簡介：高二地理測驗第頁共4頁1高二地理（世界地理）測驗出題人鄔利云校題人周建華時間45分鐘分值100分第Ⅰ卷單項選擇題1東亞地勢的總特點表現(xiàn)為（）A西高東低、呈階梯狀下降B中部高、四周低，高差較大C東南高、西北低D自西北向東南降低日本是與我國一衣帶水的鄰邦，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，近年來中日兩國多層次交往密切而頻繁。完成34題。2下列關(guān)于日本的敘述錯誤的是（）A日本群島位于太平洋板塊上B日本最高山為富士山，它是一座活火山C關(guān)東平原是日本最大的平原D日本境內(nèi)多山，3/4是山地和丘陵3日本河流短小、水流湍急的主要原因是（）①國土面積狹?、谏仲Y源豐富③地形以山地丘陵為主④降水豐富A①②③B①③④C①②④D②③④讀印度示意圖，分析回答47題4．關(guān)于印度的敘述，正確的是（）①亞洲面積最大，耕地最多的國家②棉花主要分布在恒河及印度河流域③大部分地區(qū)為熱帶季風(fēng)氣候④發(fā)展中國家中工業(yè)比較發(fā)達(dá)的國家A．①③B．②④C．①④D．③④5．圖示農(nóng)作物分布是指（）A．小麥B．棉花C．黃麻D．水稻6．以技術(shù)密集型為主的新興工業(yè)區(qū)是（）A．A工業(yè)區(qū)B．B工業(yè)區(qū)C．C工業(yè)區(qū)D．D工業(yè)區(qū)7．由孟買直線到加爾各答，其年降水量的變化是（）A．逐漸減少B．先逐漸減少，后逐漸增加C．逐漸增加D．先逐漸增加，后逐漸減少依據(jù)下圖中信息回答8～9題（圖中圓圈大小表示貿(mào)易總額多少，白色部分表示出口，黑色部分表示進口。）8．下列關(guān)于甲、乙、丙三國的說法正確的是（）Ａ．甲、乙、丙三國的貿(mào)易進出口構(gòu)成均為進口大于出口Ｂ．三國出口產(chǎn)品都以農(nóng)副產(chǎn)品為主Ｃ．甲、丙間貿(mào)易額大于甲、乙間貿(mào)易額Ｄ．甲、乙、丙三國之間都有陸地部分相連9．甲、乙、丙三國，圖中所示區(qū)域地理特征相似的是（）高二地理測驗第頁共4頁318右圖各氣候類型與上圖中四個島嶼對應(yīng)正確的是（）A①一甲、②一乙、③一丙、④一丁B①一丙、②一乙、③一甲、④一丁C①一乙、②一丙、③一丁、④一甲D①一丙、②一乙、③一丁、④一甲19電子工業(yè)發(fā)達(dá)，有“硅島”之稱的是（）A①B②C③D④20影響“硅島”電子工業(yè)布局的最主要因素是（）A交通B原料C能源D知識和技術(shù)2010年是中國東盟自由貿(mào)易協(xié)定正式生效的一年，東南亞自然地理環(huán)境優(yōu)越，物產(chǎn)豐富多樣，人口眾多，市場廣闊，具有經(jīng)濟發(fā)展的良好條件。該自由貿(mào)易區(qū)的建立是繼歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)的世界第三大自由貿(mào)易區(qū)。根據(jù)所學(xué)知識回答21～22題。21．有關(guān)新加坡、馬來西亞、泰國的地理特征描述不正確的是A．馬來西亞可見成片的橡膠園B．泰國可見成群的大象C．“新馬泰”旅游資源最具有特色的是熱帶風(fēng)光D．新加坡海峽波浪滔天22．下列關(guān)于東南亞與南亞地理特征共同點的敘述，正確的是A．受熱帶季風(fēng)影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有良好水熱條件B．大部分地區(qū)屬高原地形，地勢平坦，土壤肥沃C．河流眾多，水量豐富，均自北向南注入印度洋D．利用豐富的石油資源，重點發(fā)展石油化工工業(yè)讀“某區(qū)域某季節(jié)冬或夏等溫線分布圖”，回答23～25題。

簡介：悲慘世界讀書筆記今年暑假實習(xí)結(jié)束后回家，家里沒什么事情可做，于是捧起以前高中買的許多名著來讀。悲慘世界是我很喜歡的一本名著，這本書我已經(jīng)讀了三遍了，書中現(xiàn)在依然留存著我原來添加的筆記和備注。悲慘世界是一本人間悲劇的合集，每一次的閱讀中都會對我產(chǎn)生不同的影響。對于閱讀來說，我也有了很多新的認(rèn)識體會，思索我現(xiàn)在的人生，這本書人對我有著很大的借鑒作用。悲慘世界是法國作家雨果醞釀構(gòu)思三十余年而創(chuàng)作出來的曠世之作，被稱為人類苦難的“百科全書”。這部卷帙浩繁的長篇小說，贊頌了真善美，揭露了假惡丑。這部作品是雨果在三十余年的時間里用心血凝結(jié)成的，其間充滿了精辟的思想、閃光的智慧。書中精致、巧妙、睿智的語句比比皆是，就像散落在沙灘上的顆顆珍珠和美麗的貝殼，拾取一個，你就獲得一份快樂。在第一部里我沒看到了人們對苦役犯冉阿讓的冷落。一個人犯了一次錯難道要他一輩子去償還嗎佛教說“放下屠刀，立地成佛。”那時期的法國人卻不這么認(rèn)為，他們覺得苦役犯永遠(yuǎn)都是苦役犯，他們是惡劣與恥辱的的化身，他們的存在好似社會的傷疤一樣，人們都鄙視他們，他們是這世界最下等的靈魂。冉阿讓的出場是悲劇的，整個社會的冷漠與無情是那么的真實，這讓讀書的我也感到作為文明的歐洲世界竟也是這樣的人性冷漠直到卞福汝主教的出場，世間才變得美好。論人性而言，恐怕世間最高大的人也會匍匐于他的腳下。卞福汝主教關(guān)愛生命樂善好施以德報怨平易近人的品性是那么的光輝與燦爛難以想象在這冷漠無情的人間竟還有這么高尚的靈魂卞福汝主教有一次收到當(dāng)?shù)匾晃毁F紳的訃告，一張訃告上寫滿了死者的所有爵位榮銜，還列上他所有親戚的所有貴族尊號。主教嘲笑道“人的智慧確實了不得，講虛榮連墳?zāi)挂膊环胚^”先揚后抑，語言冷峭，極具諷刺意味。封建時代的法國向民眾征收門窗稅，致使三百多萬戶農(nóng)舍連門窗都不敢多開，生活在空氣不流通的斗室里。卞福汝主教在大教堂講道“唉上帝把空氣給人，法律卻讓人出錢買空氣。我不想指責(zé)法律，但我要頌揚上帝?！迸袊鯙E征稅收，漁肉百姓。通過贊頌上帝的大公無私，反襯國王的貪婪無度。卞福汝主教要到山里一個很不起眼的小村莊去，看望那些和氣厚道的牧民。鄉(xiāng)長警告他說，路上有強盜，會為非作歹，圖財害命?！班l(xiāng)長先生，”主教說道，“僅僅擔(dān)心這一點嗎我在這世上，不是守護自己的生命，而是守護靈魂?！北日罩型鈿v史，比照當(dāng)今中國社會，許多人為了求得生存，為了茍延生命，為了物質(zhì)的欲望，已經(jīng)不再關(guān)注靈魂，甚至于出賣靈魂，換取欲肉的滿足。主教還說“永遠(yuǎn)也不要害怕盜賊和兇手。那是身外的危險，小危險。還是懼我們自身吧。偏見，就是盜賊；惡習(xí)，就是兇手。巨大的危險在我們自身。威脅我們的腦袋或者錢袋的危險，何足掛齒一心考慮威脅我們靈魂的危險吧”一項英國統(tǒng)計表明，在倫敦五件盜竊案中，有四件是由饑餓直接引起的。冉阿讓偷了一個面包，被判19年徒刑，成為苦役犯。刑滿釋放后，卞福汝主教對他說“您離開那個痛苦的地方，如果對人懷著仇恨和激憤的念頭，那么您是值得可憐的；如果懷著慈善、溫良和平和的念頭，那么您就勝過我們?nèi)魏稳??！边@段話成為冉阿讓后半生的指導(dǎo)思想，以后他棄惡從善，用全副身心行善積德，成了一個道德圓滿的人。但現(xiàn)實社會里，以眼還眼，以牙還牙，以暴易暴的多，相逢一笑泯恩仇，以德報怨，以善報惡的少。有些宗族、有些村落，怨人。雨果發(fā)表議論“生活、不幸、孤獨、遺棄、窮困，無一不是戰(zhàn)場，無一不產(chǎn)生英雄；無名英雄，有時比著名的英雄更偉大。窮困，幾乎總是后母，有時還是親娘；困苦往往孕育心靈和精神的力量；艱苦是志氣的奶母；不幸是哺育高尚之人的好乳汁。”雨果在第五卷苦難的妙處描寫馬呂斯窮困潦倒的生活時提出來的鮮明觀點。任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的逆境、曲折、困難，但只要我們面對艱難險阻時，有正確的態(tài)度，有充分的自信，我們就能度過難關(guān)，看到光明。書中有許多描寫人物的語段，入木三分，栩栩如生。在弱女子芳汀面前，沙威警長“抬起頭，神態(tài)極其威嚴(yán)；職權(quán)越低，這種神態(tài)越兇，表現(xiàn)在猛獸上面是兇猛，表現(xiàn)在小人臉上是兇殘?！彼诌@樣描寫面目可憎的容德雷特“拉瓦特爾若能端祥這張臉，就會看出鷲和檢察官的混合相猛禽和訟棍相互丑化、相互補充，訟棍讓猛禽丑惡，猛禽使訟棍可怕?！痹捳Z中含著譏諷，詼諧中透出揶揄。雨果描繪一個荒廢了半個多世紀(jì)的園子，說“這花園不復(fù)為花園，赫然成了一片榛莽之地，可以說，難以穿越如叢林，密密麻麻如城市，瑟瑟抖動如鳥巢，幽邃陰暗如教堂，獨立孤寂如墳塋，生趣盎然如眾生?！蓖ㄟ^一連串的比喻，把棄園的荒蕪、寂寥、繁雜、幽暗全反映出來了。雨果寫園中鳥雀和樹木的親密無間，更是傳神動人“白天，鳥的翅膀娛悅樹葉，夜晚，樹葉保護鳥的翅膀。”雨果描寫女人的心理也是極其到位的。他說女人心中一生有兩顆種子，一顆是愛俏，一顆是愛情。他說女人很容易就掌握選擇帽子、衣裙、皮靴、袖套、合適布料、適當(dāng)顏色等一整套學(xué)問，也正是這套學(xué)問將巴黎女人變成極為迷人，極為深奧，又極為危險的尤物，“勾魂女人”這個詞就是為巴黎女人造出來的。同時，雨果又警告“女人玩弄自己的美貌，正如孩子舞刀弄槍，遲早要傷了自己。”雨果說，要改良這個貧富不均的社會，要改造這個善惡雜處的環(huán)境，達(dá)到“減少黑暗人的數(shù)量，增加光明人的數(shù)量”的目的，就要大聲呼吁教育科學(xué)他認(rèn)為，“人不只是一個中心的圓圈，而是有兩個中心的橢圓形。一個中心是事實，另一個中心是思想?！笨茖W(xué)可以讓人認(rèn)識客觀事實，教育可以培養(yǎng)人的思想。“知識是人生旅途的食糧，思想是第一需要，真理是養(yǎng)料，如同小麥。一個人的理性，如果缺乏科學(xué)和智慧的營養(yǎng)，就會消瘦下去?！庇旯芏嘣挾汲錆M了人生的哲理。他說“一個人既能高人一頭，又能矮人半截。大自然中這種不完整層出不窮。誰說得準(zhǔn)太陽就不是瞎子呢”的確，每一個人都是人、神、鬼、獸的混合物，只是各種成份的比例不同罷了。最勇敢的人也有氣餒的時候，最聰明的人也有自己的偶像，最溫柔的人也會顯出粗暴，最善良的人也有替自己打算的時候。身居高位的人，常常是聾子和瞎子，不是他們裝聾做瞎，而是環(huán)境使然。鄒忌諷齊王納諫早已證實了這一點。合目才是注視靈魂的最好辦法，而不是睜大眼睛。安灼拉站在臺階上演講“弟兄們，誰死在這里，就是死在未來的光輝中，我們要走進一座充滿曙光的墳?zāi)??！庇旯f“拼死一搏，往往絕處逢生。登上死亡之船，或可逃脫翻船的危險；棺材蓋能變?yōu)橐粔K救命板?！痹隈R呂斯和珂賽特的婚禮上，吉諾曼先生祝酒“崇拜上帝的最佳方式，就是愛自己的妻子?！敝刈x悲慘世界，得到的不僅是文學(xué)的進修和享受，更是思想的洗禮和美餐。浸沉其中，讓人傷心痛苦，又讓人振奮高興，為冉阿讓，也為我們心中的道德律

簡介：世界上古史重點世界上古史重點古代西亞文明古代西亞文明一、名詞解釋一、名詞解釋漢謨拉比法典、巴比倫之囚、貝希斯敦銘文、赫梯法典、高墨塔暴動、大流士改革二、問答題二、問答題漢謨拉比法典的內(nèi)容及其所反映的社會一．一．1漢謨拉比法典漢謨拉比法典古巴比倫國王漢謨拉比在位期間頒布的法典。法典吸取前人的立法成果，并結(jié)合了阿摩利人的氏族部落習(xí)慣法。漢謨拉比法典刻在一個黑色的玄武巖柱上，由前言、正文和結(jié)語三部分組成。前言宣揚漢謨拉比受命于神，結(jié)語頌揚他的功績，正文共282條，內(nèi)容包括訴訟程序、盜竊、軍人份地、租佃、雇傭、商業(yè)、高利貸、婚姻、繼承、傷害、債務(wù)和奴隸等方面，比較全面地反映了古巴比倫時期的社會情況，是古代第一部比較完整的法典。2巴比倫之囚巴比倫之囚公元前587年，新巴比倫國王尼布甲尼撒二世為了報復(fù)一度歸順的猶太國投靠埃及而再次進攻巴勒斯坦地區(qū)，經(jīng)過一年半的圍困后攻陷并劫掠耶路撒冷，俘虜猶太國王齊德啟亞，將該城大部分居民送往巴比倫尼亞，史稱“巴比倫之囚”。被俘虜?shù)莫q太人直到公元前539年波斯滅亡新巴比倫王國后才被居魯士大帝釋放回巴勒斯坦地區(qū)。“巴比倫之囚”對猶太教的形成和發(fā)展起了重要作用。3貝希斯敦銘文貝希斯敦銘文波斯國王大流士一世在位期間建造的石刻銘文，因刻在貝希斯敦山崖上而得名。銘文用古波斯語、阿卡德巴比倫方言和埃蘭語三種語言刻成，記錄了大流士鎮(zhèn)壓高墨達(dá)暴動和其后各地起義以及他取得王位的經(jīng)過。公元1835年英國人羅林森發(fā)現(xiàn)了該銘文并將其制成拓本，后來他譯解了其中的古波斯文，這對研究波斯歷史起到了十分重要的作用。4赫梯法典赫梯法典赫梯新王國時期編訂的一部法典，是現(xiàn)今保存較為完整的楔形文字的典型代表。整部法典由三部分組成，共241條。法典表明赫梯存在奴隸制度，奴隸被大量用于生產(chǎn)和生活；國內(nèi)土地可以買賣，人民生活受到政府的嚴(yán)密控制。這是一部世俗化、民眾化的法典，屬于私法范疇的條文很多，并與民眾日常生活密切相關(guān)。法典除對少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重的犯罪規(guī)定刑法外，一般多采用民事賠償、補償?shù)姆绞教幚恚€規(guī)定了大量免責(zé)條件，在古代東方法中獨具特色。5高墨塔暴動高墨塔暴動米底人反抗波斯統(tǒng)治的一次暴動。公元前522年，當(dāng)岡比西在埃及的軍事行動受挫時，在波斯國內(nèi)的庇里什瓦德的阿爾卡德里什山地方爆發(fā)了高墨達(dá)暴動。高墨達(dá)是打著岡比西的弟弟巴爾狄亞的旗號起兵的。暴動得到包括波斯人、米底人在內(nèi)的各地人民的響應(yīng)。公元前522年9月，出身阿黑明尼德氏族的大流士同其他6個波斯貴族一起謀殺了高墨達(dá)及暴動的其他領(lǐng)導(dǎo)人，鎮(zhèn)壓了各地起義。暴動歷時7個月。古代埃及文明古代埃及文明一、名詞解釋一、名詞解釋埃赫那吞改革、帕勒摩石碑、羅塞達(dá)石碑、象形文字二、問答題二、問答題1、古埃及宗教崇拜的特點2、古代埃及的文化成就一．一．1埃赫那吞改革埃赫那吞改革埃及新王國第18王朝國王阿蒙霍特普四世，為了打擊僧侶集團勢力和世襲權(quán)貴，加強中央集權(quán)的統(tǒng)治，依靠中小奴隸主和新興的軍事貴族，進行全面的社會改革。廢除阿蒙神崇拜，以阿吞神為唯一的神，沒收阿蒙神廟財產(chǎn)，遷都阿馬爾那并改稱埃赫那吞，國王的名字也改為埃赫那吞。這場改革實際上是一場在宗教的外衣下統(tǒng)治集團內(nèi)部的政治斗爭，它沉重打擊了阿蒙祭司集團和地方世襲貴族的勢力，提高了自由民的地位，在一定程度上加強了中央集權(quán)，在人類歷史上第一次提出了一神教的思想。埃赫那吞死后不久，一切改革被廢除。2帕勒摩石碑帕勒摩石碑現(xiàn)存埃及年代最為久遠(yuǎn)的石刻，因保存在意大利西西里的帕勒摩博物館而得名，目前僅存部分殘片。該石碑記錄了埃及古王國第5王朝以前所有國王的名單，國王們對諸如努比亞、腓尼基的遠(yuǎn)征以及將土地和勞動力捐贈給神廟等重要活動，還涉及諸如尼羅河漲水情況等經(jīng)濟社會生活問題，是研究古埃及國家早期政治、經(jīng)濟、社會等方面歷史的重要資料。3羅塞達(dá)石碑羅塞達(dá)石碑公元前2世紀(jì)初埃及祭司為國王托勒密五世樹立的頌德碑。1799年在尼羅河口的羅塞達(dá)要塞發(fā)現(xiàn)，故而得名。銘文用三種文字刻寫，即古埃及象形文字、世俗體文字和希臘文。1822年，法國的埃及學(xué)家商波良將象形文字釋讀成功，奠定了埃及學(xué)研究的基礎(chǔ)。石碑目前存放于倫敦博物館。4象形文字象形文字古代埃及人所創(chuàng)造的文字，大約起源于公元前4000年末。蝎王權(quán)標(biāo)頭上的蝎子是現(xiàn)今所知最早的象形文字。象形文字有24個字母符號，但是沒有發(fā)展成字母文字。象形文字是從圖畫文字發(fā)展而成的，一般由表意符號、表音符號和部首（限定）符號三部分組成。象形文字在使用中先后演化出祭祀體和世俗體等變化。在希臘羅馬人統(tǒng)治時期象形文字逐漸被遺忘，成為死文字，直到1822年被法國學(xué)者商博良通過羅塞達(dá)石碑釋讀成功。古代埃及的象形文字對腓尼基字母的產(chǎn)生有著重大影響。

簡介：世界地理專題（含答案，標(biāo)紅）世界地理專題（含答案，標(biāo)紅）一、綜合選擇題（單選）一、綜合選擇題（單選）1、赤道穿過的大洲中，面積最大的是A、亞洲B、非洲C、大洋洲D(zhuǎn)、南美洲2、四大洋中，跨經(jīng)度最多的是A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋3、完全處在南半球的大洲是A、非洲B、大洋洲C、南美洲D(zhuǎn)、南極洲4、環(huán)繞南極洲的大洋，在南極上空看逆時針方向依次是A、太平洋、印度洋、大西洋B、太平洋、大西洋、印度洋C、印度洋、太平洋、大西洋D、大西洋、印度洋、北冰洋5、有關(guān)地形變化的正確說法是A、地形的變化是地球內(nèi)部力量作用的結(jié)果B、地形的變化只發(fā)生在陸地部分C、來自地球內(nèi)部的力量使地表變得高低不平D、風(fēng)吹雨淋等來自地球外部的力量使地表變得高低起伏不平6、下列地區(qū)人口密度最大的是A、熱帶雨林區(qū)B、亞寒帶針葉林帶C、亞洲東部和南部D、南極洲7、下列哪些問題是由于人口增長過快造成的A、給環(huán)境帶來嚴(yán)重破壞B、勞動力短缺C、國防兵源不足D、給人類的生產(chǎn)和生活帶來極大困難8、世界上使用人數(shù)最多的語言是A、英語B、漢語C、俄語D、法語9、世界上教徒最多的宗教是A、佛教B、印度教C、基督教D、伊斯蘭教10、亞洲西部和印度北部，以及非洲北部的主要人種是A、黃色人種B、白色人種C、黑色人種D、混血人種11、世界上人口稠密的地區(qū)絕大部分位于A、北半球高緯度近海地區(qū)B、南半球中緯度近海地區(qū)C、北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)D、北半球中緯度近海地區(qū)12、現(xiàn)在拉丁美洲的許多國家都通行的語言是A、漢語B、英語C、法語D、西班牙語13、劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)主要是A、人口多少B、古老的文明C、民族的差異D、經(jīng)濟發(fā)展水平14、下列敘述正確的是A、領(lǐng)空是指本國陸地范圍以上的天空B、國界是國家實施主權(quán)的界限，它決定著國家的領(lǐng)土范圍C、各國地位應(yīng)該是不一樣的，經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家應(yīng)該利用經(jīng)濟優(yōu)勢統(tǒng)領(lǐng)落后國家D、各國的領(lǐng)海沒有明確界線，臨海國可以任意劃定自己的領(lǐng)海范圍15、朝鮮半島的農(nóng)作物主要是A、水稻B、小麥C、玉米D、高梁16、東亞最大的半島是A、山東半島B、遼東半島C、朝鮮半島D、雷州半島38、中亞最大的城市是A、阿拉木圖B、塔什干C、卡拉干達(dá)D、杜尚別39、中亞五國中，有“白金之國“稱號的是A、土庫曼斯坦B、塔吉克斯坦C、哈薩克斯坦D、烏茲別克斯坦40、西亞面積最大的國家是A、沙特阿拉伯B、伊朗C、土耳其D、阿富汗41、北非人口最多的國家是A、埃及B、利比亞C、摩洛哥D、阿爾及利亞42、西亞綠洲農(nóng)業(yè)的代表植物是A、油橄欖B、柑橘C、葡萄D、棗椰樹43、西亞和北非大部分地區(qū)屬A、熱帶雨林氣候B、地中海氣候C、熱帶季風(fēng)氣候D、熱帶沙漠氣候44、被稱為“橄欖之邦“的國家是A、伊拉克B、土耳其C、摩洛哥D、埃及45、世界最大的半島是A、中南半島B、阿拉伯半島C、印度半島D、索馬里半島46、下列關(guān)于埃及的敘述，不正確的是A、埃及全境都是沙漠B、埃及地跨亞、非兩洲C、埃及是尼羅河的贈禮D、金字塔是埃及的象征47、撒哈拉以南的非洲分布最廣泛的氣候類型是A、熱帶雨林氣候B、熱帶草原氣候C、熱帶沙漠氣候D、地中海氣候48、好望角附近的氣候類型是A、熱帶雨林氣候B、熱帶草原氣候C、熱帶沙漠氣候D、地中海氣候49、赤道附近的東非高原的氣候類型是A、熱帶雨林氣候B、熱帶草原氣候C、熱帶沙漠氣候D、地中海氣候50、世界上出產(chǎn)黃金最多的國家是A、幾內(nèi)亞B、贊比亞C、扎伊爾D、南非51、非洲是當(dāng)今世界是缺糧最嚴(yán)重的地區(qū)，最主要原因是A、糧食產(chǎn)量低，年年減產(chǎn)B、人口增長過快，人口增長速度超過了糧食增長速度C、耕地太少，糧食總產(chǎn)量少D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件差52、下列國家中出產(chǎn)鋁土最多的是A、南非B、扎伊爾C、幾內(nèi)亞D、贊比亞53、非洲熱帶草原上的動物有A、斑馬、長頸鹿B、河馬、大猩猩C、鴨嘴獸、袋鼠D、駱駝、野驢54、歐洲地中海沿岸的三大半島，自東向西依次是A、巴爾干、亞平寧、伊比利亞B、亞平寧、巴爾干、伊比利亞C、伊比利亞、亞平寧、巴爾干D、伊比利亞、巴爾干、亞平寧55、歐洲西部大西洋沿岸的氣候特征是A、冬季比較溫和，夏季比較涼爽B、冬冷夏熱，降水很少C、夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨D、冬季嚴(yán)寒而漫長，夏季涼爽而短促56、關(guān)于歐洲西部的敘述，正確的是A、地形以平原為主B、北部有著名的阿爾卑斯山脈，南部是斯堪的納維亞山脈C、主要內(nèi)海有北海和波羅的海D、氣候深受大西洋影響，海洋性特征顯著57、歐洲西部的人口稠密區(qū)是A、沿煤礦和工業(yè)地帶分布B、沿鐵路線分布C、沿河分布D、沿海分布58、歐洲經(jīng)濟實力最強的國家是A、俄羅斯B、法國C、德國D、意大利

簡介：世界地理上教案教案（首頁）課程名稱世界地理世界地理總計總計162162學(xué)時學(xué)時課程類別專業(yè)必修專業(yè)必修學(xué)分學(xué)分9任課教師職稱職稱講課講課162162學(xué)時學(xué)時實驗實驗學(xué)時學(xué)時上機上機學(xué)時學(xué)時授課授課對象專業(yè)班級專業(yè)班級地理科學(xué)專業(yè)地理科學(xué)專業(yè)基要基要本參本參教考教考材資材資和料和料主使用教材世界地理，楊青山、韓杰、丁四保主編，高等教育出版社（2004年第一版）。主要教學(xué)參考書1世界自然地理，（第二版）劉德生，高等教育出版社，1986。2世界經(jīng)濟地理，陳才，北京師范大學(xué)出版社，1999。3世界地理，劉德生，高等教育出版社，1988。4世界地圖教和教和學(xué)要學(xué)要目求目求的該課程的主要目的是讓學(xué)生了解全球各地理分區(qū)的自然地理、人文地理特征及其形成機理，拓展學(xué)生知識面，加深地理基礎(chǔ)知識的理解，并注意開展對地理科學(xué)知識體系進行系統(tǒng)的總結(jié)；掌握分析、綜合、歸納、概括、區(qū)域?qū)Ρ群皖愋蛯Ρ鹊难芯糠椒ǎ⑻岣咂渚C合運用基礎(chǔ)理論知識分析、解決問題的能力。教及教及學(xué)難學(xué)難重點重點點重點全球及各地理分區(qū)自然要素特征及成因機制；全球自然帶的地域分異特征及成因；海洋資源與海洋權(quán)益；人文、經(jīng)濟的地域分異特征；各大洲的自然地理環(huán)境特征（地形、地質(zhì)、、地貌、氣候、水文）及成因；各大洲人文、經(jīng)濟特征及其形成機理。難點全球自然帶的形成機理；自然帶地域分異；各大洲地形、地貌的形成機制。注課程類別公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、集中實踐環(huán)節(jié)、實驗課程教案課次授課方式（請打√）理論課□討論課□實驗課□習(xí)題課□其他□課時安排14學(xué)時授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）第一章地球表面形態(tài)與全球氣候教學(xué)目的和要求主要介紹海陸分布的特征，海底與陸地地貌的類型，并著重分析地表形成和演化的基本規(guī)律，是學(xué)習(xí)各大洲地質(zhì)構(gòu)造基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點及難點重點全球地表形態(tài)特征、氣候帶及其分布規(guī)律、氣候形成影響因素；難點氣候帶及其分布規(guī)律、氣候形成影響因素。教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段第一節(jié)內(nèi)力作用下的地表形態(tài)第二節(jié)全球氣候帶、氣候型及其分布規(guī)律第三節(jié)全球氣候的是時空變化及其對地表形態(tài)的作用第四節(jié)地表環(huán)境異常引發(fā)的全球自然災(zāi)害問題多媒體課后練習(xí)做北半球大陸氣候帶和氣候型分布模式圖課后小結(jié)本章要點地形、氣候、自然災(zāi)害關(guān)鍵詞地形、氣候

簡介：開展個人世界讀書日心得體會開展個人世界讀書日心得體會開展個人世界讀書日心得體會【一】4月23日是世界讀書日，這個讀書日可是有它的由來的。在1620XX年這一天，西班牙作家塞萬提斯，英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝査睦鞯吕S加相繼去世。人們?yōu)榱思o(jì)念這些偉大的人去世，在1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。這個節(jié)日的設(shè)立旨在讓全國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識，表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，增強對版權(quán)的保護意識，并對那些為促進人類社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。在世界讀書日到來的這一天，我們學(xué)院熱烈的開展了“讀書月”的活動，通過講座、板報向同學(xué)們宣傳讀書的益處和重要性，鼓勵同學(xué)們多看書，看好書，通過讀書進而提升自我，發(fā)現(xiàn)自我。在這次讀書月濃烈的活動氛圍中，我以孤獨的姿態(tài)投入到書籍中，感受文字飛舞的魅力，感受紙質(zhì)、墨水帶來的淡淡書香氣息，感受生命升華，靈魂的釋放。一本書便是一個世界。打開書，推開這個世界的門，便會發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。在讀書月將要結(jié)束之時，我床頭的平凡的世界剛好被我讀完，用將近一個月的時遮體那是常有的事，在他們的心中，只要能不愁吃不湊穿也就心滿意足了，這是現(xiàn)實的也是實際的。然而，就連這些基本的生活保障在他們看來都是那么的奢侈，在這樣的生活環(huán)境下，他們的道德依然像閃耀的金子那樣高尚，從不暗地里捅刀子，不睜眼說瞎話，不拿別人的東西。以古鑒今，讓我們不由的去嘲諷當(dāng)今社會的各種丑相。孫少平是這本書花了很多筆墨著重刻畫的一個人，確切的說很大程度上他是這篇文章的線索。這個人窮志卻不窮的人，對知識，對文學(xué)熱愛的一位年輕人，由于家庭原因不得不在家里盡全力供他讀完高中之后放棄了學(xué)業(yè)回家打工。這對一個追求知識人是殘酷的扼殺。然而他是幸運的，他遇見了田曉霞，這讓他更加確定了自己人生的定位，對待社會有了更加準(zhǔn)確的認(rèn)識，這是他人生的一個很大的成長。作者營造了一個再平凡不過的世界，這個世界從來就是不完美的，總有殘缺。他有無聲的語言告訴我們，我們無法改變這樣的事實，只能默默接受。作者用很長的篇幅打造了那個年代的農(nóng)村生活，正如作者在文中所說世界是廣大的，然而每個人都擁有一個自己平凡的世界，有你的喜怒哀樂，有與別人交織的地方，有自己獨自擁有的地方。我們生活在自己的平凡的世界里，必須承載這個世界給予你的各種壓力和痛苦，無法逃避，必須去面對。

簡介：本文為本文為WORD版本，下載可任意編輯版本，下載可任意編輯第1頁共3頁幼兒園幼兒大班美術(shù)優(yōu)秀教案海底世界含反思幼兒園幼兒大班美術(shù)優(yōu)秀教案海底世界含反思活動目標(biāo)1能大膽運用捏、壓扁的方式塑造海底生物的形象。2合作獎作品粘貼在瓶子上形成海底世界的完整作品，體驗合作帶來的歡樂。3讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。4培育幼兒的觀測、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。5引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能?；顒宇A(yù)備各式裝有藍(lán)色水的礦泉水瓶高低不同和塑料瓶、橡皮泥、自制樣品、音樂活動過程1老師展示自制作品，引導(dǎo)幼兒感受瓶貼畫的非常樣式師小伙伴們，今日老師要帶你們?nèi)ズ５资澜缛ヅ?，想想去啊幼溝通，?chuàng)設(shè)情境師那就要仔細(xì)觀測哦，看誰是最棒的小伙伴們，預(yù)備好了嘛那現(xiàn)在我們就要去海底世界探險咧，往這邊看①老師出示作品瓶子上有什么是用什么做的這樣把作品貼在瓶子上與我們平常徑直擺放在泥工板上有什么不一樣呢引導(dǎo)幼兒發(fā)覺瓶貼畫是圍繞瓶壁制作的，很具立體感，讓人覺得魚兒好像真的在游動幼兒說居多②引導(dǎo)幼兒觀測瓶貼畫的構(gòu)圖特點老師轉(zhuǎn)動瓶子，說認(rèn)真看看，瓶子上的魚的位置有什么改變引導(dǎo)幼兒發(fā)覺由于魚兒位置高低起伏的改變，使畫面更富層次感2師幼共同探究瓶貼畫的制作方法，并鼓舞幼兒大膽溝通閱歷本文為本文為WORD版本，下載可任意編輯版本，下載可任意編輯第3頁共3頁世界給孩子們帶來無限遐想，讓他們畫海底世界事實上給了他們自由創(chuàng)作的機會，所以簡單引起幼兒的愛好。作畫的材料新奇，能激發(fā)幼兒的愛好。這次活動讓幼兒在紙盒上畫海底世界，畫時紙盒是拆來了平面的，畫好后把紙盒再拼好，立體效果很好，幼兒感受從平面到立體的奇妙改變，能很好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。但也存在一些不足整個活動時間的安排不夠合理，導(dǎo)入部分花費了很長時間，海底世界圖生動形象，幼兒都能看出來，不用一個幼兒只說一樣。在幼兒嘗試示范好后，老師在裝飾上再示范又花了很久，幼兒作畫時比較緊湊，有些幼兒來不及，色塊不明顯。而且在作畫前要求提的不夠明確。幼兒大班美術(shù)優(yōu)秀教案海底世界含反思這篇文章共4109字。

簡介：以老農(nóng)思維做好鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”近日，第24期求是雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記重要文章深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地中指出，做好新時代人才工作，必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才。對廣大的鄉(xiāng)村基層而言，欲學(xué)好“全方位培養(yǎng)、引進、用好人才”這門大“廚藝”，需樹立地道的老農(nóng)思維，完善種田、選料、炒菜各環(huán)節(jié)，最終呈上鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”。讓培育人才像種田，在灌水施肥之中積蓄成長。十年樹木，百年樹人。人人皆知在單位或者本地區(qū)內(nèi)部培養(yǎng)人才的好處，但這卻是一項長久之計，猶如老農(nóng)種田，先是灌溉、犁地、耙地、插秧，插秧中又要注意深度、水層、密度，插秧后還要施肥、防蟲，林林總總，一個老農(nóng)對于自己的田地有操不完的心。對于鄉(xiāng)村人才培育而言，首先需要堅持“黨管人才”這個“大氣候”，一旦氣候不對，付出的努力再多也只是南轅北轍。要自人才培育之初便始終堅持中國共產(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹新時代人才工作新理念、新戰(zhàn)略、新舉措，為人才培育工作提供堅實的政治保障。其次則是要有耐心。制定完善本地的人才培養(yǎng)計劃機制，在培訓(xùn)教育、實地考察、結(jié)對幫扶等計劃的落實中不斷向人才施肥，耐心等待秧苗的茁壯成長。者上、庸者下、劣者汰，激勵人才在大舞臺上不斷地比學(xué)趕超，把鄉(xiāng)村人才振興這道“大菜”真正做好做香。釋放人才“最大效能”第24期求是雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。文章強調(diào)，必須堅持黨管人才，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才。人才是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復(fù)興的戰(zhàn)略資源，也是提升國家綜合競爭力的關(guān)鍵支撐。各級組織部門要在“人才文章”上下功夫，做到科學(xué)布局、系統(tǒng)謀劃，把好人才“引育用留”關(guān)口，發(fā)揮人才最大效用，聚天下英才而用之。堅持需求導(dǎo)向，盯緊“邊際效用”，繪就人才藍(lán)圖。近年來，各地興起人才引進熱潮，各項人才引進政策層出不窮、競相涌出。然而，人才引進不是只看“數(shù)量”“速度”“質(zhì)量”，要看人才引進能帶來的“邊際效用”。各級組織部門要認(rèn)識人才工作的基礎(chǔ)

簡介：世界讀書日4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。由西班牙轉(zhuǎn)交方案給了聯(lián)合國教科文組織。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。2021年4月13日，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，迎接“423世界讀書日”，國家圖書館“百年華章以聲獻禮”活動正式開啟。設(shè)立宗旨聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實際上，這一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。讀書格言讀萬卷書，行萬里路。董其昌書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。韓愈讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫評價一座城市，要看它擁有多少書店。魯賓斯坦少壯不努力，老大徒傷悲。張岱黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿讀書好，讀好書，好讀書。冰心書籍是人類進步的階梯。高爾基

簡介：低碳生活綠建未來低碳生活綠建未來提倡低提倡低碳生活碳生活隨著世界工業(yè)化進程的深入和經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的膨脹以及生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，以二氧化碳為主的溫室氣體排放量愈來愈大，全球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的山洪、泥石流、颶風(fēng)雪災(zāi)、不斷上升的海平面、日益消融的冰川、肆虐的洪水、干旱已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。低碳生活碳生活好處1、有利于保護環(huán)境，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會。2、減少天災(zāi)發(fā)生，遏制全球變暖，使空氣變清新。3、可以保護地球的生態(tài)環(huán)境，還可以保健我們?nèi)祟惖纳眢w健康。如何低何低碳生活碳生活我們要節(jié)約資源，確保污染的減少。能夠使大地更加充滿生機，不要亂用不衛(wèi)生物品，減少對大地上寶貴資源的破壞。愛護環(huán)境，不要隨意破壞環(huán)境，要力所能及的保護自然生態(tài)，不隨地吐痰，不隨地亂丟廢品，要讓大地在我們的精心保護下變得煥然一新。保護大自然，保護生物。

簡介：世界衛(wèi)生日主題演講稿世界衛(wèi)生日主題演講稿精選精選1515篇世界衛(wèi)生日主題演講稿1親愛的老師和同學(xué)們大家早上好我今天演講的題目是講究衛(wèi)生，健康你我。4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天，世界各地的人們都舉行各種紀(jì)念活動，強調(diào)健康對勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。學(xué)校是育人的搖籃，是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)生綜合素質(zhì)的反映。走進我們可愛的學(xué)校。我們每個人都能感受到她的干凈和美麗。綠樹為我們提供新鮮空氣，而草地和小花裝飾著我們的校園。但是最近我們的草坪在哭，花兒在哭，地板和墻壁都在因為有的學(xué)生把果皮紙屑扔在地上，有的學(xué)生摘花搖樹，有的學(xué)生踐踏草坪，有的學(xué)生在墻上亂涂亂畫，還有的學(xué)生在校園路上、地上、墻上吐口香糖。我們每一個人都想在干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長，而美好的環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，文明的習(xí)慣是我們一點一滴培養(yǎng)出來的。在這里，我想向我所有的同學(xué)我的演講結(jié)束了，謝謝世界衛(wèi)生日主題演講稿2老師們、同學(xué)們早上好今天我演講的題目是講究衛(wèi)生，做健康的主人。每年的世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。今天，已經(jīng)是第XX個世界衛(wèi)生日了。世界衛(wèi)生組織將20XX年世界衛(wèi)生日的主題確定為老齡化與健康，口號是健康有益長壽。它重點關(guān)注健康的身體如何有助于老年人度過圓滿和有益的一生，并成為家庭和社會的財富。那么我們小學(xué)生，應(yīng)該怎樣參與到做健康的主人的活動中來呢下面，我講四點，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進健康成長。第一，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規(guī)律。第二，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而不吃早餐，這

簡介：2022高考任務(wù)驅(qū)動型作文祈愿世界和平（真題＋解析＋范文素材）真題回放閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一1914年圣誕節(jié)，第一次世界大戰(zhàn)的法國戰(zhàn)場上出現(xiàn)了奇異的一幕戰(zhàn)線兩側(cè)的同盟國和協(xié)約國士兵不約而同地放下武器，爬出戰(zhàn)壕，走到曾經(jīng)的“無人區(qū)”慶祝節(jié)日，交換禮品。這就是著名的“圣誕節(jié)停戰(zhàn)”。人性的光芒終未被殘酷的戰(zhàn)爭所掩埋。材料二2007年，科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)頻仍。足球明星德羅巴提議將3月的非洲杯預(yù)選賽放在叛軍首都布爾凱舉行，并邀請200名政府軍前往觀戰(zhàn)，還送給叛軍領(lǐng)袖一雙印著“為了和平而團結(jié)”的球鞋。這是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來雙方首次沒有敵意的見面，最終科特迪瓦5球大勝，大家共同歡呼。足球竟成為了化解戰(zhàn)爭的和平使者。材料三和平與發(fā)展是時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流。人的人性光芒。材料二寫2007年科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)頻發(fā)時，足球明星德羅巴用足球化解戰(zhàn)爭，“足球竟成為了化解戰(zhàn)爭的和平使者”，可得出和平需要每個人貢獻自己的力量。材料三寫出了“和平與發(fā)展是時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流”，得出和平是一個世界主題，需要全世界共同努力。結(jié)合三則材料，我們求同存異，就可以得出和平是人性光芒，是每個人的責(zé)任，是世界主題。由此便可立意。【立意】1．和平是歷史潮流、人心所向、時代的主題；2．鑄劍為犁，化干戈為玉帛；3．反對戰(zhàn)爭，拋下敵意，擁抱和平；4．對和平的渴望，能超越一切紛爭；5．總有比戰(zhàn)爭更寶貴、更崇高的東西；6．尋找和平使者，守護來之不易的和平。寫作示范讓和平在風(fēng)中飄蕩親愛的老師、同學(xué)們你們好2022的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的同時須臾不可或

簡介：20222022世界地球日國旗下講話稿三篇世界地球日國旗下講話稿三篇2022世界地球日國旗下講話稿老師們、同學(xué)們早上好4月22日也就是明天也許是一個大家還不太熟悉的節(jié)日世界地球日。世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當(dāng)時25歲得哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣城活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。人類一切生活條件、資源都是來自地球。人類的生存不僅依賴地球表面的陽光、空氣氣候、水水流、土地、植物、動物，還要深入地球內(nèi)部去獲取各種礦產(chǎn)、能源、水源，以滿足不斷增長的生產(chǎn)和生活需要。這就需要我們必須深入地認(rèn)識地球。地球表層的許多現(xiàn)象、特征，都與地球深處的特征及其運動規(guī)律有關(guān)，人類需要的許多重要資源，也都采自地球內(nèi)部。因此，需要了解它們的分布、儲量、形成、變化的規(guī)律，對現(xiàn)今資源、能源困境或“瓶頸”，應(yīng)對地震及地質(zhì)災(zāi)害等，都十分重要。人們只有同學(xué)們，“愛護地球，從我做起”。只有我們每個人都身體力行地參與到環(huán)保行列中來，我們的環(huán)境才不會進一步的惡化，我們才有可能找回失去的藍(lán)天、白云、青山、綠水。請記住，我們只有一個地球，讓我們一起來努力我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。2022世界地球日國旗下講話稿20世紀(jì)60年代末，在不息的工業(yè)革命浪潮中，狂熱的人們已開始看到，不可持續(xù)的生產(chǎn)方式和生活方式帶來的全球環(huán)境危機遠(yuǎn)比現(xiàn)代化生活來得更迅猛。更沉重。這種危機感喚醒了人們。1962年，美國威斯康星州民主黨參議員蓋洛德納爾遜說服當(dāng)時的總統(tǒng)肯尼迪，做了一次保護野生動物的旅行，以此來引起公眾注意保護環(huán)境。1969年夏天，納爾遜和他的同事們成立了一個組織，首先提出設(shè)立“地球日”以表達(dá)公眾對環(huán)境問題的關(guān)注的建議，并得到了公眾的熱烈反響。丹尼斯海斯是“地球日”設(shè)想的支持者之一。他當(dāng)時是哈佛大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生，特意飛到華盛頓會見納爾遜，并談了自己的設(shè)想。在得到納爾遜的鼓勵后，丹尼斯海斯辦理了停學(xué)手續(xù)，全力以赴地搞起了環(huán)境保護運動。1970年，這位日后被稱為“‘地球日’之父”的丹尼斯海斯，開始組織和發(fā)動群眾。在他的熱情倡導(dǎo)下，同年4月22日，美國的一些環(huán)境保護工作者和社會名流首次在美國國內(nèi)開展了“地球日”活動。這一天，全美國有1萬所中小學(xué)、2019所高等院校和全國的各大團體共2O00萬人參加了這次活動。人們高舉著受污染的地球模型、巨幅畫和圖表進行了大規(guī)模的游行、

簡介：點擊查看更多卡通風(fēng)世界自閉癥日小報手抄報卡通小報手抄報彩色無字精彩內(nèi)容。

簡介：國際貿(mào)易第四章世界市場第一節(jié)世界市場的發(fā)展與構(gòu)成要點一世界市場要點一世界市場的含義和作用的含義和作用（P138P138139139）【世界市場世界市場】是指世界各國進行貨物、服務(wù)和生產(chǎn)要素交換的領(lǐng)域，是國際分工和國際貿(mào)易的表現(xiàn)?！臼澜缡袌龅淖饔檬澜缡袌龅淖饔谩?調(diào)節(jié)世界各國的生產(chǎn)要素和資源配置2世界各國相互信賴和相互依存的基礎(chǔ)3促進各國國內(nèi)市場經(jīng)濟體制的建立與完善4加強世界各國之間的相互傳遞