簡(jiǎn)介：管理精華付出不一定有收獲，但收獲一定有付出苦心人天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚１如何理解管理既是如何理解管理既是門科學(xué)，又是一門藝術(shù)門科學(xué)，又是一門藝術(shù)管理是一門科學(xué)是指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，管理知識(shí)逐漸系統(tǒng)化，并且形成了一套行之有效的管理方法。實(shí)踐證明這些理論和方法可以指導(dǎo)實(shí)踐。管理是一門藝術(shù)是指管理人員在管理實(shí)踐中，既要運(yùn)用管理知識(shí)，又要發(fā)揮創(chuàng)造性。正確認(rèn)識(shí)管理既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)，有助于有效地開(kāi)展管理活動(dòng)。中國(guó)古代管理思想對(duì)當(dāng)今國(guó)家管理的影響有哪些國(guó)古代管理思想對(duì)當(dāng)今國(guó)家管理的影響有哪些要影響有以下幾個(gè)方面（1）重牧民而輕民自主的影響；（2）重生產(chǎn)而輕流通的影響；（3）重理想而輕效益的影響；（4）安于繼承而不勇于創(chuàng)新的影響。古典管古典管理理論與現(xiàn)代管理思想相比，其貢獻(xiàn)與不足是什么理理論與現(xiàn)代管理思想相比，其貢獻(xiàn)與不足是什么貢獻(xiàn)將傳統(tǒng)管理推向科學(xué)管理的軌道，在管理的職能、原則、方法、手段以及組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方面是一次重大的改革，大大提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，為現(xiàn)代管理理論的研究奠定了基礎(chǔ)。不足（1）忽視了管理中人的因素、人的需要、動(dòng)機(jī)對(duì)管理的重要作用。（2）把組織看成是封閉的系統(tǒng)，缺乏系統(tǒng)的觀點(diǎn)和權(quán)變的指導(dǎo)思想。論述權(quán)變學(xué)派的主要觀點(diǎn)。述權(quán)變學(xué)派的主要觀點(diǎn)。權(quán)變學(xué)派是其它各種管理理論學(xué)派的綜合。該學(xué)派認(rèn)為在任何情形下都是最好的管理方法是不存在的，必須在特定的情景變量條件下考慮何種方案最為有效，應(yīng)因時(shí)因地因人而異。該學(xué)派認(rèn)為影響管理的普遍常見(jiàn)的情景變量主要有①組織規(guī)模，②技術(shù)常規(guī)性，③環(huán)境的不確定性，④個(gè)體差異。你為泰羅的科學(xué)管理原理對(duì)中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是否還有意義為泰羅的科學(xué)管理原理對(duì)中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是否還有意義泰羅的科學(xué)管理原理提出于20世紀(jì)初，它的基本思想是通過(guò)規(guī)范作業(yè)方法、作業(yè)環(huán)境以及工具，并且通過(guò)選拔一流的人員，采用刺激性的激勵(lì)等措施來(lái)努力達(dá)到最高的生產(chǎn)率。從中國(guó)的具體國(guó)情來(lái)看，我國(guó)的很多企業(yè)，尤其是國(guó)企，基礎(chǔ)性的管理工作還是很不規(guī)范，存在眾多的憑經(jīng)驗(yàn)、靠運(yùn)氣的現(xiàn)象因此，應(yīng)該說(shuō)科學(xué)管理原理通過(guò)建立規(guī)范來(lái)保證實(shí)現(xiàn)最佳的生產(chǎn)率的方法，還是很有借鑒意義的。論管理國(guó)際化對(duì)管理的基本要求論管理國(guó)際化對(duì)管理的基本要求（1）對(duì)管理者的要求學(xué)習(xí)國(guó)外社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治諸領(lǐng)域知識(shí)，摒氣狹隘主義。（2）對(duì)劃的要求把自身優(yōu)點(diǎn)弱點(diǎn)放在環(huán)境的威脅于機(jī)會(huì)中進(jìn)行權(quán)衡，然后制定科學(xué)合理的計(jì)劃。（3）對(duì)組織工作的要求在組織結(jié)構(gòu)上要采取新形式，在人員配備上注重使用東道國(guó)公民。（4）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求把領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性、藝術(shù)性相結(jié)合，運(yùn)用激勵(lì)、溝通手段。（5）對(duì)控制工作的要求執(zhí)行控制職能時(shí)需關(guān)注跨國(guó)公司獨(dú)有的環(huán)境因素。管人員應(yīng)具備哪幾項(xiàng)基本技能人員應(yīng)具備哪幾項(xiàng)基本技能1任何組織的管理人員，不管其所處的管理地位怎樣，必須不同程度地具備以下三種技能即技術(shù)技能、人文技能和構(gòu)想技能。2三種技能在各個(gè)管理層中都是重要的，但其相對(duì)重要性則取決于管理人員在組織中所處的管理層次的高低。3技術(shù)技能對(duì)于一線監(jiān)管人員而言是至關(guān)重要的，隨著管理人員職位的提高，技術(shù)技能的需要逐漸下降。4人文技能對(duì)各級(jí)管理人員都很重要。5在較高的職位中，構(gòu)想技能的需要也隨之增大。管理精華付出不一定有收獲，但收獲一定有付出苦心人天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚３組織是為組織中的每個(gè)單位、每個(gè)成員確定在工作中合理的分工協(xié)作關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)是管理者影響和激勵(lì)組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的活動(dòng)?？刂剖菫楸ＷC目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和計(jì)劃的實(shí)施而進(jìn)行的發(fā)現(xiàn)和糾正偏差的過(guò)程。這四種職能之間的關(guān)系首先表現(xiàn)在理論上存在邏輯上的先后順序先計(jì)劃、繼而組織、然后領(lǐng)導(dǎo)、最后控制。在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中，由于管理是不斷循環(huán)的過(guò)程，因此這些職能并不是被嚴(yán)格分割開(kāi)來(lái)進(jìn)行的，更經(jīng)常地是融合在一起進(jìn)行的。掌握管理兩重性的意義。掌握管理兩重性的意義。（1）管理的兩重性是指管理的自然屬性和社會(huì)屬性。與生產(chǎn)力相聯(lián)系的是自然屬性，與生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)文化相聯(lián)系的是社會(huì)屬性。（2）掌握管理兩重性的意義體現(xiàn)在兩個(gè)方面①．管理的自然屬性為我們學(xué)習(xí)、借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和方法提供了理論依據(jù)，使我們可以大膽地引進(jìn)和吸收國(guó)外成熟的經(jīng)驗(yàn)來(lái)迅速提高我國(guó)的管理水平。②．管理的社會(huì)屬性則告訴我們，決不能全盤(pán)照搬國(guó)外做法，必須考慮我們自己的國(guó)情，逐步建立有中國(guó)特色的管理模式。管理有一個(gè)著名的管理有一個(gè)著名的“管理就是建立良好環(huán)境，讓人們高效率地工作而完成組織目管理就是建立良好環(huán)境，讓人們高效率地工作而完成組織目標(biāo)”，如果你是一名管理者如何才能有效地做到，如果你是一名管理者如何才能有效地做到（1）環(huán)境充分分析和預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，制定戰(zhàn)略計(jì)劃（目標(biāo)規(guī)劃、預(yù)算與相關(guān)政策法規(guī)）。（2）合理的組織機(jī)構(gòu)和分工和協(xié)調(diào)。（3）良好的激勵(lì)措施和溝通渠道。（4）有效的控制機(jī)制。有人有人為管理理論是從不同類型組織的管理實(shí)踐中總結(jié)歸納出來(lái)的規(guī)律，因此不適為管理理論是從不同類型組織的管理實(shí)踐中總結(jié)歸納出來(lái)的規(guī)律，因此不適用于具有獨(dú)特個(gè)性的單個(gè)企業(yè)，如國(guó)有企業(yè)。對(duì)這種看法，你如何評(píng)價(jià)用于具有獨(dú)特個(gè)性的單個(gè)企業(yè)，如國(guó)有企業(yè)。對(duì)這種看法，你如何評(píng)價(jià)這種看法是錯(cuò)誤的，管理具有普遍性，管理理論普遍地適用于任何類型的組織。因?yàn)楸M管不同類型的組織由于其業(yè)務(wù)作業(yè)活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容多多少少存在一些差距，因而管理的具體內(nèi)容和方法不盡相同，但從基本管理職能和管理原理與方法來(lái)看，各種不同類型的組織具有相似性、共通性。什么什么是目標(biāo)管理把目標(biāo)管理用于計(jì)劃制度，有哪些思想需要明確與堅(jiān)持并說(shuō)明是目標(biāo)管理把目標(biāo)管理用于計(jì)劃制度，有哪些思想需要明確與堅(jiān)持并說(shuō)明之管理是一種綜合以工作為中心和以人為中心的管理方法，即上下級(jí)共同判定組織目標(biāo)，共同實(shí)施目標(biāo)的管理活動(dòng)。目標(biāo)管理用于計(jì)劃制定，必須堅(jiān)持做到各級(jí)人員均能參與目標(biāo)的制定和執(zhí)行，注意堅(jiān)持自我控制、信息反饋，注重成果，不圖虛名，不走過(guò)場(chǎng)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)管理的地位越來(lái)越重要并已形成一門新的學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)管理的地位越來(lái)越重要并已形成一門新的學(xué)科，那么請(qǐng)你談?wù)効茖W(xué)管理的內(nèi)涵所在。科，那么請(qǐng)你談?wù)効茖W(xué)管理的內(nèi)涵所在。管理越來(lái)越專業(yè)化；管理方法不斷更新；權(quán)變的管理；以人為中心的管理；創(chuàng)新管理管理有一個(gè)著名的定義“管理就是建立良好環(huán)境，讓人們高效率地工作而完成管理有一個(gè)著名的定義“管理就是建立良好環(huán)境，讓人們高效率地工作而完成組織目標(biāo)”，如果你是一名管理者如何才能有效地做到織目標(biāo)”，如果你是一名管理者如何才能有效地做到環(huán)境包括內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。1對(duì)外部環(huán)境充分分析和預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，制定戰(zhàn)略計(jì)劃（目標(biāo)規(guī)劃、預(yù)算與相關(guān)政策法規(guī)）2合理的組織機(jī)構(gòu)和分工和協(xié)調(diào)

簡(jiǎn)介：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)特色特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告南京理工大學(xué)南京理工大學(xué)2012年03月10日21建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃隨著社會(huì)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以及全球化的進(jìn)程的加劇，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的要求不斷提出新的要求，同時(shí)學(xué)生自身的要求、價(jià)值觀等也發(fā)生了巨大的變化。如何重新構(gòu)建新的教學(xué)體系、人才培養(yǎng)模式，形成特色和優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人才需求，是本特色專業(yè)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。1111建設(shè)目標(biāo)建設(shè)目標(biāo)專業(yè)建設(shè)總目標(biāo)充分利用江蘇省特色建設(shè)點(diǎn)立項(xiàng)的契機(jī)，結(jié)合本專業(yè)已具備的自身優(yōu)勢(shì)和特色，立足軍工科技、服務(wù)地方，科學(xué)定位，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。通過(guò)師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)體系建設(shè)、建材建設(shè)、教學(xué)方式改革與創(chuàng)新，以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)，全面提升專業(yè)辦學(xué)水平，通過(guò)3年左右的時(shí)間，將南京理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）方向的鮮明特色，省內(nèi)領(lǐng)先（目前目前全省唯一通過(guò)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)評(píng)估的院校全省唯一通過(guò)中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)評(píng)估的院校），國(guó)內(nèi)一流的會(huì)計(jì)學(xué)特色專業(yè)。為我國(guó)國(guó)防工業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、高素質(zhì)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理高級(jí)人才，同時(shí)為省內(nèi)院校同類專業(yè)的發(fā)展起到示范作用。具體目標(biāo)包括（1）根據(jù)本專業(yè)“立足國(guó)防軍工、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的基本定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，使本專業(yè)人才的培養(yǎng)具有CPA方向鮮明的特色，并不斷滿足社會(huì)需求的變化。（2）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)人才引進(jìn)和自己培養(yǎng)，建立一支以知名教授領(lǐng)銜的，以博士為基礎(chǔ)（博士比例70），結(jié)構(gòu)合理包括年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)的高水平師資隊(duì)伍。（3）不斷優(yōu)化和更新教學(xué)體系和課程體系，改革創(chuàng)新教學(xué)方式、方法和手段，滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)的目標(biāo)，滿足社會(huì)用人單位的需求。（4）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的建設(shè)（包括實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)），使實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)密切結(jié)合，成為提升學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)重要組成。（5）堅(jiān)持以研促教，教研并舉，提升教師教學(xué)水平和學(xué)生能力培養(yǎng)。（6）加強(qiáng)教學(xué)管理建設(shè)，建立和健全教學(xué)質(zhì)量管理的規(guī)范和程序，確保教學(xué)質(zhì)量。

簡(jiǎn)介：一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共30分）二、題目1戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對(duì)象來(lái)確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，規(guī)定組織總的行動(dòng)綱領(lǐng)。這就是戰(zhàn)略管理的（）特征。選擇一項(xiàng)A全局性B客觀性C綱領(lǐng)性D長(zhǎng)遠(yuǎn)性反饋正確答案全局性正確答案是全局性題目題目2未回答滿分2標(biāo)記題目題干戰(zhàn)略只是規(guī)定了發(fā)展方向、目標(biāo)和基本措施，為了使其得以順利執(zhí)行，必須（），以明確每一階段的任務(wù)。選擇一項(xiàng)A進(jìn)行方案分解B進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整C編制具體的行動(dòng)計(jì)劃D進(jìn)行目標(biāo)分解反饋正確答案編制具體的行動(dòng)計(jì)劃正確答案是編制具體的行動(dòng)計(jì)劃題目題目3正確獲得2分中的2分題干經(jīng)常重復(fù)發(fā)生，能按已規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的簡(jiǎn)單化決策，屬于（）。選擇一項(xiàng)A日常管理決策B確定型決策C風(fēng)險(xiǎn)型決策D程序化決策反饋正確答案程序化決策正確答案是程序化決策題目題目6正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目題干（）決策方法也叫思維共振法、暢談會(huì)法。選擇一項(xiàng)A萊普勒斯法B哥頓法C頭腦風(fēng)暴法D決策樹(shù)法反饋正確答案頭腦風(fēng)暴法正確答案是頭腦風(fēng)暴法題目題目7正確獲得2分中的2分標(biāo)記題目

簡(jiǎn)介：名詞解釋名詞解釋信息信息信息是反映事物的形成、關(guān)系和差別的東西，它包含在事物的差異之中，而不在事物的本身資源資源是指那些能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的自然存在物，即自然資源，它是人類維系生存和發(fā)展所必須的生產(chǎn)資料，生活資料的源泉（這些屬于物質(zhì)資源）。信息資源信息資源廣義上認(rèn)為是人類社會(huì)信息活動(dòng)中積累起來(lái)的信息、信息生產(chǎn)者、信息技術(shù)等信息活動(dòng)要素的集合。狹義上認(rèn)為信息資源是指人類社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)過(guò)加工處理的、有序化并大量積累的有用信息的集合，如科技信息，社會(huì)文化信息，市場(chǎng)信息等企業(yè)信息化企業(yè)信息化就是通過(guò)利用最先進(jìn)的電子信息技術(shù)，使生產(chǎn)的組織、管理和控制自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)信息化是指信息技術(shù)改造原有產(chǎn)業(yè)，使其成為生產(chǎn)自動(dòng)化、機(jī)器智能化合辦公自動(dòng)化的新型產(chǎn)業(yè)，以及構(gòu)造以信息帶動(dòng)其他要素流動(dòng)的產(chǎn)業(yè)關(guān)系社會(huì)信息化社會(huì)信息化是通過(guò)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系內(nèi)，系統(tǒng)、全面地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，開(kāi)發(fā)信息資源，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制、社會(huì)組織形式和人民生活方式產(chǎn)生革命性轉(zhuǎn)變的過(guò)程信息化水平測(cè)度信息化水平測(cè)度是指從定量角度來(lái)考察一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的信息環(huán)境，研究信息化現(xiàn)有水平和信息化發(fā)展?jié)摿?，反?yīng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)向信息化社會(huì)轉(zhuǎn)變的進(jìn)度信息資源管理信息資源管理是為了確保信息資源的有效利用，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對(duì)信息資源實(shí)施計(jì)劃、預(yù)算、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)的一種人類管理活動(dòng)記錄記錄是指記錄在任何媒體上的信息，包括所有書(shū)籍、論文、圖片、影像及其他載體記錄下來(lái)的資料記錄管理記錄管理是指記錄產(chǎn)生到最終清除之間的系統(tǒng)管理信息論信息論是應(yīng)用概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法來(lái)研究信息處理和信息傳遞的科學(xué)譯碼譯碼是當(dāng)信號(hào)序列通過(guò)輸出端輸出后，把編碼信號(hào)進(jìn)行變換，轉(zhuǎn)換成文字或圖像等信息信息源信息源是信息的來(lái)源，可以是人、自然界的事物、機(jī)器等等系統(tǒng)系統(tǒng)是指相互聯(lián)系、相互作用并具有一定整體功能和整體目的的諸要素的有機(jī)綜合體系統(tǒng)論系統(tǒng)論是研究系統(tǒng)的一般模式、結(jié)構(gòu)和規(guī)律的一門科學(xué)，諸要研究各種系統(tǒng)的共同特征，用數(shù)學(xué)方法定量地描述其功能，尋求確立適用于一切系統(tǒng)的原理、原則和數(shù)學(xué)模型等基本理論問(wèn)題控制控制是事物之間的一種不對(duì)稱的相互作用，是人們按照預(yù)定的目的，為改善系統(tǒng)的功能或行為而加之于系統(tǒng)的作用控制論控制論是研究各種系統(tǒng)調(diào)節(jié)和控制的一般規(guī)律的科學(xué)信息反饋信息反饋是將反應(yīng)控制結(jié)果的系統(tǒng)狀態(tài)信息或輸出信息經(jīng)處理后輸送回來(lái)，再作用于系統(tǒng)，從而對(duì)信息的在輸出產(chǎn)生影響的過(guò)程管理管理就是利用人力和資源，通過(guò)計(jì)劃、組織和控制來(lái)完成一定的組織目標(biāo)的過(guò)程；或者說(shuō)是管理是通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等基本管理功能，有效地利用人力、物力、財(cái)力諸要素，促進(jìn)它們密切配合，發(fā)揮最高的效率，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)傳播傳播是指?jìng)鞑フ甙炎约核鶕碛械男畔⒁阅撤N特定的符號(hào)，借助于一定的傳播通道，傳遞給接收者，以達(dá)到與接受者共享或影響接受者的目的信息交流信息交流也稱為信息傳播，是指通過(guò)特點(diǎn)的符號(hào)系統(tǒng)，利用一定的信息通道，是信息跨越空間和實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)的信息發(fā)送者和信息接受者之間的傳輸和交換行為信息技術(shù)信息技術(shù)是能夠擴(kuò)展人的信息器官功能的一類技術(shù)數(shù)字化數(shù)字化是將信息按二進(jìn)制編碼的方法加以處理和傳輸，將原先用紙張或其他媒介存儲(chǔ)的信息轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜?jì)算機(jī)處理和傳輸?shù)男畔⑷藱C(jī)共生律人機(jī)共生律用機(jī)器廣泛的適應(yīng)范圍來(lái)彌補(bǔ)人的不足，用人的智慧來(lái)補(bǔ)償機(jī)器智能的缺陷信息起來(lái)的、規(guī)則、技術(shù)要求等規(guī)范性文獻(xiàn)源數(shù)據(jù)庫(kù)源數(shù)據(jù)庫(kù)是指能夠直接提供原始信息或具體數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)，用戶不必再查閱其他信息源，就可以滿足信息需求信息采集信息采集是根據(jù)特定的目的和要求將分散在不同時(shí)空的相關(guān)信息積聚起來(lái)的過(guò)程訪問(wèn)調(diào)查法訪問(wèn)調(diào)查法又稱采訪法，是通過(guò)訪問(wèn)信息采集對(duì)象，與采訪對(duì)象直接交談而獲得有關(guān)信息的方法媒介分析媒介分析是信息咨詢部門、圖書(shū)館、情報(bào)中心和編輯出版部門常用的信息采集方法信息組織信息組織是利用一定的科學(xué)規(guī)律方法，通過(guò)對(duì)信息的外在特征和內(nèi)容特征的有序化與綜合，實(shí)現(xiàn)無(wú)序信息流向有序信息流的轉(zhuǎn)換語(yǔ)言語(yǔ)言是人類最重要的信息交換符號(hào)系統(tǒng)，是信息的載體信息組織方法信息組織方法是按照一定的規(guī)則、根據(jù)一定的內(nèi)在或外在的特征對(duì)信息進(jìn)行排序的方法主題組織法主題組織法是根據(jù)信息對(duì)象所反映的主題特征，直接以代表信息主題概念的主題詞作為信息的標(biāo)識(shí)，并根據(jù)主題詞的字順來(lái)組織主題詞體系及相應(yīng)的信息標(biāo)題詞法標(biāo)題詞法是以嚴(yán)格規(guī)范化的線組定形式的標(biāo)題詞作為信息單元的主題標(biāo)識(shí)的主題詞法I，是最早出現(xiàn)的一種主題詞法單元詞單元詞是信息內(nèi)容抽取出來(lái)的最基本的、能夠表達(dá)信息主題的、字面不能再分的標(biāo)引信息單元主題詞敘詞敘詞是指從信息內(nèi)容中抽取的、能概括表達(dá)信息內(nèi)容基本概念的名詞或術(shù)語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)也稱為主題詞敘詞法敘詞法就是以敘詞作為標(biāo)識(shí)符號(hào)來(lái)標(biāo)識(shí)信息單元的方法關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是指從信息單元的題目、正文或摘要中抽取的能夠描述信息主題內(nèi)容的、具有實(shí)質(zhì)意義的詞語(yǔ)分類分類是指依據(jù)事物的屬性或特征對(duì)事物進(jìn)行區(qū)分和類聚，并將區(qū)分的結(jié)果按照一定的次序進(jìn)行組織的活動(dòng)分類組織法分類組織法是從信息主題內(nèi)容的角度組織和揭示信息的分類語(yǔ)言分類語(yǔ)言是分類組織法的語(yǔ)言基礎(chǔ)和依據(jù)，其具體表現(xiàn)形式主要是分類表分類法分類法用分類表盒分類規(guī)則來(lái)標(biāo)引、組織和檢索文獻(xiàn)信息的方法被稱為分類法體系分類法體系分類法又稱等級(jí)分類法、列舉式分類法，它直接根據(jù)知識(shí)分類的等級(jí)體系列出所有的類目，并根據(jù)概念之間的等級(jí)，從屬關(guān)系分別賦予相應(yīng)的分類號(hào)，按一定的次序排序題錄題錄又稱為編目索引、篇名索引，是一種線索引的檢索工具，它通過(guò)短小精悍的款目反映文獻(xiàn)的外部特征書(shū)目書(shū)目是以各種文獻(xiàn)為對(duì)象，揭示文獻(xiàn)的題名、作者、出版者、出版日期、載體形態(tài)、主題內(nèi)容、獲得方式等外部特征和內(nèi)容特征的檢索工具國(guó)家書(shū)目國(guó)家書(shū)目是全面登記一個(gè)國(guó)家所有圖書(shū)的總目聯(lián)合書(shū)目聯(lián)合書(shū)目是選的若干圖書(shū)館或文獻(xiàn)單位合作編制的館藏目錄，以反映文獻(xiàn)的收藏處所為特征，揭示與報(bào)道有關(guān)圖書(shū)館的部分或全部館藏文獻(xiàn)推薦書(shū)目推薦書(shū)目又稱為導(dǎo)讀書(shū)目、勸學(xué)書(shū)目，它是根據(jù)特定讀者對(duì)象，對(duì)某一專門問(wèn)題的文獻(xiàn)進(jìn)行精心選擇而編制的書(shū)目文摘文摘是對(duì)初始信息內(nèi)容進(jìn)行濃縮加工，抽取其中的主要事實(shí)和數(shù)據(jù)而生產(chǎn)出的，基本保持原有信息涵義的信息組織產(chǎn)品，是原始信息的濃縮和精華信息檢索信息檢索是指信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái)，并根據(jù)信息用戶的需求查找有關(guān)信息的過(guò)程詞頻加權(quán)檢索詞頻加權(quán)檢索是根據(jù)檢索詞在信息記錄中出現(xiàn)的頻次來(lái)決定該檢索詞的權(quán)值，而不是由檢索者制定檢索詞的權(quán)值

簡(jiǎn)介：財(cái)務(wù)管理學(xué)財(cái)務(wù)管理學(xué)復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)題A（專升本）（專升本）一、選擇題（、選擇題（11010單選題，單選題，11111515多選題多選題）1、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理的最優(yōu)目標(biāo)是（）。A．利潤(rùn)最大化B股東財(cái)富最大化C企業(yè)價(jià)值最大化D現(xiàn)金流量最大化2、資金時(shí)間價(jià)值相當(dāng)于沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)和通貨膨脹條件下的（）A額外收益B利息率C利潤(rùn)率D社會(huì)平均資金利潤(rùn)率3、下列籌資方式中，資本成本較高的是（）。A銀行借款B發(fā)行企業(yè)債券C發(fā)行普通股股票D商業(yè)信用4、普通股籌資具有（）的優(yōu)點(diǎn)。A籌資成本低B籌資費(fèi)用低C籌資風(fēng)險(xiǎn)小D不會(huì)分散公司控制權(quán)5、某公司發(fā)行面值為100元，期限為10年、票面利率為8的債券，按年分期付息。當(dāng)市場(chǎng)利率為12時(shí)，債券的發(fā)行價(jià)格應(yīng)為（）元。注P/A121056502；P/F12100322A100B1134C774D956、某投資方案年?duì)I業(yè)收入240萬(wàn)元，年付現(xiàn)成本170萬(wàn)元，年折舊70萬(wàn)元，所得稅率40，則該方案年?duì)I業(yè)現(xiàn)金凈流量為（）萬(wàn)元。A70B112C140D847、下列（）屬于證券投資組合的非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。A公司破產(chǎn)B國(guó)家稅法的變化C國(guó)家財(cái)政政策和貨幣政策的變化D世界能源狀況的改變8、下列項(xiàng)目中屬于持有現(xiàn)金機(jī)會(huì)成本的是（）。A現(xiàn)金管理人員工資B現(xiàn)金管理措施費(fèi)用C現(xiàn)金被盜損失D現(xiàn)金的再投資收益9、信用標(biāo)準(zhǔn)通常用預(yù)計(jì)的（）來(lái)衡量。A現(xiàn)金折扣率B資產(chǎn)負(fù)債率C資金盈利率D壞賬損失率10、對(duì)收益經(jīng)常波動(dòng)的企業(yè)最適宜選擇的股利政策是（）。A剩余股利政策B固定股利政策C固定股利比例政策D正常股利加額外股利政策11、我國(guó)于2002年發(fā)行5年期、年利率248的可隨時(shí)上市流通的國(guó)債。決定其票面利率水平的主要因素有（）。（）10、企業(yè)花費(fèi)的收賬費(fèi)用越多，壞賬損失就一定越少。（）三、名詞解釋、名詞解釋1、財(cái)務(wù)管理2、貨幣時(shí)間價(jià)值3、財(cái)務(wù)報(bào)表分析4、資本成本5、信用條件四、四、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)2、財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法有哪些并對(duì)各方法作簡(jiǎn)要說(shuō)明3、簡(jiǎn)述商業(yè)信用的優(yōu)缺點(diǎn)4、簡(jiǎn)述項(xiàng)目投資的特點(diǎn)五、計(jì)算計(jì)算題1、新華工廠準(zhǔn)備以1000萬(wàn)元投資一條新的生產(chǎn)線，該生產(chǎn)線預(yù)計(jì)每年的收益及概率如下每年收益（萬(wàn)元）發(fā)生概率240022000510003若行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)為6。要求計(jì)算（1）該項(xiàng)目的收益期望值（2）標(biāo)準(zhǔn)離差（3）標(biāo)準(zhǔn)離差率）（4）要求的風(fēng)險(xiǎn)收益2、LD公司2003年7月1日發(fā)行面值為1000元，票面利率為8、期限為5年的債券，債券每年7月1日付息，5年還本。1如果發(fā)行時(shí)市場(chǎng)利率為5，債券發(fā)行價(jià)格為1100元，問(wèn)是否投資購(gòu)買該債券2若該債券發(fā)行價(jià)格為108396元，則債券的到期收益率是多少3．某股份有限公司預(yù)計(jì)下月份現(xiàn)金需要總量為60萬(wàn)元，有價(jià)證券每次變現(xiàn)的轉(zhuǎn)換成本為30元，有價(jià)證券年報(bào)酬率為12要求計(jì)算該公司最佳現(xiàn)金持有量每月平均現(xiàn)金持有量持有現(xiàn)金的月轉(zhuǎn)換次數(shù)

簡(jiǎn)介：2017管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案一、選擇題1、由于管理的廣泛性和復(fù)雜性及研究的側(cè)重點(diǎn)丌同，對(duì)管理所下定義也各異。法約爾訃為，（A）。A、管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，幵注意他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干B、管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制C、管理就是決策2、梅奧等人通過(guò)霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論人們的生產(chǎn)效率丌僅受到物理的、生理的因素的影響，而且還受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)心理因素的影響。由此創(chuàng)立了（C）。A、行為科學(xué)學(xué)說(shuō)B、人文關(guān)系學(xué)說(shuō)C、人際關(guān)系學(xué)說(shuō)3環(huán)境研究對(duì)組織決策有著非常重要的影響，具體表現(xiàn)在可以提高組織決策的（C）A有效性、及時(shí)性、穩(wěn)定性B前瞻性、有效性、穩(wěn)定性7、1990年，美國(guó)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的彼得圣吉教授出版了一本享譽(yù)世界乊作，引起世界管理界的轟動(dòng)，這就是（C）。A、企業(yè)再造工程B、管理的革命C、第五項(xiàng)修煉－－學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)不實(shí)務(wù)8中層管理者比低層管理者更多地依靠（A）A正式權(quán)力不溝通技巧B個(gè)人權(quán)力不技術(shù)技能C人際關(guān)系技能不技術(shù)技能9、組織是管理的基本職能乊一，從其定義中可以看出，它由（C）三個(gè)基本要素構(gòu)成。A、目標(biāo)、原則和結(jié)構(gòu)B、目標(biāo)、部門和效率C、目標(biāo)、部門和關(guān)系10、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，指明組織活動(dòng)的方向和范圍，在決策和處理問(wèn)題時(shí)指導(dǎo)及溝通思想活動(dòng)的方針和一般規(guī)定，這就是（C）。

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文論文題目荀子人性思想及其管理學(xué)意義作者姓名楊大東指導(dǎo)教師石向?qū)嵔淌趯W(xué)科專業(yè)中國(guó)哲學(xué)所在學(xué)院政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院提交日期2008年6月IIABSTRACTABSTRACTINTHISMASTER’THESIS,THEPURPOSEOFTHERESEARCHISTOANALYZEINMOREDETAILXUNZIHUMANITYTHINKINGANDRESEARCHINTOTHEMANAGEMENTSIGNIFICANCEOFXUNZIHUMANITYTHINKINGINTHEFIRSTPARTOFTHISTHESIS,ITANALYZESTHEXUNZIHUMANITYTHINKINGNOTONLYTHEBACKGROUNDOFTIMESANDCULTURALINFLUENCEDTHEFORMINGOFXUNZIHUMANITYTHINKINGBUTALSODIDHISNATURALVIEWINFLUENCEITTHEDISTINCTIONBETWEENHUMANITYANDARTIFICIALNESSOFXUNZIISTHEMEANINGOFCHANGINGTHENATUREOFHUMANITYTHROUGHARTIFICIALSOCIALITYHUMANITYWHICHISTHENATURALINSTINCTMUSTBERESTRICTEDINSOCIETYOTHERWISE,INDULGINGINITWILLLEADTOEVILONLYTHROUGHARTIFICIALCHANGECANHUMANITYBE“GOOD”“CHANGINGHUMANITYARTIFICIALLY”CANBECARRIEDOUTTHROUGH“CEREMONY,JUSTICE,LAWANDLIMIT”,THROUGHTHESUBJECTIVEINITIATIVEOFHEART,THROUGHSTUDIESSUCHASMANAGEMENTWAYSOFHUMANITYINTHESECONDPARTOFTHISTHESIS,ITPUTXUNZIHUMANITYTHINKINGANDMENCIUS,GAOZI,LAOZI,ZHUANGZI,HANFEIZIANDHESPERIANTHINKINGABOUTEVILHUMANITYTOGETHERSOASTOMAKECOMPARATIVESTUDYXUNZIANDMENCIUSAREDIFFERENTINTHEDEFINEDSCOPEOFTHETHEORYOFHUMANITYANDWAYSTOMANAGEHUMANITY,ANDSAMEINTHECHARACTERISTICOFHUMANITYWHICHCANBECHANGEDBYENVIRONMENTALTHOUGHXUNZIANDGAOZIARESAMEINTHECONCEPTOFHUMANITY,DIFFERENTINTHECONTENTANDCONCLUSIONSXUNZIANDLAOZI,ZHUANGZIARESAMEINTHENATUREOFHUMANITYANDOPINIONWHICHRESTRICTAPPETENCY,WITHTHE“TEMPERANCE”O(jiān)FXUNZIANDTHE“LEASTAPPETENCY”O(jiān)FLAOZIANDZHUANGZI,BUTTHEYAREDIFFERENTINTHESTANDPOINTANDTHETHINKINGOFMANAGEMENTHANFEIZIINHERITEDXUNZIHUMANITYTHINKING,BUTTHEYAREDIFFERENTINTHEOPINIONOFHUMANITYWHICHCANBECHANGEDORNOT,BECAUSEXUNZICLAIMTHATHUMANITYCANBECHANGEDANDHANFEIZICONSIDERHUMANITYWHICHCANNOTBECHANGEDASBRUTALIZATIONTHETHEORYOFXUNZIANDHESPERIANTHINKTHATHUMANITYISSELFISHANDGREEDYINORDERTOGRASPMORECOMPREHENSIVELYXUNZIHUMANITYTHINKING,ISHALLRESEARCHINTOTHEPARTICULARCHARACTERISTICOFXUNZIHUMANITY

簡(jiǎn)介：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士學(xué)位論文經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的哲學(xué)思考姓名朱金葉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師孫健20070801摘要經(jīng)濟(jì)學(xué)基本假定上，還是理性預(yù)期學(xué)派與博弈論、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)以及神經(jīng)元經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)上看，都可以印證我們的觀點(diǎn)獨(dú)立于人的主觀意志之外的所謂客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律是不存在的，所謂的經(jīng)濟(jì)規(guī)律就是以大多數(shù)人的意志為轉(zhuǎn)移的規(guī)律。第五部分從中西方科學(xué)文化的比較的角度上把中國(guó)的傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理思想體系與西方的實(shí)證主義體系加以分析，揭示了中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理思想的實(shí)證體系的特色和精髓是內(nèi)證體系，中國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精華是首先管理好自己，然后再去管理別人，這一點(diǎn)又與內(nèi)證體系和方法緊密聯(lián)系。一個(gè)連自己都沒(méi)有管好的人甚至沒(méi)有管理別人的起碼資格，而國(guó)外的管理理論絕大多數(shù)都是講如何管理別人的第六部分從現(xiàn)實(shí)的角度舉例說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展乃至社會(huì)發(fā)展只有遵循和符合大多數(shù)人的心理預(yù)期，才有可能做到和諧。任何背離大多數(shù)人主觀意志的政策都將導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。因此，我們不僅應(yīng)該按照大多數(shù)人的主觀意志預(yù)期去制訂經(jīng)濟(jì)政策、法規(guī)，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)控，更應(yīng)該按照大多數(shù)人的主觀意志預(yù)期去構(gòu)建和諧社會(huì)。關(guān)鍵詞主觀意志、理性預(yù)期、量子物理學(xué)、實(shí)證主義、內(nèi)證體系II

簡(jiǎn)介：分類號(hào)B84學(xué)校單位代碼10446碩士學(xué)位論文論文題目論文題目管子的管理心理學(xué)思想體系探論研究生姓名石鳳偉學(xué)科、專業(yè)應(yīng)用心理學(xué)研究方向管理心理學(xué)研究導(dǎo)師姓名、職稱井維華教授論文完成時(shí)間2013年3月I摘要摘要管子成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有經(jīng)邦治國(guó)的百科全書(shū)之稱，相傳是春秋時(shí)期齊國(guó)名相管仲所撰，實(shí)系信奉管仲思想的齊國(guó)學(xué)者們托名管仲所作的論文集，共二十四卷。它不是一人一時(shí)之作，它是匯集了從春秋到秦漢各家學(xué)說(shuō)的一部論文集。管子由于其成書(shū)背景的復(fù)雜性，導(dǎo)致了其內(nèi)容的包羅萬(wàn)象和博大精深，管子不但包含了道、法、儒、陰陽(yáng)等各名家的思想，更是有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、哲學(xué)、倫理、自然科學(xué)等諸多領(lǐng)域的精深研究。目前管子研究主要有兩種思路一種是分類研究，一種是整體性研究。本文在綜合前人分類研究成果的基礎(chǔ)上，嘗試從整體性的角度來(lái)解讀管子，突出對(duì)它的管理心理學(xué)思想體系的探論。本文的主體由六部分構(gòu)成，分別是管子中的人性論、激勵(lì)機(jī)制、態(tài)度管理、信息管理、領(lǐng)導(dǎo)心理以及群體和人際管理。趨利避害是管子的人性論主張。它的論述邏輯是人性源于需要的驅(qū)動(dòng)，從人的“四欲四惡”開(kāi)始到需要的權(quán)重逐層展開(kāi)。文中還對(duì)人性的非善惡和綜合性進(jìn)行了評(píng)價(jià)，其對(duì)社會(huì)管理的基礎(chǔ)性地位也有所涉及?！傲铐樏裥摹笔枪茏蛹?lì)思想提出的前提。它主張通過(guò)多途徑的激勵(lì)機(jī)制（賞罰并用的物質(zhì)激勵(lì)、舉賢尚功的認(rèn)同激勵(lì)、勞酬相符的公平激勵(lì)，愛(ài)民利民的情感激勵(lì)、依法治國(guó)的制度激勵(lì)、注重教化的精神激勵(lì)、人與天調(diào)的和諧激勵(lì)）來(lái)實(shí)現(xiàn)其“予之為取”的激勵(lì)目的。管子注重對(duì)態(tài)度的管理，特別是對(duì)士農(nóng)工商四業(yè)及其從業(yè)者的“基石”態(tài)度，讓人印象深刻。另外，對(duì)“財(cái)”的權(quán)變態(tài)度使其即重視財(cái)之于國(guó)家建設(shè)的重要地位，又注重其對(duì)臣民的激勵(lì)作用和對(duì)鄰國(guó)的外交價(jià)值。它還提出通過(guò)合理的“足欲去惡”、教化宣傳、群體規(guī)范的制定等措施來(lái)改變民眾對(duì)統(tǒng)治階級(jí)及其政令的態(tài)度，利于統(tǒng)治管理。管子的信息管理主要體現(xiàn)在其軍事信息和民情民意信息的管理上。“貴輕重，慎權(quán)衡”的軍事思想使其特別重視敵我雙方的信息管理，如軍事力量、戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)況等。在獲取民情民意的信息方面，它提出了一系列的制度，如上訪制的實(shí)現(xiàn)、“嘖室之議”制的成文、“設(shè)象以為民紀(jì)”、地方官員正月復(fù)事制度等。另外，它還論述了獲取信息的方式方法，如問(wèn)卷、“天子巡狩”、軍隊(duì)管理信息系統(tǒng)的建立等。在領(lǐng)導(dǎo)心理論上，管子認(rèn)為“圣明”可以概括君主的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，其具體含義包括德高至仁、正言直行、節(jié)欲尚儉等。在君主專制主義的領(lǐng)導(dǎo)體制下領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力需要與威信需要也是其論述的主要內(nèi)容。在群體關(guān)系管理論上，管子以君臣關(guān)系為基點(diǎn)，主張通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)建設(shè)、強(qiáng)化官員廉政作風(fēng)建設(shè)、遵守群體人際道德要求等途徑來(lái)改善群體人際關(guān)系。關(guān)鍵詞管子；管理心理學(xué)思想體系；人性論；激勵(lì)機(jī)制；信息管理；態(tài)度管理；領(lǐng)導(dǎo)心理；群體和人際關(guān)系管理；

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)M201274501學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級(jí)密級(jí)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文科學(xué)哲學(xué)視角下的公共管理學(xué)研究學(xué)位申請(qǐng)人馮嫚學(xué)科專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師陳剛教授答辯日期2015年5月10日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在_____年解密后適用本授權(quán)書(shū)。不保密□。（請(qǐng)?jiān)谝陨戏娇騼?nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡(jiǎn)介：河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文孔子的管理心理學(xué)思想探討姓名趙笑梅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師鄒大炎20020501ABSTRACTCONFUCIUSISTHEGREATESTTHINKER,POLITICIANANDEDUCATIONISTINOURANCIENTCOUNTRY．HEWASTHEFOUNDEROFCONFUCIANISM，ANDHEHADGREATLYINFLUENCEDTHOUGHTSANDCULTUREINCHINAANDWORLDPROFOUNDANDFARREACHING．THEREAREABUNDANTMANAGEMENTPSYCHOLOGYTHOUGHTSINCONFUCIANISM．ATFIRST，THISTHESISEXPOUNDTHEREASONSTOSTUDYCONFUCIANISM,THENANALYZEACROSSTHEBOARDANDGENERALLYCONCLUDEIT，TOSUMMARIZEMANPOWERMANAGEMENTPSYCHOLOGYTHOUGHTSABOUTTALENT，KNOWINGANDPROMOTINGANDTRAININGOFTALENT；TOEXPLOREHUMANRELATIONSPSYCHOLOGYTHOUGHTSONTHEPRINCIPLEANDTHEFACTOROFHUMANASSOCIATION，THEMANNEROFHUMANCOMMUNICATION；TODISCUSSLEADINGPSYCHOLOGYTHOUGHTSWITHREGARDTOWORKATTITUDE，GUIDELINE，PRINCIPLE，F(xiàn)UNCTIONANDACCOMPLISHMENTOFLEADER．INTHEEND，THEARTICLEUNVEILSTHEINSPIRATIONALSIGNIFICANCEOFMANAGEMENTPSYCHOLOGYTHOUGHTSOFCONFUCIUSTOTHEMODERNSOCIETY．THECONFUCIUSMANAGEMENTPSYCHOLOGYTHOUGHTSHAVEGREATIMPORTANCEOFTHEORYANDREALITYTORICHMODEMMANAGEMENTPSYCHOLOGYANDGUIDEMODERNMANAGEPRACTICE．

簡(jiǎn)介：山東理工大學(xué)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于基于CNKI期刊數(shù)據(jù)的期刊數(shù)據(jù)的我國(guó)知識(shí)管理我國(guó)知識(shí)管理學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究網(wǎng)絡(luò)研究THERESEARCHOFACADEMICNETWORKOFKNOWLEDGEMANAGEMENTINCHINABASEDONCNKIJOURNALDATA研究生于淼指導(dǎo)教師李長(zhǎng)玲李長(zhǎng)玲教授教授申請(qǐng)學(xué)位門類級(jí)別管理學(xué)管理學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)名稱情報(bào)學(xué)情報(bào)學(xué)研究方向知識(shí)管理與科學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)管理與科學(xué)評(píng)價(jià)論文完成日期2015年4月12日單位代碼10433學(xué)號(hào)Y1307209分類號(hào)G350密級(jí)山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要I摘要本文基于CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)中核心期刊數(shù)據(jù)，運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的方法，對(duì)知識(shí)管理領(lǐng)域的同、異質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了研究。論文通過(guò)采集學(xué)科內(nèi)部數(shù)據(jù)，分析發(fā)掘核心作者、潛在合作團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)而對(duì)知識(shí)管理學(xué)科發(fā)展的階段與未來(lái)進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)。主要研究?jī)?nèi)容如下第一，對(duì)知識(shí)管理學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的背景與意義進(jìn)行闡述，并綜述知識(shí)管理學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的現(xiàn)狀。在指出當(dāng)前研究的不足后，提出本篇論文的主要研究?jī)?nèi)容、框架與創(chuàng)新之處。第二，介紹了知識(shí)管理學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的相關(guān)概念與方法，展示了進(jìn)行學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的方法與流程，為下文開(kāi)展具體研究做出鋪墊。第三，有關(guān)我國(guó)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)同質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究。通過(guò)構(gòu)建同質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行靜態(tài)評(píng)析找到高產(chǎn)作者、高頻關(guān)鍵詞，并對(duì)作者合作網(wǎng)絡(luò)、共詞網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析。第四，有關(guān)我國(guó)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)2模異質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究。構(gòu)建矩陣，進(jìn)行作者關(guān)鍵詞2模網(wǎng)絡(luò)分析、關(guān)鍵詞年份2模網(wǎng)絡(luò)分析，進(jìn)而完成作者潛在合作分析、研究主題演化分析。第五，有關(guān)我國(guó)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)3模異質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究。構(gòu)建矩陣，進(jìn)行年份作者關(guān)鍵詞3模網(wǎng)絡(luò)分析、年份機(jī)構(gòu)關(guān)鍵詞3模網(wǎng)絡(luò)分析，進(jìn)而完成作者研究主題演化分析與機(jī)構(gòu)研究主題演化分析。第六，對(duì)本文各方面的工作進(jìn)行了總結(jié)與展望。本文的研究立意在于兩方面首先，本文運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析對(duì)我國(guó)知識(shí)管理領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)以同質(zhì)網(wǎng)絡(luò)與異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)加以區(qū)分，對(duì)進(jìn)行學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的靜、動(dòng)態(tài)分析給出了更加清晰、明確地劃分。其次，本文基于2模、3模異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)研究，對(duì)我國(guó)知識(shí)管理領(lǐng)域內(nèi)的研究熱點(diǎn)、合作現(xiàn)狀、潛在合作團(tuán)隊(duì)、主題演化進(jìn)行了分析，對(duì)我國(guó)知識(shí)管理領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)給出了更為系統(tǒng)、全面、客觀的評(píng)價(jià)。關(guān)鍵詞知識(shí)管理；社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析；學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)；同質(zhì)網(wǎng)絡(luò)；異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)

簡(jiǎn)介：參與式管理與企業(yè)文化中文摘要本論文著眼于目前管理心理學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題，郎如何更有效地實(shí)施參與式管理，參與式管理與企業(yè)文化之間存在著怎樣的關(guān)系，進(jìn)行組織行為學(xué)和心理學(xué)意義上的分析和闡述。力圖尋找出影響參與式管理實(shí)施的主要心理因素，并尋找出參與式管理與企業(yè)文化之間的關(guān)系，論證企業(yè)文化是如何對(duì)參與式管理產(chǎn)生作用和影響的。本論文認(rèn)為，企業(yè)中的參與行為受諸多因素影響，其中最根本的是個(gè)體的心理因素如需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與態(tài)度等等。而個(gè)體的需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀與態(tài)度等心理因素在一個(gè)企業(yè)中又是和企業(yè)的宏觀條件如企業(yè)文化相互作用的。同時(shí)，在本論文中，我從理論研究的角度對(duì)企業(yè)文化的定義、內(nèi)容以及形成企業(yè)文化的決定因素做了分析和闡述、并就企業(yè)文化中相應(yīng)的組織心理因素及其對(duì)參與式管理的影響和作用進(jìn)行了理論探討。在本論文中，根據(jù)本人在工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，也闡發(fā)了在實(shí)施參與式管理時(shí)如何處理各種影響因素的實(shí)際體會(huì)。而且在闡述過(guò)程中加入了自身管理實(shí)踐以及其他相關(guān)企業(yè)的一些管理實(shí)踐內(nèi)容，對(duì)企業(yè)文化作用于參與式管理的諸因素做了實(shí)例分析和佐證。本論文在理論分析和綜合評(píng)析基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)在工作實(shí)踐當(dāng)中的訪談和問(wèn)卷調(diào)查。透過(guò)實(shí)證的方法為參與式管理與企業(yè)文化之間的關(guān)系做了進(jìn)一步的分析和描述。本論文所得出的結(jié)論就是，參與行為或者說(shuō)參與式管理的實(shí)施受諸多心理因素制約，而從組織行為學(xué)角度的分析和研究得出的結(jié)論認(rèn)為，企業(yè)文化對(duì)參與式管理的實(shí)施有著重要的影響和決定作用。可以說(shuō)，參與式管理的順利實(shí)施是建立在企業(yè)自身?yè)碛幸粋€(gè)良好的企業(yè)文化前提基礎(chǔ)之上的，良好的企業(yè)文化能夠推動(dòng)參與式管理的順利實(shí)施。沒(méi)有企業(yè)文化這個(gè)前提，參與式管理的實(shí)施只能是個(gè)空洞的口號(hào)。所以企業(yè)必須加強(qiáng)自身企業(yè)文化的建設(shè)，從而推動(dòng)參與式管理的順利實(shí)施。本文的目的在于為我國(guó)企業(yè)開(kāi)展參與式管理和企業(yè)文化的研究提出一個(gè)新的著眼點(diǎn)，也即從組織行為學(xué)和管理心理學(xué)意義上來(lái)審視和分析經(jīng)濟(jì)管理學(xué)界的概念，為促進(jìn)我國(guó)企業(yè)的改革和發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供可資借鑒的心理學(xué)依據(jù)。關(guān)鍵詞參與式管理，企業(yè)文化，影響因素，九因素文化動(dòng)力心理測(cè)量2

簡(jiǎn)介：II

簡(jiǎn)介：WD格式可編輯技術(shù)資料分享財(cái)務(wù)管理學(xué)試題及參考答案財(cái)務(wù)管理學(xué)試題及參考答案一、單項(xiàng)選擇題每小題1分，共20分1、財(cái)務(wù)管理是人們利用價(jià)值形式對(duì)企業(yè)的D進(jìn)行組織和控制，并正確處理企業(yè)與各方面財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。A、勞動(dòng)過(guò)程B、使用價(jià)值運(yùn)動(dòng)C、物質(zhì)運(yùn)物D、資金運(yùn)動(dòng)2、影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)關(guān)系的主要外部財(cái)務(wù)環(huán)境是（B）A、政治環(huán)境B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、國(guó)際環(huán)境D、技術(shù)環(huán)境3、企業(yè)資金中資本與負(fù)債的比例關(guān)系稱為（B）A、財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)B、資本結(jié)構(gòu)C、成本結(jié)構(gòu)D、利潤(rùn)結(jié)構(gòu)4、按時(shí)價(jià)或中間價(jià)格發(fā)行股票，股票的價(jià)格低于其面額，稱為（B）A、等價(jià)發(fā)行B、折價(jià)發(fā)行C、溢價(jià)發(fā)行D、平價(jià)發(fā)行5、債券發(fā)行時(shí)，當(dāng)票面利率與市場(chǎng)利率一致（A）A、等價(jià)發(fā)行債券B、溢價(jià)發(fā)行債券C、折價(jià)發(fā)行債券D、平價(jià)發(fā)行債券6、企業(yè)愿意向客戶提供商業(yè)信用所要求的關(guān)于客戶信用狀況方面的最低標(biāo)準(zhǔn)，稱為（C）A、信用條件B、信用額度C、信用標(biāo)準(zhǔn)D、信用期限7、企業(yè)庫(kù)存現(xiàn)金限額一般為C的零星開(kāi)支量。A、3天B、5天C、3－5天D、15天8、企業(yè)應(yīng)收貨款10萬(wàn)元其信用條件為“310，N30”本企業(yè)在第十七天內(nèi)收回貨款，其實(shí)際收到貨款額應(yīng)為DA、9，700元B、7，000元C、9，300元D、10001000，000000元9、由于勞動(dòng)生產(chǎn)率提高和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而引起的固定資產(chǎn)的原始價(jià)值貶值，稱為（B）A、自然損耗B、無(wú)形損耗C、有形損耗D、效能損耗10、生產(chǎn)中耗費(fèi)的機(jī)器設(shè)備、房屋、建筑物的價(jià)值，以C計(jì)入產(chǎn)品成本。A、物料消耗B、管理費(fèi)用C、折舊費(fèi)D、直接材料11、企業(yè)對(duì)外銷售產(chǎn)品時(shí)，由于產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)和品種不符合規(guī)定要求，而適當(dāng)降價(jià)，稱作CA、銷售退回B、價(jià)格折扣C、銷售折讓D、銷售折扣12、某企業(yè)準(zhǔn)備上馬一個(gè)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目，有效使用期為4年，無(wú)殘值，總共投資120萬(wàn)元。其中一個(gè)方案在使用期內(nèi)每年凈利為20萬(wàn)元，年折舊額30萬(wàn)元，該項(xiàng)目的投資回收期為CA、4年B、6年C、24年D、3年13、某企業(yè)1995年末的資產(chǎn)負(fù)債表反映，流動(dòng)負(fù)債為219，600元，長(zhǎng)期負(fù)債為175，000元，流動(dòng)資產(chǎn)為617，500元，長(zhǎng)期投資為52，500元，固定資產(chǎn)凈額為538，650元。該企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債率應(yīng)為BA、3556％B、3265％C、3413％D、3249％14、銷售成本對(duì)平均存貨的比率，稱為BA、營(yíng)業(yè)周期B、應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率C、資金周轉(zhuǎn)率D、存貨周轉(zhuǎn)率15、資金占用費(fèi)與產(chǎn)品產(chǎn)銷數(shù)量之間的依存在系，稱為CA、資金周轉(zhuǎn)率B、存貨周轉(zhuǎn)率C、資金習(xí)性D、資金趨勢(shì)16、利用財(cái)務(wù)杠桿，給企業(yè)帶來(lái)破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)或普通股收益發(fā)生大幅度變動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)，稱為BA、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)B、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C、投資風(fēng)險(xiǎn)D、資金風(fēng)險(xiǎn)17、商業(yè)信用條件為“310，N30”，購(gòu)貨方?jīng)Q定放棄現(xiàn)金折扣，則使用該商業(yè)信用的成本為AA、558％B、512％C、475％D、337％18、企業(yè)的支出所產(chǎn)生的效益僅與本年度相關(guān)，這種支出是DA、債務(wù)性支出B、營(yíng)業(yè)性支出C、資本性支出D、收益性支出19、企業(yè)投資凈收益是指DA、股利和債券利息收入B、投資分得的利潤(rùn)C(jī)、長(zhǎng)期投資的增加額D、投資收盜減投資損失后的余額20、按企業(yè)財(cái)務(wù)通則規(guī)定，企業(yè)發(fā)生的銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用，應(yīng)該CWD格式可編輯技術(shù)資料分享①停頓②間歇③相繼④并存5、轉(zhuǎn)換成本，指用有價(jià)證券轉(zhuǎn)換貨幣資金而發(fā)生的（③），一般它與轉(zhuǎn)換的次數(shù)成正比。①變動(dòng)成本②半變動(dòng)成本③固定成本④混合成本6、確定經(jīng)濟(jì)合理的采購(gòu)批量，就是選擇一個(gè)最佳的采購(gòu)批量，使（②）最低。①進(jìn)貨費(fèi)用②存貨費(fèi)用③采購(gòu)費(fèi)用④儲(chǔ)存保管費(fèi)用7、生產(chǎn)流動(dòng)卡管理形式、實(shí)物周轉(zhuǎn)管理形式、臺(tái)份管理形式和看板管理形式，是聯(lián)系（②）的管理形式。①各供應(yīng)環(huán)節(jié)②各生產(chǎn)環(huán)節(jié)③各銷售環(huán)節(jié)④產(chǎn)、供、銷各環(huán)節(jié)8、現(xiàn)值指數(shù)法更適用于兩個(gè)方案的投資額（①）①不相等的情況②相等的情況③第一期相等以后不相等的情況④第一期不相等以后均等的情況9、根據(jù)投資總額、年新增利潤(rùn)額和年折舊額三因素計(jì)算的投資決策指標(biāo)是（②）①投資利潤(rùn)率②投資回收期③凈現(xiàn)值④現(xiàn)值指數(shù)10、把固定資產(chǎn)投資的利息考慮進(jìn)去計(jì)算折舊額的方法是（②）①年數(shù)總和法②年金法③償債基金法④平均年限法11、用未來(lái)報(bào)酬的總現(xiàn)值，減去投資額的現(xiàn)值，計(jì)算出（④）①投資利潤(rùn)率②投資回收期③現(xiàn)值指數(shù)④凈現(xiàn)值12、實(shí)物投資和證券投資是對(duì)外投資按（②）所進(jìn)行的分類。①投資形成的產(chǎn)權(quán)關(guān)系②投資方式③投資收回期限④投資主體13、某企業(yè)普通股發(fā)行股數(shù)為1800萬(wàn)股，每股盈利258元。計(jì)提盈余公積金、公益金共6966元。該企業(yè)無(wú)優(yōu)先股。則該企業(yè)每股股利是（②）元。①211②219③258④39514、用來(lái)落實(shí)成本目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)成本計(jì)劃，并對(duì)產(chǎn)品成本費(fèi)用的一切耗費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)算、調(diào)節(jié)與監(jiān)督的手段是（③）①成本計(jì)劃②成本計(jì)算③成本控制④成本評(píng)價(jià)15、下列支出項(xiàng)目不得列入企業(yè)成本費(fèi)用的開(kāi)支范圍是（③）①直接工資②其他直接支出③對(duì)外投資支出④財(cái)務(wù)費(fèi)用16、某國(guó)外匯匯率采用間接標(biāo)坐法，如果應(yīng)收外國(guó)貨幣額增加，則說(shuō)明（①）①外匯匯率下跌②本國(guó)貨幣幣值下跌③應(yīng)付本國(guó)貨幣增多④本國(guó)貨幣幣值不變17、一般作為基礎(chǔ)匯率的是（①）①電匯匯率②信匯匯率③票匯匯率④中間匯率