2、患者需用很強(qiáng)的刺激方能喚醒，但不能正確回答問題，各種生理反射存在，這是A嗜睡B淺昏迷C深昏迷D昏睡E意識(shí)模糊3、鑒別右心衰竭與肝硬化的要點(diǎn)正確的是A肝脾腫大B腹腔積液C下肢水腫D胸腔積液E肘靜脈壓升高4、采用以問題為導(dǎo)向的病歷記錄的優(yōu)點(diǎn)A格式簡明、重點(diǎn)突出、書寫規(guī)范B避免了主要和次要的臨床資料無目的堆積C使醫(yī)生的臨床思維、判斷、處理一目了然D可概括地反映出健康問題發(fā)生發(fā)展變化過程E應(yīng)用于教學(xué)尤為理想5、男性，60歲，晚餐后突然頭痛，嘔吐，很快昏迷，急診室檢查左側(cè)瞳孔大，光反射消失，右側(cè)光反射存在，初步診斷為A食物中毒B腦出血C急性出血壞死性胰腺炎D癔病E腦血栓6、全科醫(yī)生以病人為中心，首先應(yīng)了解病人，包括下列A了解病人的背景資料B了解病人就醫(yī)的主要原因C了解病人對(duì)醫(yī)生的期望D了解病人的需要E了解病人的疾病因果觀和健康信念模式查血糖28MMOL／L，血鈉140MMOL／L，BUN9MMOL／L，AST40U／L，尿酮體，最可能的診斷是A急性腸梗阻B急性胃炎C糖尿病酮癥酸中毒D肝性腦病E尿毒癥昏迷14、某男，35歲，反復(fù)上腹疼痛8年，進(jìn)食后可緩解，常有夜間疼醒，此次復(fù)發(fā)5天來診，查體，劍下偏右壓痛，無肌緊張及反跳痛，該患最可能診斷是A胃潰瘍B十二指腸潰瘍C促胃液素瘤D慢性膽囊炎E慢性胃炎15、下列哪種疾病可能引起腹腔積液A右心功能不全B腎功能不全C肝功能不全D腹腔腫瘤E以上都可以16、顱內(nèi)占位性病變頭痛加劇常在A晨起B(yǎng)上午C中午D下午E晚上17、便秘是指7天內(nèi)排便次數(shù)少于A1～2次B2～3次C3～4次D4～5次E5～6次18、咳粉紅色泡沫痰，應(yīng)首先考慮A肺膿腫B肺梗死C肺結(jié)核D急性肺水腫E肺癌19、右心衰竭的體征不包括下述哪一種表現(xiàn)A雙肺滿布中小濕哆音B胸腔積液和腹腔積液C頸靜脈怒張D肝大E下肢凹陷性水腫

簡介：1通道思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題第一單元植物第1課我看到了什么主備人備課組成員楊鈺紅課型新授課時(shí)1總課時(shí)授課人集體備課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。過程與方法初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對(duì)大樹進(jìn)行觀察和測量。用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀懂得從圖片上獲得的信息是有限的，親自觀察事物會(huì)對(duì)事物有更多的認(rèn)識(shí)。發(fā)展觀察大樹的興趣，體會(huì)到生命體給我們帶來的生機(jī)勃勃的感受。在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)了解觀察的目標(biāo)和方法，認(rèn)識(shí)到觀察的重要性。難點(diǎn)對(duì)大樹的觀察要指向生命體這個(gè)核心概念。教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備分組材料一些觀察用的測量工具（如皮尺、放大鏡等），觀察記錄紙。導(dǎo)學(xué)案二次備課（修改）教學(xué)過程一、引言1校園里、大路旁、山坡上到處我們都能看到植物，同學(xué)們對(duì)校園里的植物最熟悉的是哪些呢2就讓我們從身邊的熟悉植物大樹開始觀察研究吧。二、看照片上的大樹1教師講解這是一幅梧桐樹的照片，請(qǐng)大家仔細(xì)地看圖，你能發(fā)現(xiàn)有關(guān)這株梧桐樹的哪些特點(diǎn)（你能發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)）3通道思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題第2課校園的樹木主備人備課組成員楊鈺紅課型新授課時(shí)1總課時(shí)授課人集體備課內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。過程與方法用各種方法觀察一棵樹，描述一棵樹。用簡圖描述樹的整體形狀。用拓印樹皮的觀察樹干。用實(shí)物來補(bǔ)充語言描述的不足。情感、態(tài)度、價(jià)值觀能客觀地記錄觀察到的現(xiàn)象，能繼續(xù)關(guān)注樹木的變化。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)能嘗試通過對(duì)樹有序的觀察描述和比較后指向樹木作為生命體的特征。難點(diǎn)比較討論樹木的相同之處。教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備校園中選定一些大樹供各小組觀察所需，同時(shí)為各小組準(zhǔn)備一張觀察記錄紙，一支蠟筆，一把軟尺，一個(gè)放大鏡。導(dǎo)學(xué)案二次備課（修改）教學(xué)過程一、觀察樹木的方法1總?cè)蝿?wù)分小組進(jìn)行觀察，每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個(gè)人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。2分任務(wù)我們所要觀察的樹長在校園的哪個(gè)地方我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部）3交流我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容（畫簡圖、測量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓印樹皮、撿拾標(biāo)本、對(duì)比法）4比較我們能比書上的觀察記錄記得更好嗎（先用簡單的詞語記錄下來，回到

簡介：11房地產(chǎn)開發(fā)作業(yè)指導(dǎo)書房地產(chǎn)開發(fā)作業(yè)指導(dǎo)書（內(nèi)部使用資料）（內(nèi)部使用資料）萬科房地產(chǎn)公司萬科房地產(chǎn)公司333施工日記7134編制會(huì)議紀(jì)要7235施工圖內(nèi)審7336施工圖設(shè)計(jì)交底7537臨水、臨電配套7738申辦開工復(fù)驗(yàn)紅線7939施工技術(shù)方案優(yōu)化8140委托勘丈8341樓書及宣傳資料制作8542選擇首屆物業(yè)管理單位8643申辦預(yù)售許可證8844組織房展會(huì)9045商品房銷售合同的網(wǎng)上備案和登記9146商品房定金合同的網(wǎng)上備案9347編制工程預(yù)算9448編制項(xiàng)目計(jì)劃書9649審核驗(yàn)工月報(bào)9850工程撥款10051甲方采購10252施工安全管理10553施工安全巡視10854施工圖修改11055工程例會(huì)11256現(xiàn)場簽證11457工程質(zhì)量事故處理11658索賠11859樣板引路和封樣驗(yàn)收12260隱蔽工程驗(yàn)收（土建）12461隱蔽工程驗(yàn)收程序（安裝）12662竣工備案制驗(yàn)收12863公建配套13364供電配套13565供水配套13966排水配套14267消防配套144

簡介：二年級(jí)二年級(jí)上冊(cè)上冊(cè)科學(xué)教案科學(xué)教案第2頁共52頁的尋訪土壤居民，從遙遠(yuǎn)的太陽、月球與生活的聯(lián)系到觸手可及的天氣、季節(jié)與生命的聯(lián)結(jié)，整個(gè)單元以“關(guān)愛家園、關(guān)注生命”為線索，串聯(lián)起一系列活動(dòng)，并將整個(gè)活動(dòng)落腳到“做大自然的孩子”，在落實(shí)單元教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行升華。簡單地說，本單元以地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域的概念為基礎(chǔ)，將關(guān)注點(diǎn)聚焦到科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境的話題上來，將發(fā)展點(diǎn)落腳到人類與自然和諧相處的課題中來，將興趣點(diǎn)遷移到珍愛生命、保護(hù)身邊的動(dòng)植物的活動(dòng)里來。本單元教學(xué)內(nèi)容集科學(xué)探究教育、生態(tài)環(huán)境教育、自然體驗(yàn)教育于一體，并體現(xiàn)了博物學(xué)的重要特征與自然的直接交往?！安牧稀眴卧?課，分別是1我們生活的世界、2不同材料的餐具、3書的歷史、4神奇的紙、5椅子不簡單、6做一頂帽子。以下是這幾課教學(xué)內(nèi)容的簡要分析第1課我們生活的世界，旨在讓學(xué)生建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引出材料的視角；第2課不同材料的餐具，利用學(xué)生熟悉的餐具探討常見材料的性能，使學(xué)生初步掌握研究材料的方法；第3課書的歷史，以書為具體研究對(duì)象，結(jié)合人類文明的發(fā)展歷史，運(yùn)用教育重演論，讓學(xué)生縱向考察某種物品所用材料的發(fā)展和演變；第4課神奇的紙，以紙為具體例子，讓學(xué)生橫向考察對(duì)一種材料的改造而導(dǎo)致其性能的變化，體會(huì)材料經(jīng)過加工和改造，可以表現(xiàn)出原本沒有的性能；第5課椅子不簡單，以生活中常見的椅子為例，讓學(xué)生從材料的角

簡介：203203材料的開發(fā)和利用材料的開發(fā)和利用一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）知道材料對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。（2）知道導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體導(dǎo)電性能的差異，知道半導(dǎo)體二極管的單向?qū)щ娦浴＃?）知道超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料，知道超導(dǎo)材料具有超導(dǎo)磁懸浮的特性。（4）了解納米材料的有關(guān)知識(shí)。2過程與方法了解新材料的特性及應(yīng)用前景3情感態(tài)度與價(jià)值觀了解我國新材料研究的新成果，增強(qiáng)民族自豪感二、課時(shí)安排課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解新材料的特性及應(yīng)用前景四、教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)知道超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料，知道超導(dǎo)材料具有超導(dǎo)磁懸浮的特性，了解納米材料的有關(guān)知識(shí)五、教學(xué)過程教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課書本、課桌、黑板、等等，我們周圍大大小小的物品都是由材料制成的，盡管社會(huì)的發(fā)展給我們帶來了豐富的物品，但是為了制造物美價(jià)廉、性能更好的物品，人們正不斷研究性能更好、更容易制造的新材料。今天我們就來研究材料的開發(fā)和利用。（二）講授新課一材料與社會(huì)同學(xué)們看書了解材料的歷史。讓同學(xué)們以小組為單位選出代表總結(jié)回答材料的發(fā)展簡史教師總結(jié)人類社會(huì)的發(fā)展與人們對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用密切相關(guān)，人類發(fā)展過程中先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代和鋼鐵材料時(shí)代。二材料的導(dǎo)電性自學(xué)P206P207。1材料的導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體（3）用納米陶瓷粉制成的陶瓷，具有一定的可韌性，用于制造發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體，汽車會(huì)跑的更快。教師總結(jié)納米材料在高科技上還有很多應(yīng)用，下面就由同學(xué)們來介紹吧，請(qǐng)同學(xué)們將昨天老師布置的要求你們上網(wǎng)查找有關(guān)納米材料的資料拿出來。學(xué)生發(fā)言并討論。教師總結(jié)，并對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定和表揚(yáng)。（三）重難點(diǎn)精講開發(fā)新材料（四）歸納小結(jié)1、在本節(jié)課中都有哪些收獲2、本節(jié)課不僅僅要了解材料的開發(fā)和利用的有關(guān)知識(shí)，更重要的是讓同學(xué)們掌握科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力。六、板書設(shè)計(jì)六、板書設(shè)計(jì)一材料與社會(huì)二材料的導(dǎo)電性三開發(fā)新材料1超導(dǎo)材料2納米材料七、作業(yè)布置七、作業(yè)布置同步練習(xí)冊(cè)八、教學(xué)反思八、教學(xué)反思本節(jié)要求通過學(xué)習(xí)材料的開發(fā)和利用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了讓學(xué)生解我國新材料研究的新成果，增強(qiáng)民族自豪感第十二章第十二章溫度與物態(tài)變化溫度與物態(tài)變化一、復(fù)習(xí)目標(biāo)（1）能區(qū)別固、液和氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本特征。（2）能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理。會(huì)測量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。（3）通過實(shí)驗(yàn)探究物態(tài)變化過程，嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)聯(lián)系起來。（4）能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。有節(jié)約用水的意識(shí)。

簡介：2016年天津年天津衛(wèi)生資格全科主治醫(yī)生格全科主治醫(yī)生試題試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、鮮血便一般來自A直腸、肛門B空腸C十二指腸D食道E胃2、下列因素可能誘發(fā)急性胃粘膜病變，嘔血，但除外A顱腦手術(shù)B嚴(yán)重外傷C劇烈嘔吐D大面積燒傷E非甾體類藥物3、個(gè)人健康檔案采用POMR系統(tǒng)記錄及SOAP對(duì)問題的描述，利用這些資料可以A了解社區(qū)居民整體健康水平B為顧問醫(yī)生提供參考C作為患者的健康記錄D進(jìn)行社區(qū)診斷E對(duì)疾病各階段的臨床表現(xiàn)進(jìn)行分析4、咯血伴胸痛不見于A肺結(jié)核B肺梗死C支氣管癌D大葉性肺炎E腎綜合征出血熱5、對(duì)于心源性水腫，描述不正確的是A嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)胸、腹水B常伴肝大C常伴頸靜脈怒張D常伴低蛋白血癥E常伴門靜脈高壓6、全科醫(yī)生應(yīng)診的四大任務(wù)不包括A確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題B對(duì)問題進(jìn)行連續(xù)性照顧C(jī)適時(shí)提供預(yù)防性照顧D解決病人診斷和治療問題E改進(jìn)病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為7、家庭功能滿足家庭成員的需求表現(xiàn)在26／16KPA195／120MMHG，尿蛋白，全身水腫，胎心率140次／分，無宮縮，枕左前位。血細(xì)胞比容40，下列哪項(xiàng)治療不恰當(dāng)A靜脈滴注硫酸鎂B靜脈滴注低分子右旋糖酐C給予鎮(zhèn)靜藥物D左側(cè)臥位E緊急行刮宮產(chǎn)15、糞便肉眼觀察呈果醬樣膿血便，病因多為A內(nèi)痔B肛裂C出血性小腸炎D食用過量豬肝等食物E阿米巴痢疾16、女，42歲，心尖區(qū)聞及舒張期局限性隆隆樣雜音，肝大，下肢水腫?；?yàn)肝功正常，尿蛋白，血清白蛋白30G／L。該患者水腫是A肝性水腫B腎性水腫C營養(yǎng)不良性水腫D心性水腫E下腔靜脈阻塞17、周期性健康檢查計(jì)劃最理想的執(zhí)行者是A臨床?？漆t(yī)生B衛(wèi)生防疫人員C全科醫(yī)生D臨床護(hù)理人員E社區(qū)護(hù)理人員18、周期性健康檢查的優(yōu)點(diǎn)A在具體時(shí)間內(nèi)了解危險(xiǎn)因素B對(duì)無癥狀人群進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)、早治療C對(duì)高危人群的針對(duì)性檢查D可節(jié)約衛(wèi)生資源E有較好的社會(huì)效益19、女性，26歲，受涼后指趾關(guān)節(jié)疼痛半年，查食指第二指指羌節(jié)梭形腫脹、活動(dòng)受限，可能的診斷是A骨髓炎B腱鞘炎C風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎D滑膜炎E類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎20、下列哪個(gè)不是臨床預(yù)防的特征A以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B僅以全科醫(yī)生為主體C主要針對(duì)慢性病個(gè)體化預(yù)防D強(qiáng)調(diào)社會(huì)、家庭、患者共同參與

簡介：2016年下半年湖南省全科主治醫(yī)生考年下半年湖南省全科主治醫(yī)生考試題試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、下列哪個(gè)不是臨床預(yù)防的特征A以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B僅以全科醫(yī)生為主體C主要針對(duì)慢性病個(gè)體化預(yù)防D強(qiáng)調(diào)社會(huì)、家庭、患者共同參與E醫(yī)生主動(dòng)負(fù)責(zé)為主的預(yù)防2、心悸伴消瘦及出汗可見于A甲狀腺功能亢進(jìn)B心肌炎C心臟神經(jīng)官能癥D感染性心內(nèi)膜炎E心包炎3、家庭所在的社會(huì)文化傳統(tǒng)規(guī)定而形成的權(quán)威，屬于A傳統(tǒng)權(quán)威型B工具權(quán)威型C分享權(quán)威型D感情權(quán)威型E供養(yǎng)權(quán)威型4、以問題為導(dǎo)向的個(gè)人健康檔案POMR內(nèi)容應(yīng)包括A個(gè)人一般情況B病程流程表C主要健康問題目錄DSOAP式接診記錄E家庭功能評(píng)估表5、下列關(guān)于Β腎上腺受體興奮癥的敘述正確的是A與自主神經(jīng)功能紊亂無關(guān)B是一種器質(zhì)性心血管疾病C普萘洛爾心得安試驗(yàn)后心電圖可恢復(fù)正常D當(dāng)在精神緊張時(shí)心悸反而緩解E因反復(fù)出現(xiàn)心悸伴暈厥而預(yù)后不佳6、有關(guān)家庭咨詢的描述不正確的是A家庭咨詢的對(duì)象是整個(gè)家庭B家庭咨詢的內(nèi)容是所有成員的共同問題C咨詢需要建立一種互相信任、平等相處的人際關(guān)系D咨詢者可以代替被咨詢者去解決問題E家庭咨詢和家庭治療是一個(gè)連續(xù)的過程7、中年女性，左下腹痛，伴黏液膿血便，反復(fù)發(fā)作2年，近1個(gè)月來再次復(fù)發(fā)，每日排便5～8次，服用黃連素等無效。查體，貧血貌，P108次／分，心尖部E是否提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)一體化服務(wù)14、女性，42歲，近2個(gè)月來消瘦，上腹正中鈍痛，仰臥位時(shí)疼痛加重，前傾位或俯臥位時(shí)疼痛減輕，最可能的診斷是A慢性胃炎B胃扭轉(zhuǎn)C胰體癌D潰瘍性結(jié)腸炎E肝癌15、治療感染性疾病用下列藥物行離子導(dǎo)人治療時(shí)，恰當(dāng)?shù)臉O性選擇為A地塞米松－B碘化鉀C黃連素－D青霉素E鏈霉素16、以下哪一種疾病引起的頭痛，通常不會(huì)引起腦疝A腦出血B腦梗死C腦腫瘤D腦膜炎E緊張性頭痛17、潮式呼吸的損害水平A間腦B腦橋C中腦D延髓E脊髓18、關(guān)于腎性水腫的發(fā)生機(jī)制，下列哪項(xiàng)是不對(duì)的A水腫是腎臟病必備的表現(xiàn)B急性腎炎水腫的機(jī)制是腎小球?yàn)V過率下降所致C水腫程度與腎臟病嚴(yán)重程度不完全一致D腎病綜合征水腫的主要原因是大量蛋白尿致低蛋白血癥E腎臟病時(shí)，可有繼發(fā)性醛固酮增多，加重水腫19、下列病癥中，哪一項(xiàng)不出現(xiàn)心悸伴心前區(qū)痛A腳氣性心臟病B心臟神經(jīng)官能癥C冠心病心肌梗死D病毒性心肌炎E非特異性心包炎20、男，60歲，因消化道出血住院三天，禁食。今晨起感頭昏，心悸，急查血壓11／8KPA80／60MMHG，脈搏120次／分，最可能的原因是A營養(yǎng)不良B電解質(zhì)紊亂C補(bǔ)液不足D繼續(xù)出血

簡介：2015年湖北省全科主治醫(yī)生年湖北省全科主治醫(yī)生職稱考稱考試試試試卷一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、男性，60歲，晚餐后突然頭痛，嘔吐，很快昏迷，急診室檢查左側(cè)瞳孔大，光反射消失，右側(cè)光反射存在，初步診斷為A食物中毒B腦出血C急性出血壞死性胰腺炎D癔病E腦血栓2、對(duì)肺炎球菌性肺炎最有診斷意義的是A突然寒戰(zhàn)、稽留熱B咳嗽、胸痛C氣急、發(fā)紺D咳鐵銹色痰E惡心、嘔吐、腹脹3、肥胖指體內(nèi)脂肪積聚過多，體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重A5％B10％C15％D20％E30％4、中年女性患者，因甲亢行甲狀腺次全切除術(shù)后，高熱2天，T＞39℃，脈率160次／分，嘔吐，腹瀉，煩躁，譫妄，最可能的診斷是A急性胃炎B急性胰腺炎C急性腸炎D甲亢危象E甲狀腺功能減退5、有關(guān)家庭咨詢的描述不正確的是A家庭咨詢的對(duì)象是整個(gè)家庭B家庭咨詢的內(nèi)容是所有成員的共同問題C咨詢需要建立一種互相信任、平等相處的人際關(guān)系D咨詢者可以代替被咨詢者去解決問題E家庭咨詢和家庭治療是一個(gè)連續(xù)的過程6、男性，62歲，劇烈跑步后上腹部劇痛逐漸蔓延至全腹，頭暈，心悸。查體血壓10／8KPA，神志淡漠，P110次／分。心肺聽診末見異常，全腹壓痛，無反跳痛及肌緊張，最可能的診斷是A胃穿孔B肝癌破裂C急性膽囊炎D糞便常規(guī)檢查加培養(yǎng)E血培養(yǎng)14、社區(qū)診斷中收集資料的方法包括A訪談法B觀察法C問卷調(diào)查法D案例研究法E社區(qū)篩檢15、聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出的健康內(nèi)容包括A精神健康B軀體健康C社會(huì)適應(yīng)良好D言語能力好E思維敏捷16、正?？谇粶囟葹锳5～5℃B3～3℃C36～37℃D37～5℃E～37℃17、全身性水腫伴胸腹腔積液，下列哪種疾病可不予考慮A肺心病B肝硬化C尿毒癥D腎病綜合征E席漢綜合征18、下列哪項(xiàng)疾病常表現(xiàn)為濕性咳嗽A急性咽喉炎B胸膜炎C支氣管擴(kuò)張D急性支氣管炎初期E輕癥肺結(jié)核19、下列是引起頭痛的顱腦病變的是A顱骨腫瘤B腦腫瘤C肺性腦病D頸椎病E三叉神經(jīng)痛20、男性，43歲，近2個(gè)月來下腹疼痛，腹瀉、大便為膿血便，排便后腹痛減輕，最可能的診斷是A內(nèi)痔B潰瘍性結(jié)腸炎C小腸結(jié)核D腸套疊

簡介：2015年陜西省全科內(nèi)分泌主治醫(yī)生西省全科內(nèi)分泌主治醫(yī)生試題試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、女，42歲，心尖區(qū)聞及舒張期局限性隆隆樣雜音，肝大，下肢水腫。化驗(yàn)肝功正常，尿蛋白，血清白蛋白30G／L。該患者水腫是A肝性水腫B腎性水腫C營養(yǎng)不良性水腫D心性水腫E下腔靜脈阻塞2、老年人便秘的特點(diǎn)是A大便量少，干硬B大便量多C多屬器質(zhì)性便秘D一般每周大便少于5次E多因藥物所致3、下列關(guān)于心悸敘述中哪項(xiàng)不正確A發(fā)生機(jī)制不十分清楚B心悸與心動(dòng)過速有關(guān)C心搏增強(qiáng)也可引起心悸D心悸的發(fā)生與各人感受不同而異E心悸越明顯提示心臟病越重4、一肝癌患者，突然右上腹疼痛一天，腹腔積液迅速增加，伴心悸、頭暈。BP80／60MMHG，急抽腹水檢查為血性腹水。首先考慮哪種情況A肝癌合并細(xì)菌性腹膜炎B肝功能不全引起腹水C癌性腹膜炎D肝癌結(jié)節(jié)破裂出血E急性心功能不全5、一名32歲婦女，因經(jīng)期腹痛并逐漸加劇前來就診，檢查子宮后傾，粘連固定，子宮峽部后壁可觸及多個(gè)小結(jié)節(jié)，觸痛明顯，右附件區(qū)增厚，在附件區(qū)觸及直徑約6CM的囊性粘連包塊，最可能的診斷是A慢性盆腔炎B盆腔結(jié)核C卵巢癌D子宮內(nèi)膜異位癥E多發(fā)性漿膜下肌瘤6、男性，40歲，勞累后胸骨后悶痛，氣短，有時(shí)突感呼吸困難，查體心界向左下擴(kuò)大，胸骨左緣第4肋間聞及粗糙響亮收縮期雜音，含服硝酸甘油后，胸骨后痛加重，最可能的診斷為A二尖瓣關(guān)閉不全C預(yù)防對(duì)象包括患者、健康者D臨床預(yù)防包括了疾病前期的早期診斷與治療E臨床預(yù)防是全科醫(yī)療服務(wù)中一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容14、青年男性，餐后排黑便，起身突然暈倒在地，無類似既往史。送急診后檢查，P120次／分，BP10／8KPA80／60MMHG，神志淡漠，面色蒼白，肢冷汗出，心律齊，無雜音，腹平軟，肝脾未觸及，腸鳴音亢進(jìn)，血紅蛋白90G／L，下列哪種是最佳治療方法A靜推高滲葡萄糖溶液B靜滴升壓藥C靜滴生理鹽水D立即三腔二囊管壓迫止血E補(bǔ)充血容量抑酸劑15、家庭評(píng)估的內(nèi)容主要包括A家庭內(nèi)外壓力源B家庭適應(yīng)度C家庭凝聚度D家庭相互作用模式E以上全部內(nèi)容16、便血鮮紅者，社區(qū)最常用的檢查方法為A腹部平片B血常規(guī)C胃鏡D肛指檢查E腸鏡17、全科醫(yī)療中患者管理的原則A充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)患者進(jìn)行合理處置B向患者詳細(xì)說明病情、診斷及治療的內(nèi)涵及預(yù)期后果C通過有針對(duì)性的健康教育，使其承擔(dān)自己的健康責(zé)任D治療時(shí)要考慮副作用和花費(fèi)及患者的付費(fèi)方式E合并使用非藥物療法18、急性胃腸炎時(shí)，引起嘔吐的病因?yàn)锳中樞性嘔吐B反射性嘔吐C噴射性嘔吐D神經(jīng)官能性嘔吐E前庭障礙性嘔吐19、男性，65歲，咳嗽2個(gè)月，痰中有時(shí)有血絲，伴消瘦。胸片發(fā)現(xiàn)肺部有一團(tuán)塊狀陰影，考慮為肺癌。近來出現(xiàn)顏面、頸部及上肢水腫，但下肢無水腫。其水腫最可能的原因是A肺癌壓迫上腔靜脈B肺癌轉(zhuǎn)移引起心包積液C肺癌轉(zhuǎn)移引起胸腔積液D副癌綜合征E肺癌頭頸部轉(zhuǎn)移

簡介：2015年上半年年上半年貴州衛(wèi)生資格全科主治醫(yī)生模格全科主治醫(yī)生模擬試題擬試題一、單項(xiàng)選擇題（共一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)事最符合個(gè)事最符合題意）題意）1、某女性，右上腹疼痛，向右肩放散，惡心，嘔吐，伴畏寒發(fā)熱一周，查體急性病容，腹平坦MURPHYS陽性，右上腹局部肌緊張，反跳痛，該患者診斷最可能為A膽總管結(jié)石B化膿性膽管炎C胰頭癌D膽道蛔蟲E急性膽囊炎2、關(guān)于家庭生活周期的描述正確的是ADUVALL將家庭生活周期分為8個(gè)階段B家庭可在任何一個(gè)階段開始或結(jié)束C每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷家庭生活周期的各個(gè)階段D是指家庭遵循社會(huì)與自然規(guī)律所經(jīng)歷的產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程E戀愛階段不屬于家庭生活周期3、顱內(nèi)占位性病變頭痛加劇常在A晨起B(yǎng)上午C中午D下午E晚上4、咯血伴胸痛不見于A肺結(jié)核B肺梗死C支氣管癌D大葉性肺炎E腎綜合征出血熱5、女性，30歲，慢性咳嗽，咳黃色粘痰，伴間斷咯血6年。多次就診查體發(fā)現(xiàn)右下肺少許濕啰音。胸部X線見右下肺肺紋理粗亂。最可能的診斷是A肺結(jié)核B慢性支氣管炎C支氣管擴(kuò)張D肺膿腫E肺癌6、男性，18歲，因關(guān)節(jié)疼痛服用吲哚美辛3天，出現(xiàn)上腹不適，嘔吐咖啡色液體3次，為進(jìn)一步明確診斷，首選的檢查措施是A急診內(nèi)窺鏡檢查B急診剖腹探查C急診胃腸鋇餐檢查D慢性胰腺炎E慢性胃炎14、下述哪一種疾病出現(xiàn)終末血尿A急性腎炎B腎腫瘤C后尿道損傷D腎結(jié)石E輸尿管結(jié)石15、發(fā)熱伴寒戰(zhàn)最不常見于哪一項(xiàng)A大葉性肺炎B敗血癥C藥物熱D淋巴瘤E輸血反應(yīng)16、下列均為便秘的機(jī)制，但除外A直腸平滑肌強(qiáng)力不足B腹肌收縮力減弱C肛門括約肌松弛D腸蠕動(dòng)受阻礙E膈肌收縮力減弱17、正?？谇粶囟葹锳5～5℃B3～3℃C36～37℃D37～5℃E～37℃18、對(duì)于嘔血下列敘述哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)腁出血早期血紅蛋白正常，提示出血量不大B出血在胃內(nèi)停留時(shí)間長，嘔吐物呈鮮紅色C出血量多時(shí)，嘔吐物呈咖啡渣樣D嘔血后均有便血E血紅蛋白與胃酸作用形成硫化亞鐵19、女性30歲，婚后3年未孕，經(jīng)多方檢查和治療，病理狀態(tài)已經(jīng)糾正，要求醫(yī)師給予預(yù)測排卵指導(dǎo)受孕，下列措施中哪項(xiàng)不宜采用A基礎(chǔ)體溫預(yù)測排卵B宮頸粘液結(jié)晶檢查預(yù)測排卵C診斷性刮宮預(yù)測排卵D尿或血LH測定預(yù)測排卵E超聲觀察卵泡發(fā)育預(yù)測排卵20、男性，48歲，患急性心肌梗死后6周，突然覺胸痛一天，體檢血壓12／8KPA90／60MMHG，雙肺未聞及啰音，右下肺可聞胸膜摩擦音，心率90次／分，律齊，未聞雜音，心電圖與前比較未見動(dòng)態(tài)變化，胸痛原因最可能為A再次急性心肌梗死B心絞痛

簡介：2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)試題判斷題年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)試題判斷題74題附題附全答案全答案1、嚴(yán)謹(jǐn)性是處理科技共同體內(nèi)部倫理問題的基本倫理原則之一。（）2、進(jìn)行涉及人類受試者或?qū)嶒?yàn)動(dòng)物的研究，科研人員的責(zé)任在于避免給實(shí)驗(yàn)對(duì)象造成不必要的傷害。（√）3、工程師作為一種專業(yè)角色有其角色責(zé)任，它又可分為義務(wù)責(zé)任和過失責(zé)任。（√）4、偽造屬于科學(xué)研究中的故意錯(cuò)誤。（√）5、在科學(xué)研究的實(shí)踐倫理原則中，科技工作者應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)研究的客觀性，杜絕蓄意的捏造作假和對(duì)研究成果的曲解，指的是客觀原則。（）6、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于非注釋。（）7、我國關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見（2006）中規(guī)定對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行手術(shù)可以不麻醉。（）8、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題不包括科研規(guī)范失范現(xiàn)象。（）9、研究中的錯(cuò)誤大致分為故意的錯(cuò)誤和無意的錯(cuò)誤兩類。（√）10、引用他人作品應(yīng)當(dāng)指明的內(nèi)容中，應(yīng)包括作者年齡。（）11、在現(xiàn)代社會(huì)中，科技是一種重要的社會(huì)建制。（）進(jìn)行，是一種有失誠信的行為。（√）24、社會(huì)利益是社會(huì)上不同群體和個(gè)人的利益之間不斷沖突和協(xié)調(diào)的結(jié)果，最集中地表現(xiàn)為個(gè)人利益。（）25、不負(fù)責(zé)任的有問題的研究行為的英文縮寫QRP。（√）26、申請(qǐng)科學(xué)基金要客觀真實(shí)填報(bào)申請(qǐng)材料，保證所提供材料的真實(shí)性和有效性不得在依托單位個(gè)人學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)履歷以及簽名等方面有弄虛作假，甚至偽造的行為。（√）27、科學(xué)研究的成果的取得發(fā)布和運(yùn)用都應(yīng)該是客觀的和無偏見的。（√）28、授權(quán)原則主張，隨著科技的發(fā)展，每個(gè)人享受科技帶來的福社的權(quán)利南開大學(xué)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范測試題及答案需要被授權(quán)。（）29、科研經(jīng)費(fèi)通常以申請(qǐng)課題或項(xiàng)目的形式獲得。（√）30、美國科學(xué)社會(huì)學(xué)家齊曼提出“無私利性”規(guī)范。（）31、有關(guān)科技計(jì)劃項(xiàng)目和項(xiàng)目承擔(dān)者的考核評(píng)價(jià)制度，也對(duì)科研人員有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，如有些科研人員由于擔(dān)心研究失敗或?qū)?xiàng)目成果評(píng)價(jià)不高而浮夸造假等。（√）32、通常已經(jīng)發(fā)表的著作或論文可以不經(jīng)過該文作者的授權(quán)自行引用，但是引用未正式發(fā)表的資料，則必須事先經(jīng)過所有者的同意未經(jīng)所有者的許可，不得隨意引用。（√）

簡介：關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見心得體會(huì)范文敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)善于作為心得體會(huì)范文敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)善于作為2018年5月，中共中央辦公廳印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見，對(duì)建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為提出明確要求。意見指出，建立健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭牛С帜切└谊J敢干、勇于負(fù)責(zé)、實(shí)績突出的干部，對(duì)那些莽闖蠻干、越過底線、違紀(jì)違法者將會(huì)嚴(yán)懲不貸。就檢察工作而言，我認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到從嚴(yán)管理干部推進(jìn)一步，干部激勵(lì)工作就跟進(jìn)一步，切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)、積極干事創(chuàng)業(yè)的檢察干部撐腰鼓勁，而大前提是，我們自己要先成為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)、善于作為的干部。我認(rèn)為就檢察工作而言，需要從以下幾個(gè)方面努力一、要把本職工作做得更好，檢察干警必須敢于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)就是勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)。擔(dān)當(dāng)精神只有在任務(wù)、矛盾、困難、風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)面前才能顯現(xiàn)。作為一名副職協(xié)助檢察長分管公訴科、未檢科、控告申訴科、案件管理辦公室、人民監(jiān)督員辦實(shí)增強(qiáng)使命感，責(zé)任感，緊迫感。一直以來，我們圍繞打擊刑事犯罪、加強(qiáng)法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義為主題，切實(shí)履行檢察職能，檢察各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。但面對(duì)新挑戰(zhàn)和自身存在的問題，我們檢察人要站在主戰(zhàn)場的視角想問題，以抓鐵有痕，踏實(shí)留印的決心提高案件質(zhì)量、規(guī)范司法行為，提升法律監(jiān)督實(shí)效。我們深入開展打擊毒品犯罪、嚴(yán)厲打擊暴力犯罪和多發(fā)性侵財(cái)犯罪，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，并突出重點(diǎn)，并通過追訴漏罪、漏犯等形式保持打擊毒品活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì)，真正重視辦案，多辦案、辦好案。案件辦理是檢察工作的生命力所在，要謀發(fā)展，就必須立足辦案，而經(jīng)濟(jì)社會(huì)處于快速發(fā)展的階段，高發(fā)展意味著高風(fēng)險(xiǎn)，我們檢察干警會(huì)面臨著各種各樣的矛盾、風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，工作中許多難題需要破解，還有許多矛盾需要解決，這都需要我們?cè)跈z察一線勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于探索、敢于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的神圣使命。從人民群眾對(duì)民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的需求上來謀劃工作，從供給側(cè)為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的案件產(chǎn)品。三、嚴(yán)管厚愛落實(shí)在隊(duì)伍管理中新時(shí)代對(duì)檢察人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)有新的的更高的要求，必須在現(xiàn)在基礎(chǔ)上堅(jiān)持嚴(yán)是愛寬是害的管理理念，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的高素質(zhì)公

簡介：2018年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)試題匯編年科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范知識(shí)試題匯編附全答案附全答案填空題（填空題（76題）題）11975年，澳大利亞哲學(xué)家彼得辛格撰寫的｛動(dòng)物解放｝一書，用大量殘酷的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)案例展示了受試動(dòng)物所遭受的巨大痛苦。2科技的專業(yè)目標(biāo)大致分為｛知識(shí)性｝目標(biāo)和應(yīng)用性目標(biāo)。3科研不端行為與科學(xué)道德學(xué)風(fēng)問題處理的責(zé)任主體有申請(qǐng)者評(píng)議評(píng)審者研究者｛項(xiàng)目依托單位｝項(xiàng)目推薦者。4將民主與科學(xué)并列為中國轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會(huì)的首要?jiǎng)恿Φ臍v史事件是｛新文化運(yùn)動(dòng)。｝5擅自離校或請(qǐng)假逾期不歸4天之內(nèi)者，給予｛警告｝處分。6｛偽科學(xué)｝是指違背科學(xué)方法和通常程序，將非科學(xué)的理論當(dāng)作科學(xué)傳播推廣并以此追逐名利。7在論文中｛所有署名作者｝應(yīng)對(duì)文章的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。8高校中處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是｛學(xué)術(shù)委員會(huì)｝。9國際上一般用來指學(xué)術(shù)不端行為有3種｛捏造數(shù)據(jù)｝竄改數(shù)據(jù)剽竊10署名者對(duì)成果承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)術(shù)責(zé)任｛道義責(zé)任｝和法律責(zé)任。11主張?jiān)诠兄髁x和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間尋找中間道路指的是科學(xué)研究的｛共享｝原則12高科技倫理研究可以分為三類｛描述性研究｝規(guī)范性研究預(yù)防性研究。13默頓認(rèn)為，普遍性｛公有性｝無偏見性和有條理的懷疑主義等作為慣例的規(guī)則構(gòu)成了現(xiàn)代科學(xué)的精神氣質(zhì)。14在數(shù)據(jù)的收集處理中，應(yīng)該做到保證數(shù)據(jù)的｛原始性｝真實(shí)性和完整性。15參考文獻(xiàn)的選擇遵循｛原創(chuàng)性｝必要性重要性的原則。16抑制偽科學(xué)最終有賴于公眾｛批判性｝思考能力和科學(xué)素養(yǎng)的提升。17文獻(xiàn)綜述應(yīng)包括綜述題目綜述正文｛文獻(xiàn)資料｝等幾方面內(nèi)容。18科學(xué)道德和｛學(xué)術(shù)誠信｝是科技工作者必備的基本素質(zhì)，砥礪高尚道德品質(zhì)是科印發(fā)發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準(zhǔn)”文件于｛2015｝年發(fā)布。38不準(zhǔn)由“第三方”｛代投論文｝?？萍脊ぷ髡邞?yīng)學(xué)習(xí)掌握學(xué)術(shù)期刊投稿程序，親自完成提交論文回應(yīng)評(píng)審意見的全過程，堅(jiān)決抵制“第三方”提供論文代投服務(wù)。39不準(zhǔn)提供虛假同行評(píng)審人信息。科技工作者在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文如需推薦同行評(píng)審人，應(yīng)確保所提供的評(píng)審人姓名｛聯(lián)系方式｝等信息真實(shí)可靠，堅(jiān)決抵制同行評(píng)審環(huán)節(jié)的任何弄虛作假行為。40論文署名的每一位作者都必須對(duì)論文有實(shí)質(zhì)性｛學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)｝。41本“五不準(zhǔn)”中所述“第三方”指除作者和｛期刊｝以外的任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人。42堅(jiān)決抵制“第三方”代寫代投修改等學(xué)術(shù)不端行為，并要求各有關(guān)單位建立｛學(xué)術(shù)不端｝行為調(diào)查處理機(jī)制，對(duì)違反“五不準(zhǔn)”的行為視情節(jié)作出嚴(yán)肅處理，將處理結(jié)果報(bào)上級(jí)主管部門備案。43廣大科技工作者應(yīng)加強(qiáng)道德自律，共同遵守“五不準(zhǔn)”，認(rèn)真開展自查，發(fā)現(xiàn)存在違反“五不準(zhǔn)”的行為要｛主動(dòng)申請(qǐng)撤稿｝，堅(jiān)決抵制“第三方”學(xué)術(shù)不端行為。44學(xué)術(shù)不端行為是指在建議研究計(jì)劃從事科學(xué)研究評(píng)審科學(xué)研究報(bào)告研究結(jié)果中的｛捏造｝篡改剽竊偽造學(xué)歷或工作經(jīng)歷。45參考文獻(xiàn)是為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源，一般集中列表于｛文末｝。應(yīng)羅列自己閱讀過且確實(shí)有參考價(jià)值的參考文獻(xiàn)，避免多雜和遺漏。46對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)，一般應(yīng)當(dāng)以書面方式實(shí)名提出，并符合有明確的舉報(bào)對(duì)象；｛有實(shí)施學(xué)術(shù)不端行為｝的事實(shí)；有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。47科學(xué)研究的基本特點(diǎn)是｛探索性｝創(chuàng)造性繼承性連續(xù)性。48訪談法是研究者通過｛觀察｝與被試交談，收集資料做研究的方法。49實(shí)驗(yàn)法是指從影響調(diào)查問題的許多因素中選出｛一至兩個(gè)｝因素將它們至于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做分析的研究方法。50引文原則上應(yīng)使用｛原始文獻(xiàn)｝和第一手資料為原則。51學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，包括｛分類評(píng)價(jià)｝注重質(zhì)量與合理量化保護(hù)學(xué)術(shù)自由。52在數(shù)據(jù)的收集中應(yīng)做到保證數(shù)據(jù)的｛原始性｝真實(shí)性完整性。53元分析中的質(zhì)量評(píng)價(jià)工具有｛COCHRANE手冊(cè)｝JADAD量表或AMSTAR，SQAC量表，CASP清單任意三項(xiàng)即可。54C刊擴(kuò)展版是指在CSSCI來源期刊528種的基礎(chǔ)上，根據(jù)排序指標(biāo)，再擴(kuò)充一些