簡介：自考現(xiàn)代漢語復習課后思考練習題第一章緒論第一節(jié)第一節(jié)漢語和現(xiàn)代漢語漢語和現(xiàn)代漢語課后思考題1現(xiàn)代漢語有幾大方言區(qū)你所在的地方屬于哪個方言區(qū)這個方言區(qū)在語音、詞匯和語法上有那些明現(xiàn)代漢語有幾大方言區(qū)你所在的地方屬于哪個方言區(qū)這個方言區(qū)在語音、詞匯和語法上有那些明顯的特點。顯的特點。答十大方言北方方言、吳方言、贛方言、湘方言、客家方言、粵方言、閩北方言、閩南方言、晉語方言、答十大方言北方方言、吳方言、贛方言、湘方言、客家方言、粵方言、閩北方言、閩南方言、晉語方言、平話方言。平話方言。北方方言區(qū)北方方言區(qū)2說明文言與白話、口語與書面語、方言與共同語之間的關系。說明文言與白話、口語與書面語、方言與共同語之間的關系。答（答（1）文言與白話的關系）文言與白話的關系文言和白話都指書面語，兩者是相對而言的。文言指五四以前通用的，以古漢語為基礎的書面語。它最初是在口語的基礎上形成的，但是當它逐漸固定下來形成一種書面語言的傳統(tǒng)以后，就不再跟著口語一起變化，久而久之，就逐漸和口語脫節(jié)，最后變成了一種不僅讀出來聽不懂，而且不經(jīng)過專門學習連看也看不懂的書面語言。文言在語法和詞匯方面與口語有較大差別。白話是現(xiàn)代漢語普通話書面形式的源頭。它的產(chǎn)生是由于文言與口語完全分家，學習起來比較困難，所以在人民群眾中間就逐漸產(chǎn)生了與口語直接聯(lián)系的這種新的書面語言。白話始終是和口語密切聯(lián)系的，語法和詞匯方面與口語比較一致。白話和文言雖然也相互影響，但基本上是分道揚鑣，各有各的應用范圍。但長期以來，白話文著作一直被看作是“俗”文學，在書面語言在始終是文言文占統(tǒng)治地位，直到1919年五四運動以后，白話文才取得正式書面的資格。（2）口語與書面語的關系）口語與書面語的關系①口語和書面語是兩種不同的語體。書面語表諸文字的記述，口語通過口頭發(fā)音而傳播。兩者的載體是不同的，前者是文字，后者是語音。兩者的主要不同，還在于語體。口語是人們口頭上應用的語言，其特征在于簡短，疏放，有較多省略因而常用短句。這種風格的形成，是由于口語常呈現(xiàn)為當面交談，有特定的語境存托，又有身手勢態(tài)和語音變化的幫助。從而具有較多的輔助性信息作為支持。書面語在口語的基礎上形成，但具有與口語不同的語體風格。書面語趨于周密，嚴謹，結構完整，因而長句較多。這種風格的形成，往往是由于書面語缺少不同語境下當面會話所具備的種種輔助信息，不得不要求語句自身得以規(guī)范化，標準化，進而成為文學語言，即標準語的基礎。②口語一發(fā)即逝，不可能流傳久遠。為了克服它所受到的時間和空間的一定限制，人們創(chuàng)造出文字來記錄語言。從而在訴諸聽覺的口語之外，又產(chǎn)生了訴諸視覺的書面語。就這個意義說，口語先于書面語，后者是在口語的基礎上產(chǎn)生和形成的。③書面語與口語相互影響。書面語的成分不斷進入口語，從而使口語向規(guī)范化和標準化的方向發(fā)展?？谡Z與人們日常生活關系更為密切?？谡Z的成分也不斷被吸收進書面語不斷豐富書面語，促使它不斷更新，完善，使之富于活力，更能適應交際的新需求。一旦書面語嚴重與口語不相適應，社會就會提出改革陳舊的書面語的另外，詞語的語義特征也是制約語義的一個重要方面。例如題干中的汽車蓋著帆布”與帆布蓋著汽車”，“汽車”“帆布”都是名詞，但“帆布”可以作覆蓋物，具有“覆蓋物”這樣的語義特征，可以作為“蓋”的工具；而“汽車”卻不具有“覆蓋物”這樣的語義特征，一般不作為“蓋”的工具。因此兩句盡管語序不同，但我們在認知的過程中都會將“汽車”當作“蓋”這個動作的承受者，即“受事”，而把“帆布”當作參與“蓋”這個動作的“工具”。所以兩句雖然語序不同，表達的意思基本相同。第三節(jié)第三節(jié)漢語的規(guī)范化和漢語課程的學習漢語的規(guī)范化和漢語課程的學習課后思考題1什么是現(xiàn)代漢語規(guī)范化你對現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是怎樣認識的你覺得應該怎樣進行現(xiàn)代漢語規(guī)范什么是現(xiàn)代漢語規(guī)范化你對現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是怎樣認識的你覺得應該怎樣進行現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作化工作答現(xiàn)代漢語規(guī)范化就是確立現(xiàn)代汊民族的共同語及其內部明確的，一致的標準，并用這種標準消除語音，詞匯、語法等方面存在的一些分歧，同時時它的書寫符號文字的形、音、義各個方面也有制定標準進行規(guī)范。2、新時期語言文字工作的方針和任務是什么簡述、新時期語言文字工作的方針和任務是什么簡述國家通用語言文字法國家通用語言文字法的基本內容和主要特色的基本內容和主要特色答新時期語言文字工作的方針新時期語言文字工作的方針貫徹執(zhí)行國家關于語言文字工作的政策和法令，促進語言文字規(guī)范化、標準化工作，繼續(xù)推動文字改革工作，使語言文字在社會主義現(xiàn)代化建設中更好地發(fā)揮作用。新時期語言文字工作的主要任務新時期語言文字工作的主要任務做好現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作，大力推廣和積極普及普通話；研究和整理現(xiàn)行漢字。制訂各項有關標準；進一步推行漢語拼音方案，研究并解決實際使用中的有關問題；研究漢語漢字信息處理問題，參與鑒定有關成果；加強語言文字的基礎研究與應用研究，做好社會調查和社會咨詢、服務工作?；緝热莼緝热輫彝ㄓ谜Z言文字法是我國歷史上第一部有關語言文字的專門法律，以國際法律的形式明確規(guī)定了普通話和規(guī)范汊字為我國通用的語言文字包括總則，國家通用語言文字的使用、管理和監(jiān)督、附則四章國家通用語言文字法國家通用語言文字法的特點的特點1調整的是政府行為和社會公共行為不是個人的語言行為。國家機關，學校，出版社、電臺電視臺使用語言文字公共設施、商品廣告使用語言文字，都必須遵守規(guī)范，個人的言語行為不子干涉。2重申各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。同時還規(guī)定可以保留和使用繁體字的范圍。3在法律責任方面，以教育、倡導為主批評、處罰為輔。最重的處罰是予以警告，并限期改正，這與許多強制性的法律有所不同。3你準備如何學好你準備如何學好現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語這門課程這門課程在學習’現(xiàn)代漢語’的過程中要特別注意以下幾個問題第一要注重理論知識的系統(tǒng)性第二要注重共時和歷時的比較第三要注重實踐能力的提高第二章語音第一節(jié)第一節(jié)語音概說語音概說課后思考題1什么是語音什么是語音2語音有哪些性質語音有哪些性質答語音是語言的物質外殼，是人類發(fā)音器官發(fā)出來的表達一定意義的聲音語音具有物理，生理，社會三方面的性質

簡介：一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共1010分）分）1語素是最小的___________的語言成分。2主謂句和非主謂句是從句子的___________分出來的類。3順次找出一個語言格式的的___________手續(xù)叫做層次分析。4詞法研究的是詞的內部構造，以___________作為基本單位。5一個詞的語法功能指的是這個詞在句法結構里占據(jù)的___________。6凡不受“很”修飾或能帶___________的謂詞是動詞。7助動詞不能帶___________賓語。8不及物動詞和形容詞做述語，只能帶___________。9單音節(jié)形容詞加上“的”以后只能做___________。10只能充任狀語的虛詞是___________。二、單項選擇題（在下列每小題四個備選答案中選出一個正確答案，并將其字母標號二、單項選擇題（在下列每小題四個備選答案中選出一個正確答案，并將其字母標號填入題干的括號內，每小題填入題干的括號內，每小題1分，共分，共2020分）分）1從功能的角度看，下面詞組中，（）組功能相同。A首都北京坐飛機去廣州澳門回到了祖國的懷抱B熱得他滿頭大汗來喝杯酒禁止吸煙C毛澤東和周思來出一份試卷沒有人知道D看孩子我們都已經(jīng)長大成人歌唱家李娜2下列各項，（）項全部是直接成分。A主語和賓語定語和中心語B謂語和賓語狀語和中心語C述語和賓語定語和狀語D主語和謂語述語和賓語3從功能來看，我們可以把句子分成（）A主謂句非主謂句B單句復句C陳述句疑問句祈使句感嘆句稱呼句D簡單句復合句4下面（）組詞都是單純詞。A人民履歷我們結構B窈窕梳子被子木頭C日食坦克芭蕾舞引擎D崎嶇疙瘩叮嚀克隆5下列語素，（）組都是不定位語素。A最人地馬B民書天手C頂速千嗎D成風者衣14述語和賓語之間意義上的聯(lián)系是各種各樣的。下列各項，賓語都是動作的受事的一組是（）A擦玻璃吃香蕉看電影B抽香煙住旅館乘汽車C等三年看一會兒住兩天D蓋大樓寫倡儀書來客人15下列動詞，（）組全部是體賓動詞。A買能喜歡看B唱寫吃喂C同意進行打算觀察D覺得贊成想鋤16下列關于補語和賓語的論述，（）是錯誤的。A補語和賓語的位置都在動詞之后B賓語只能是體詞性成分，不能是謂詞性成分C補語只能是謂詞性成分，不能是體詞性成分D從意念上說，賓語的作用在于提出與動作相關的事物，補語的作用在于說明動作的結果或狀態(tài)17下列各項，全部是狀中結構的一組是（）A已經(jīng)三十天了本能DE縮了回來機械DE模仿別人B可愛DE孩子慢慢DE走有條件DE承擔義務C狼吞虎咽DE吃了下去剛買DE電視具體DE困難D沒完沒了DE說藍色DE多瑙河最新型DE電腦18下列各項，（）項不是連謂結構。A有個姑娘叫小芳B他來幫我照看孩子C他有一雙勤勞的手D我上街去買菜19下列各句，（）句是復句。A他藏在一個他看得到你，你看不到他的地方。B只有教育，才能提高全國人民的素質。C即使在最困難的時期，他也沒有放松過學習。D陽光，沙灘，海浪，他人掌。20下列各句，屬于省略的是（）A吃一塹，長一智。B我的鑰匙呢C我的作業(yè)交了，你的呢D請說普通話。三、分析題（共三、分析題（共4242分）分）1請根據(jù)給出的例子分析系位構造的類型。（4分）A二十萬六千萬B兩三萬七八萬C九千五百零三萬六十七萬D兩萬萬2請用層次分析法分析下列詞組的層次和結構關系。（4分）春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日3根據(jù)材料分析漢語動詞后綴“了”的作用和特點。（4分）A他下了課就上圖書館了B下了課再去C關了燈就什么也看不見了4代詞是實詞里的一類，有的是體詞性的，有的是謂詞性的。請分析下列各句中代詞本身的語法功能和它所替代的詞的語法功能之間的關系。（4分）A你喜歡什么我喜歡洋娃娃。B你在看什么我在看打球。C水稻怕什么水稻怕旱。

簡介：職業(yè)漢語職業(yè)漢語在線考試（開卷）試題在線考試（開卷）試題注意事項1、通過在線考試模塊完成該課程考核；2、抄襲、雷同作業(yè)一律按零分處理；第一部分閱讀理解（共第一部分閱讀理解（共5050分）分）一、語段閱讀（一、語段閱讀（1～1515題，每題題，每題2分，共分，共3030分，根據(jù)提問，選出最恰當?shù)拇鸢福┓郑鶕?jù)提問，選出最恰當?shù)拇鸢福?、英格蘭有一童謠起風了，小貓餓死了起風了，風把窗簾掀起來了。窗簾拍倒了花瓶，花瓶的水灑到了地板上了。地板濕了，老婆婆滑到了。她撞壞了椅子，木匠來修椅子了。木匠砍倒了一棵樹，大樹把面包師的房子砸壞了。面包師搬家了，老鼠沒東西吃了。老鼠不來了小貓餓死了。這首童謠意在（C）A揭示了萬事萬物之間的因果關系B說明世界上萬事萬物都有直接的聯(lián)系C夸張地描述人類社會的“多米諾現(xiàn)象”D提醒人們要注意身邊的任何一件事物的變化2、方便面自L958年發(fā)明至今約5O年的時間里長盛不衰受到全世界消費者的喜愛。近年發(fā)生的食品安全事件有相當一部分存在炒作嫌疑其中就包括油炸食品中的丙烯酰胺。丙烯酰胺是在L25℃以上油溫中長期煎炸而產(chǎn)生的一種白色晶體50千克以上的動物一次食用7克才會有不良反應而1千克炸薯條中只有十幾微克丙烯酰胺方便面中丙烯酰胺平均含量為15一80微克每千克。這段文字意在強調（D）A方便面不存在安全隱患B方便面深受全球大眾喜愛C食品安全事件有炒作之嫌D方便面中丙烯酰胺危害極小3、人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。這段文字是想說明（A）A人生需要行動B人生會面臨選擇C人生是一場考試D人生的豐富多彩4、人們都以和平之心，信賴之感，去寬容對方，體諒對方，誠信方可真正開始。這段文字的意思是在強調（B）A我們應該互相信賴B誠信存在的前提條件A書能改變人的氣質，優(yōu)雅的氣質會使人因為可愛而美麗B讀書能美化人的心靈，彌補外貌的不足培養(yǎng)人的內秀C書能影響人的心靈，而人的心靈和人的氣質又是相通的D讀書是一種“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋變得文雅、睿智10、如果說中國的導演缺乏商業(yè)頭腦，那么張藝謀的成功就在于他有國際化的商業(yè)頭腦，盡管他不是商人；如果說中國投資人普遍缺乏想象力，那么張偉平的成功就在于他有著超乎尋常的想象力，盡管他不是藝術家。這段文字主要想說明（A）A張藝謀和張偉平很成功B導演和投資人是可以互通的C中國的導演和投資人大多不成功D導演應該有商業(yè)頭腦，投資人應該有想象力11、世界杯是什么顏色的或許是足球的黑白相間之色或許是芳草茵茵的綠色然而在國際足聯(lián)看來世界杯的每一個細胞都洋溢著財富的金色在將足球魅力傳播到世界每一個角落的同時這個單項體育行業(yè)協(xié)會也像一個跨國壟斷公司將足球的商業(yè)價值挖掘到極致。這個擁有16年歷史的品牌就叫世界杯。這段文字主要說明（A）A世界杯足球賽充滿商業(yè)價值B足球的商業(yè)價值已得到充分展現(xiàn)C國際足聯(lián)具有跨國壟斷公司的特點D世界杯是一個具有悠久歷史的品牌12、一個人最應該了解的應該是自己，但一個人最不了解的也往往是自己?？吹阶约簝?yōu)點多的，常常自傲；看到自己弱點多的，常常自卑。自傲到了極點，就成了狂妄；自卑到了極點，又不免變成軟弱。總之，缺少自知之明所誘發(fā)的不是喜劇就是悲劇，決不會是正劇。這段文字的主旨是（A）A人應該正確地認識自己，應該有自知之明B看到自己優(yōu)點的人都是自傲甚至狂妄的人C一個人了解自己是最重要的，不需要了解別人D電視劇中的喜劇和悲劇都是缺少自知之明造成的13、我國建設數(shù)字圖書館太重要了，這一措施將會確立網(wǎng)上中文信息基地的中心地位，形成中華文化在因特網(wǎng)上的整體優(yōu)勢。這段文字主要想說明的是（B）A我國數(shù)字圖書館的建設目標B我國建設數(shù)字圖書館的重要性C確立網(wǎng)上中文信息的中心地位D中華文化在因特網(wǎng)上的整體優(yōu)勢14、禮記有云“君子之交淡如水?！迸c志趣相投的人交往，經(jīng)常是清且淡；如同作畫，清

簡介：如果想要更多的自考資料請聯(lián)系我。1考試重點知識考試重點知識2014年7月份考試，這份資料里面那些重要月份考試，這份資料里面那些重要的要點都有出現(xiàn)，請認真復習的要點都有出現(xiàn)，請認真復習現(xiàn)代漢語語法學復習題現(xiàn)代漢語語法學復習題第一章語法和語法學第一章語法和語法學1、高名凱高名凱在1960年出版的語法理論語法理論中指出語法也就是語言中的音義結構物各成分之間起著組織作用的結構關系或結構方式。2、是一種語言組詞造句組詞造句的規(guī)律，也有人主張叫‘文法文法’。3、1898年，馬建忠的馬建忠的馬氏文通馬氏文通問世，標志著漢語語法學的誕生漢語語法學的誕生，它完全可以稱得上是漢語語法學史上的的第一座豐碑。4、◆名詞解釋名詞解釋語法語法就是一種語言中詞語之間相互結合的結構方式和結構關系結構方式和結構關系。結構方式結構方式結構關系結構關系名詞動詞主謂關系動詞名詞述賓關系形容詞名詞定中關系動詞形容詞述補關系語法包含二大內容詞法和句法詞法和句法。詞法包括詞的構成、分類、形態(tài)變化構成、分類、形態(tài)變化。句法包括短語短語（詞組）的構造、句子的構成成份、句子組合層次、復句的組合與層次（詞組）的構造、句子的構成成份、句子組合層次、復句的組合與層次。5、語言由語音、詞匯、語法語音、詞匯、語法三大要素構成。6、語法學就是研究語法研究語法的科學。以語法作為自己研究對象的科學。7、紀年前第四世紀末班尼尼的班尼尼語法班尼尼語法，影響最大，影響了公元前1世紀的地恩尼地恩尼特拉克斯的特拉克斯的希臘語法希臘語法。8、語法簡史語法簡史A、最早研究語法的民族希臘和印度希臘和印度。B、16、17世紀文藝復興開始19世紀產(chǎn)生歷史比較語言學歷史比較語言學，初步運用歷史觀點?，F(xiàn)代（19世紀末、20世紀初），新的描寫語法（結構主義）瑞士德索緒爾索緒爾出版了普通語言普通語言學教程學教程。C、◆德索緒爾語言性質的三原則社會性與個別性、歷時的和共時的、組合與聚合社會性與個別性、歷時的和共時的、組合與聚合。如果想要更多的自考資料請聯(lián)系我。3D、◆1978年以后出版最有影響的著作一是呂叔湘呂叔湘主編現(xiàn)代漢語八百詞現(xiàn)代漢語八百詞。二是朱德熙先生的語法講義語法講義。E、影響最大的有呂叔湘先生著的漢語語法分析問題漢語語法分析問題和他主編的現(xiàn)代漢語八百詞現(xiàn)代漢語八百詞，朱德熙先生的現(xiàn)代漢語語法研究現(xiàn)代漢語語法研究，語法講義語法講義，語法答問語法答問。答問揭開了漢語語法特點語法特點的蓋頭。P3第二章語法形式和語法意義第二章語法形式和語法意義1、◆語法形式語法形式就是指語法成分中能夠表現(xiàn)語法意義的聲音部分聲音部分以及聲音部分的結構變化結構變化和排列次序和排列次序等形式。如屈折變化（包括內部元音屈折和詞尾變化）2、◆論述題語法形式的基本特征論述題語法形式的基本特征（1）這種語法形式不能獨立出現(xiàn)或存在，必須依附其他的語言成分上，獨立存在本身不具有任何意義，但說話時當它和別的語言成分結合時，卻能結后者添加一定的依附意義，即語法意義。例例‘們’什么意義也沒有，把它附加在代詞‘我’，名詞‘同志’之后說成‘我們’‘同志們’，就代表多數(shù)。（2）哪一種語法形式能夠和哪些語言成分相結合，具有一定的規(guī)律性，不能亂套規(guī)律性，不能亂套。例例A、‘們’只能附加在人稱代詞和人稱名詞人稱代詞和人稱名詞之后以表多數(shù)；B、前綴‘第’‘初’總是附加在數(shù)目字之首，以表順序數(shù)目字之首，以表順序；C、念輕音的‘著’‘了’‘過’總是附著在動詞或某些形容詞之后動詞或某些形容詞之后，決不附著在名詞、代詞或其他詞類之后；D、‘的’總是附加在定語之后定語之后；‘地’總是附加在狀語之后狀語之后；‘得’總是附加在補語補語之前之前；E、動詞的重疊方式往往用ABABABAB式；形容詞的重疊方式往往采用AABBAABB式。（3）語法還具有民族性和時代性，地域性民族性和時代性，地域性。例例漢語用‘們’表示多數(shù)；英語則用S來表示；古代漢語里沒有‘們，著，了，過’等語法形式，是近代才出現(xiàn)的。詞法形式前綴、后綴、中綴、屈折變化有形形式語法形式句子形式輔助詞詞法形式聲調、重音無形形式

簡介：現(xiàn)漢吧現(xiàn)漢吧現(xiàn)代漢語第一門戶社區(qū)詞匯詞匯（一）一、填空題1詞匯是語言的__________________，是______________________________的總匯。2詞匯包括詞和語兩部分，其中“語”是指______，它主要包括______、______、______、______等。3詞匯學是____________的科學，狹義的詞匯學研究____________、____________、____________、____________等；廣義的詞匯學還包括了____________、____________、____________、____________等。4研究語言詞匯的一般理論的學科叫____________研究詞匯的起源和發(fā)展演變的學科叫____________研究某一時期詞匯系統(tǒng)現(xiàn)象和特點的學科叫____________研究某一具體語言或方言的詞匯現(xiàn)象和規(guī)律的學科叫____________。5詞匯大致可以分為______、______、____________三個層級。6詞和詞匯是________________________的關系。7按詞在詞匯系統(tǒng)中的地位和作用，可以把詞匯分成____________和____________兩類。8基本詞匯具有______性、______性、______性三個主要特點。9一般詞匯具有很強的______性特點，幾乎處在經(jīng)常的變動之中。10現(xiàn)代漢語一般詞匯的構成成分，從來源上看可包括____________、____________、____________、____________等。11新造詞是__________________________________________，它有一個相對的時間界限，就是____________以來的______多年時間內根據(jù)漢語原有的語言材料創(chuàng)造出來的和由短語簡縮而來的一般用詞。12古語詞包括____________和____________兩類。13方言詞的地方性限制很強，它是________________________________________________。14外來詞是________________________，現(xiàn)代漢語中外來詞的類型有①______，如______；②____________，如______；③____________，如______；④____________，如______；⑤___________，如______。15借形外來詞是指____________________________________________________________。16行業(yè)詞是__________________________________________________________________。17熟語是漢語中的特殊詞匯，它是__________________________________________。它主要包括______、______、______、______等。18成語是________________________，它具有____________、____________、____________等主要特點。19從來源上看成語主要有以下幾種類型①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________?，F(xiàn)漢吧現(xiàn)漢吧現(xiàn)代漢語第一門戶社區(qū)42“崗哨”有兩個意思①站崗放哨的處所；②站崗放哨的人。其中第二個意思是在本義的基礎上通過①②方式而產(chǎn)生出來的，屬于______義中的______義。43同音詞是指__________________________________________________________的一組詞。44同音詞按書寫形式一般分為____________和____________兩類。45造成同音詞的直接原因主要有⑴____________；⑵____________；⑶____________；⑷____________。46同音詞在語言表達中可以構成____________的修辭手法，增強表達效果。47在口語表達中，對容易混淆的同音詞，可以采取____________、____________、____________和____________等方法加以區(qū)分。48同義詞是____________________________________的一組詞，包括____________和____________兩類。49同義詞產(chǎn)生的直接原因主要有⑴____________________；⑵________________________；⑶__________________；⑷__________________；⑸__________________；⑹__________________。50同義詞在意義上的不同主要表現(xiàn)為____________的不同、____________的不同及____________的不同。51同義詞在用法上的不同主要表現(xiàn)為____________的不同和____________的不同兩種情況。52反義詞是表示意義______或______的一組詞。53從所表達的概念內容看，反義詞主要有兩種一種是沒有____________的，是____________關系的，叫____________，如“死和“活”；另一種是有____________的，不是完全____________的，叫____________，如“黑”和“白”。54反義詞的形成，是有其客觀物質基礎的，它是事物間_________、________的聯(lián)系，在語言詞匯中的反映。詞匯詞匯（二）二、改錯題1這本詞典大約收入現(xiàn)代漢語四萬個詞匯。2克拉瑪依特大火災成為解放后國內火災史上傷亡最沉重的火災之一。3王兵同學經(jīng)常主動幫助他人，班主任老師在全班表彰了他。4一場大冰雹，使村里的莊稼受到程度不同的摧毀。5大氣污染已地西方不少工業(yè)高度發(fā)展的城市產(chǎn)生嚴重的結果。6妹妹期望自己師大畢業(yè)后能當一名合格的人類靈魂工程師。7歌頌社會主義，誹謗資本主義。8但愿我們能成為您永遠的朋友。

簡介：絕密★考試結束前高等教育自學考試中國古代文學史（一）試題課程代碼00538請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項1答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1呂氏春秋中關于原始初民歌唱的記載是（D）A賁如，皤如，白馬，翰如B士封羊，無血C擊石拊石，以歌九韶，百獸率舞D三人操牛尾，投足以歌八闕2漢書食貨志關于采詩說的記述是（A）A“孟春之月，群居者將散，行人振木鐸徇于路”B“故天子聽政，使公卿至于列士獻詩，瞽獻曲，史獻書”C“古者詩三千余篇，及至孔子，去其重（成）三百五篇，孔子皆弦歌之”D“詩者，志之所之也。情動于中而形于言”3春秋的編纂體例是DA國別體B紀傳體C編年體D紀事本末體4左傳記事的特點是AA微言大義B辯麗恣肆C質樸平實D詳贍生動5韓非子說理文的特點是DA氣勢磅礴B鋪張揚厲C奇幻詭譎D冷峻峭拔6楚辭九歌的體式是CA論體B賦體C騷體D七體7東漢王逸對離騷題義的解釋是DA離騷者，猶離憂也B離騷者，楚古樂曲名也C離，猶遭也；騷，憂也D離，別也；騷，愁也8新序一書的作者是AA劉向B劉歆C桓寬D桓譚9吳越春秋在寫作上的特點是DA筆法謹嚴B氣盛情切C西晉D南朝24下列關于洛陽伽藍記的敘述中，正確的是A作者酈道元（楊炫之）B屬于歷史筆記（是集歷史、地理、佛教為一體的名著）C屬于地理著作D約成書于北魏延昌、正興間（東魏孝靜帝時期）25隋代聚集在煬帝身邊的南朝文士的詩風特點是（C）A重氣質B重骨力C重文采D重思理26陳子昂的詩論主張是（B）A“六對”、“八對”說B提倡風骨和比興C要求詩歌補察時政D“象外之象”說27張若虛所屬的作家群體是（C）A初唐四杰B文章四友C吳中四士D大歷十才子28姚合詩風的特點是（D）A清穩(wěn)閑適B剛健爽朗C平淡自然D奇崛幽峭29陸龜蒙的野廟碑屬于（B）A山水游記B諷刺小品C變文D俗講30下列詞句屬于韋莊詞的是（B）A小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪（溫庭筠菩薩蠻）B人人盡說江南好，游人只合江南老（菩薩蠻）C問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（南唐李煜虞美人）D細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒（【攤破浣溪沙（一名山花子）】李璟）二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。31神話引導了后世文學審美理想發(fā)展方向的特征有ABCEA主題B情感C情節(jié)D形象E想象32下列詩人中屬于建安七子的有（A、B、D、E）A陳琳B孔融C阮王禹D王粲E劉楨33宮體詩的特點有A、CA題材處理上的娛樂性質B對寫實技巧的追求C對山水景物的聲、光、色都有生動的描繪D質樸無華，不加雕飾，極盡語言純凈之美E談論老莊玄理為主，少數(shù)兼及佛理的表述34高適邊塞詩的風格特點有（A、B、E）A沉雄氣質B慷慨悲壯C文采華麗D清新自然

簡介：職業(yè)漢語職業(yè)漢語在線考試（開卷）試題在線考試（開卷）試題注意事項1、通過在線考試模塊完成該課程考核；2、抄襲、雷同作業(yè)一律按零分處理；第一部分閱讀理解（共第一部分閱讀理解（共5050分）分）一、語段閱讀（一、語段閱讀（1～1515題，每題題，每題2分，共分，共3030分，根據(jù)提問，選出最恰當?shù)拇鸢福┓?，根?jù)提問，選出最恰當?shù)拇鸢福?、英格蘭有一童謠起風了，小貓餓死了起風了，風把窗簾掀起來了。窗簾拍倒了花瓶，花瓶的水灑到了地板上了。地板濕了，老婆婆滑到了。她撞壞了椅子，木匠來修椅子了。木匠砍倒了一棵樹，大樹把面包師的房子砸壞了。面包師搬家了，老鼠沒東西吃了。老鼠不來了小貓餓死了。這首童謠意在（C）A揭示了萬事萬物之間的因果關系B說明世界上萬事萬物都有直接的聯(lián)系C夸張地描述人類社會的“多米諾現(xiàn)象”D提醒人們要注意身邊的任何一件事物的變化2、方便面自L958年發(fā)明至今約5O年的時間里長盛不衰受到全世界消費者的喜愛。近年發(fā)生的食品安全事件有相當一部分存在炒作嫌疑其中就包括油炸食品中的丙烯酰胺。丙烯酰胺是在L25℃以上油溫中長期煎炸而產(chǎn)生的一種白色晶體50千克以上的動物一次食用7克才會有不良反應而1千克炸薯條中只有十幾微克丙烯酰胺方便面中丙烯酰胺平均含量為15一80微克每千克。這段文字意在強調（D）A方便面不存在安全隱患B方便面深受全球大眾喜愛C食品安全事件有炒作之嫌D方便面中丙烯酰胺危害極小3、人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。這段文字是想說明（A）A人生需要行動B人生會面臨選擇C人生是一場考試D人生的豐富多彩4、人們都以和平之心，信賴之感，去寬容對方，體諒對方，誠信方可真正開始。這段文字的意思是在強調（B）A我們應該互相信賴B誠信存在的前提條件A書能改變人的氣質，優(yōu)雅的氣質會使人因為可愛而美麗B讀書能美化人的心靈，彌補外貌的不足培養(yǎng)人的內秀C書能影響人的心靈，而人的心靈和人的氣質又是相通的D讀書是一種“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋變得文雅、睿智10、如果說中國的導演缺乏商業(yè)頭腦，那么張藝謀的成功就在于他有國際化的商業(yè)頭腦，盡管他不是商人；如果說中國投資人普遍缺乏想象力，那么張偉平的成功就在于他有著超乎尋常的想象力，盡管他不是藝術家。這段文字主要想說明（A）A張藝謀和張偉平很成功B導演和投資人是可以互通的C中國的導演和投資人大多不成功D導演應該有商業(yè)頭腦，投資人應該有想象力11、世界杯是什么顏色的或許是足球的黑白相間之色或許是芳草茵茵的綠色然而在國際足聯(lián)看來世界杯的每一個細胞都洋溢著財富的金色在將足球魅力傳播到世界每一個角落的同時這個單項體育行業(yè)協(xié)會也像一個跨國壟斷公司將足球的商業(yè)價值挖掘到極致。這個擁有16年歷史的品牌就叫世界杯。這段文字主要說明（A）A世界杯足球賽充滿商業(yè)價值B足球的商業(yè)價值已得到充分展現(xiàn)C國際足聯(lián)具有跨國壟斷公司的特點D世界杯是一個具有悠久歷史的品牌12、一個人最應該了解的應該是自己，但一個人最不了解的也往往是自己。看到自己優(yōu)點多的，常常自傲；看到自己弱點多的，常常自卑。自傲到了極點，就成了狂妄；自卑到了極點，又不免變成軟弱?？傊鄙僮灾魉T發(fā)的不是喜劇就是悲劇，決不會是正劇。這段文字的主旨是（A）A人應該正確地認識自己，應該有自知之明B看到自己優(yōu)點的人都是自傲甚至狂妄的人C一個人了解自己是最重要的，不需要了解別人D電視劇中的喜劇和悲劇都是缺少自知之明造成的13、我國建設數(shù)字圖書館太重要了，這一措施將會確立網(wǎng)上中文信息基地的中心地位，形成中華文化在因特網(wǎng)上的整體優(yōu)勢。這段文字主要想說明的是（B）A我國數(shù)字圖書館的建設目標B我國建設數(shù)字圖書館的重要性C確立網(wǎng)上中文信息的中心地位D中華文化在因特網(wǎng)上的整體優(yōu)勢14、禮記有云“君子之交淡如水。”與志趣相投的人交往，經(jīng)常是清且淡；如同作畫，清

簡介：中國古代文學史（一）試題第1頁共9頁絕密★考試結束前高等教育自學考試中國古代文學史（一）試題課程代碼00538請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項1答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1呂氏春秋中關于原始初民歌唱的記載是（D）A賁如，皤如，白馬，翰如B士封羊，無血C擊石拊石，以歌九韶，百獸率舞D三人操牛尾，投足以歌八闕2漢書食貨志關于采詩說的記述是（A）A“孟春之月，群居者將散，行人振木鐸徇于路”B“故天子聽政，使公卿至于列士獻詩，瞽獻曲，史獻書”C“古者詩三千余篇，及至孔子，去其重（成）三百五篇，孔子皆弦歌之”D“詩者，志之所之也。情動于中而形于言”3春秋的編纂體例是DA國別體B紀傳體C編年體D紀事本末體4左傳記事的特點是AA微言大義B辯麗恣肆C質樸平實D詳贍生動中國古代文學史（一）試題第3頁共9頁C晉武帝泰始元年265至晉武帝太康元年280D劉宋泰始二年466至梁武帝天監(jiān)十二年51315被鐘嶸詩品批評為“過為峻切，訐直露才”的作家是（D）A阮籍B何晏C應璩D嵇康16左思的詩歌繼承了建安風骨，被譽為（D）A“弘麗妍贍”B“文采高麗”C“縟旨星稠”D“文典以怨”17“開千古平淡之宗”的詩人是（C）A曹植B郭璞C陶淵明D謝靈運18“竟陵八友”的主要活動時期是（B）A元嘉時期B永明時期C建安時期D正始時期19齊梁詩壇首屈一指的詩人是（C）A江淹B沈約C謝胱D王融20“北地三才”中除了邢劭、魏收外還有CA庾信B宇文毓C溫子升D徐陵21敘事長詩木蘭詩屬于DA吳歌B西曲C南朝樂府D北朝民歌22下列反映作品歸屬的各項中，正確的是A曹植登樓賦王粲B王粲洛神賦（曹植）C左思三都賦D江淹蕪城賦（鮑照）23駢賦成熟定型的時期為（D）A東漢B建安C西晉D南朝

簡介：1中國石油大學勝利學院漢語言文學專業(yè)﹙本科﹚古代漢語古代漢語（上冊）通論知識要點（上冊）通論知識要點■緒論緒論一什么是古代什么是古代漢語漢語1古代漢語古代漢語古代漢民族的語言。有廣義、狹義之分。廣義的古代漢語泛指“五四”以前的漢民族語言，與現(xiàn)代漢語相對而言；狹義的古代漢語特指以先秦口語為基礎的上古漢語書面語，即文言﹙或文言文、古文﹚。2漢語發(fā)展的歷史分期漢語發(fā)展的歷史分期①上古漢語先秦兩漢到魏晉時期。其書面語是在先秦口語基礎上形成的文言。②中古漢語南北朝到唐宋時期。其書面語是在六朝后在北方話基礎上形成的古白話。③近代漢語元明清時期。其書面語是以近代北方話為基礎的近代白話。④現(xiàn)代漢語“五四”以后。其書面語是在現(xiàn)代北方話基礎上形成的普通話。3古漢語書面語的兩大分支古漢語書面語的兩大分支①文言系統(tǒng)文言是以先秦口語為基礎的上古漢語的書面語系統(tǒng)。②白話系統(tǒng)白話是六朝以來在北方口語基礎上形成的中古和近代漢語的書面語系統(tǒng)，含古白話﹙中古漢語﹚和近代白話﹙近代漢語﹚。二怎樣學好古代學好古代漢語漢語1古漢語研究的主要對象是古漢語研究的主要對象是文言文言。因為①文言是漢語書面語的源頭，全面認識漢語書面語必從文言開始。②我國古代文獻、典籍浩如煙海，多用文言寫成的，傳承古代文化，必須從掌握文言入手。2學習古漢語的基本方法學習古漢語的基本方法①把握知識體系，突出重點難點；②文選與通論有機結合；③充分利用工具書和現(xiàn)代學習工具；④博學好問、勤于積累、善于總結。附古附古漢語漢語研究的三個重要研究的三個重要階段1漢初到東晉末漢初到東晉末3古美索不達尼亞的楔形文字、古埃及的圣書文字（釘頭文字）、甲骨文體系的古漢字。﹙周有光認為發(fā)源于中美洲古土著族的瑪雅文字是笫四大古文字﹚二漢字的性字的性質1漢字形成漢字形成①歷史傳說歷史傳說“倉頡造字”。②原始漢字產(chǎn)生的時代原始漢字產(chǎn)生的時代約5000年前黃帝時代。據(jù)史書記載，倉頡是黃帝時期的一位史官，大概曾從事過漢字的搜集與整理工作。2漢字的表意性漢字的表意性表意性文字。形成漢字表意性的原因①先人造字先人造字“因形示意、意寓形中因形示意、意寓形中”的理念所致的理念所致漢字字形多數(shù)是直接與字義相聯(lián)系。形形漢字↗↘拼音文字↙↖音←義音→義②由古漢語的特有屬性所規(guī)定由古漢語的特有屬性所規(guī)定“因形示意”的表意性漢字與以單音詞為主、少有形態(tài)變化、同音詞數(shù)量大等為主要特點的古漢語有較好地適應性。三漢字的字的結構（造字法）構（造字法）1許慎許慎說文解字說文解字“六書六書”許慎說文解字敘“周禮八歲入小學，保氏教國子先以六書。一曰指事，一曰指事，指事者，視而可識，察而見意，上下是也。二曰二曰象形，象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也。三曰形聲，三曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也。四曰會意，四曰會意，會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也。五曰轉注，。五曰轉注，轉注者，建類一首，同意相受，考老是也。六曰假借，六曰假借，假借者，本無其字，依聲托事，令長是也?！雹傧笮蜗笮斡妹枘∈挛镙喞蛱卣鱽肀硪獾脑熳址?。如日月人魚羊水。獨體象形目、木、手。合體象形眉、果、聿。②指事指事用象征性符號或在象形字上增加象征性符號來表意的造字方法。如上、下、亦腋、刃、本、末。獨體指事一、三、五、高。加（合）體指事寸、叉、厷、甘。③會意會意把兩個或幾個表意形體組合在一起表示一種新意的造字方法。如武信步牧莫暮斗鬥。同體會意棘、卉、品、北［背］。異體會意孚［俘］、牧、即、間［間閒］。④形聲形聲把表義的形符和表音的聲符組合在一起構成一個新字的一種

簡介：1電大應用寫作漢語題庫（完整版）一、填空。1序論序論﹑本論本論和結論結論三個部分前后相續(xù)﹑緊密銜接是學術論文常見的結構程序2獨創(chuàng)獨創(chuàng)性、科學科學性和理論理論性，是所有的學術論文都應具備的一般特征。3發(fā)文機關名稱發(fā)文機關名稱﹑發(fā)文事由發(fā)文事由和公文種類公文種類是構成公文標題的三個基本要素4函適用與不相隸屬機關之間相互商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項等。5目的明確目的明確、格式規(guī)范格式規(guī)范、用語得體用語得體是公關文書所應當具備的幾個最為突出的特點。6主旨主旨、材料材料、結構結構和語言語言是一切文章的構成要素。A1按傳播媒體的不同，可將常見的廣告分為報紙報紙廣告、雜志雜志廣告、廣播廣播廣告、電視電視廣告、路牌路牌廣告、網(wǎng)絡網(wǎng)絡廣告等幾種。2按告與請示內容和請求目的的不同，可將請求分為請求指示指示的請示和請求批準批準的請示。3按具體用途的不同，通報可分為表彰性表彰性通報、批評性批評性通報和傳達性通報三種。4按其功能的不同，可將常用的廣告語劃分為兩大類1功能型功能型2訴求型訴求型，按其語言風格的不同，可將廣告語分為1詩歌詩歌化風格2口語口語化風格3成語成語化風格4諧音諧音化風格。5按其具體用途和內容的不同，可將通報分為三類表彰性表彰性通報；批評性批評性通報；情況性情況性通報。6按其內容的不同可將廣告標題分為直接直接標題和間接間接標題兩種7按其內容的不同可將經(jīng)濟消息分為以下幾類1經(jīng)濟動態(tài)動態(tài)消息2經(jīng)濟綜合綜合消息3經(jīng)濟典型典型消息4經(jīng)濟述評述評消息8按其內容和功用的不同可將常見的會議紀要分為三類1指示指示性會議紀要2通報通報性會議紀要3消息消息性會議紀要9按其內容和功用的不同可將常用的通知分為以下幾種1批示批示性通知2指示指示性通知3告知告知性通知4任免任免性通知10按其先進具體用途和內容的不同，可將通報分為三類1）表彰表彰性通報；2）批評批評性通報；3）情況情況性通報。11按其形式的不同可以把學術論文中的注釋分為四種1夾注夾注2腳注腳注3章節(jié)注章節(jié)注4尾注尾注12按其用途的不同，可以將書信分為兩大類一類是專用專用書信，一類是一般一般書信。13按其自身特點的不同可將文摘分為以下幾類1指示指示性文摘2報道報道性文摘3報道報道指示指示性文摘14按行文方向的不同劃分，可將函分為去函去函和復函復函兩種；按內容的不同劃分，可將函分為商洽商洽性函、詢問詢問性函、答復答復性函和請求請求性函等幾種。15按照分析的目的和涉及的范圍的不同經(jīng)濟活動分析報告大致可分為以下幾種1全面全面分析報告2專題分專題分析報告3簡要簡要分析報告4財務財務分析報告16按照記錄內容和記錄方式的不同，可以將筆記劃分為不同的種類，常用的筆記有以下幾類摘錄摘錄筆記、摘要摘要筆記、提要提要筆記、提綱提綱筆記、心得心得筆記、索引索引筆記。17按照請示的內容和請示的目的的不同，可將請示分為請示的指示指示請示和請求的批準批準請示18按照請示內容和請示目的的不同可將請示分為兩類請求指示指示的請示；請求批準批準的請示。19按照使用場合和內容的不同，可將慰問信分為兩類，一類是表示安慰安慰的，一類是表示問候問候的。20按照有關規(guī)定，合同所應具備的主要條款有標的標的；數(shù)量數(shù)量和質量質量；價款價款或者酬金酬金；履行的期限期限、地點和方式方式；違約責任違約責任；解決爭議的方法解決爭議的方法。21按照自身特點的不同，可將文獻分為以下幾類指示指示性文獻；報道報道性文獻；報道報道；指示指示性文獻。22按照綜述所描述的對象的不同可以把常用的綜述分為三種1會議會議綜述2討論討論綜述3研究研究綜述23按作用劃分，招標文書主要有招標申請書招標申請書、招標文件招標文件、招標書招標書、邀請函邀請函、招標公告招標公告、招標通告招標通告、招標通知書標通知書、議標書議標書、評標評標定標定標結果報告結果報告、中標通知書中標通知書，投標文書主要有投標申請書投標申請書、投標書投標書、履約保證書約保證書等幾種。B1報告與請示的區(qū)別主要體現(xiàn)為1具體功用具體功用不同2內容含量內容含量不同3行文時機行文時機不同2比較常見的公關文書主要有函電函電類和致詞致詞類兩大類別。3編寫簡報必須做到選材要精當選材要精當、事實要準確事實要準確；編寫要迅速及時；內容要簡明扼要。4辯證思維的方法主要有歸納歸納和演繹演繹、分析分析和綜合綜合、抽象抽象和具體具體、邏輯邏輯和歷史歷史等幾種。5表彰先進批評錯誤傳達重要精神或者情況可用通報通報6不相隸屬機關之間相互商洽工作詢問和答復問題請求批準和答復審批事項要用函C3文（5）落款落款。4合同一般包括以下幾個部分1標題標題、2合同合同當事人名稱當事人名稱3合同編號編號與簽訂地點、時間地點、時間4正文正文5署名和有效期限有效期限。5賀電和賀信通常包括標題標題、稱謂稱謂、正文正文、祝頌語祝頌語、落款落款幾個部分。6會議紀要所應具備的兩大特點是1紀實紀實性2提要提要性7獲取論文寫作資料的基本途徑有1觀察觀察2實驗實驗3調查調查4利用圖書情報機構利用圖書情報機構J1機關編發(fā)的簡報，大都由報頭報頭、正文正文、報尾報尾三個部分組成的。2計劃的正文部分一般包括基本情況基本情況、目的目的與要求要求、步驟步驟與作法作法、結語結語等幾個方面的內容。3計劃的種類很多，而且從不同的角度可以對其進行不同的分類，比如，按其性質的不同，可將計劃分為兩大類，即綜合綜合性計劃和專題專題性計劃；按其形式的不同劃分，有條文條文式計劃、表格表格式計劃、條文和表格表格配合使用的計劃，大單位的計劃或時限較長的計劃，往往以文件的形式制訂。4計劃通常是由標題標題﹑正文正文和落款落款幾個部分構成的5記載和傳達會議情況和議定事項要用會議紀要會議紀要6檢索工具是指各類以提供資料線索為主的檢索性工具書，人們常用的檢索工具主要有目錄目錄、索引索引和文摘文摘等幾種。7檢索文獻資料的方法主要有三種一是追溯追溯法二是常用常用法三是循環(huán)循環(huán)法8簡報的報頭部分主要包括簡報名稱、編號編號、編印單位編印單位、印發(fā)日期印發(fā)日期、密級密級和保存要求保存要求等項目。報尾部分主要包括發(fā)送單位發(fā)送單位和印發(fā)份數(shù)印發(fā)份數(shù)兩項內容。9接照使用場合的內容的不同，可將慰問信分為兩類，一類是表示安慰安慰的，一類是表示問候問候的。10經(jīng)濟活動分析報告大體上包括標題標題﹑正文正文和落款落款及日期日期幾個部分11經(jīng)濟活動分析報告的標題常用的有兩種1報告報告式標題2論文論文式標題12經(jīng)濟活動分析報告的標題主要有兩種（）完整完整式標題；（2）簡要簡要式標題。13經(jīng)濟活動分析報告的功能主要包括（）診斷診斷功能（2）建議建議功能（3）反饋反饋功能（4）預測預測功能。14經(jīng)濟活動分析報告的特點主要體現(xiàn)為1科學科學性2及時及時性3指導指導性15經(jīng)濟活動分析報告的正文通常包括基本情況基本情況﹑評估分析評估分析﹑意見意見或建議建議等幾個部分的內容16經(jīng)濟活動分析報告的正文通常包括前言前言、情況情況、分析分析、意見意見或建議建議等幾個部分的內容。17經(jīng)濟活動分析報告的種類很多，根據(jù)不同的分類標準，可以將其劃分不同的類別，譬如，按其內容廣度和分析目的的不同，可將經(jīng)濟活動分析報告歸入綜合綜合分析報告和專題專題分析報告兩大類。18經(jīng)濟活動分析方法有很多種，常用的有對比對比分析法、因素因素分析法和動態(tài)動態(tài)分析法等幾種。19經(jīng)濟消息的開頭部分通常被稱作導語導語。20經(jīng)濟消息的作用主要體現(xiàn)在輿論宣傳輿論宣傳﹑信息傳播信息傳播﹑經(jīng)濟流通經(jīng)濟流通幾個方面21經(jīng)濟消息一般是由標題標題、導語導語、主體主體、結尾結尾和背景材料背景材料五個部分構成的。22經(jīng)濟新聞的特點主要體現(xiàn)在真、新、短、快、活幾個方面。K1科學研究的課題有兩大類一類是開創(chuàng)開創(chuàng)性研究的課題一類是發(fā)展發(fā)展性研究的課題2可行性研究報告的標題大都包括單位單位名稱、項目項目名稱及文種文種名稱等幾項內容。3可行性研究報告的特點主要體現(xiàn)為1高度的科學科學性2嚴密的論證論證性3學科的多樣多樣性4可行性研究報告的正文通常包括前言前言﹑主體主體和結論結論三個部分5可行性研究報告一般是由標題標題、正文正文、附件附件幾個部分組成的。6課題的客觀意義包含兩層內容一是社會社會意義，二是學術學術意義。L1論文標題應當符合以下要求1確切確切2具體具體3醒目醒目2論文的標題主要有兩種類型一種是揭示課題課題的標題一種是揭示論點論點的標題M1民事答辯狀的首部主要包括標題標題、當事人的基本情況基本情況和案由案由幾個項目。2民事答辯狀是由首部首部﹑正文正文和尾部尾部組成的3民事答辯狀應當具有針對針對性和反駁反駁性。4民事起訴狀的首部主要包括標題標題和當事人的基本情況基本情況兩個項目5民事起訴狀的正文主要包括訴訟請求訴訟請求﹑事實事實和理由理由﹑證據(jù)證據(jù)三個方面的內容6民事起訴狀通常是由首部首部﹑正文正文和尾部尾部組成的7民事上訴狀的首部主要包括標題標題﹑當事人的基本情況基本情況和案由案由幾項內容8民事上訴狀的正文主要包括上訴請求請求和上訴理由理由兩項內容9命令的最大特點是具有強制強制性10命令主要包括發(fā)布發(fā)布令﹑行政行政令和嘉獎嘉獎令等幾種

簡介：電大現(xiàn)代漢語專題形成性考核02任務一、判斷題（共一、判斷題（共3030道試題，共道試題，共3030分。）分。）得分得分30301頒行語言文字法的主要目的是推廣普通話。A錯誤B正確正確答案A滿分1分2充當普通話音節(jié)韻尾的音素一共有四個，即I、U、N、NG。A錯誤B正確正確答案B滿分1分3IOU、UEI、UEN三個韻母，在使用中有時候省略韻腹，有時候省略韻頭。A錯誤B正確正確答案A滿分1分4在給漢字注音時，字母I只有充當韻腹時，上面的一點才能省略。A錯誤B正確正確答案A滿分1分5韻母的原形在拼音時永遠不會出現(xiàn)，因為注音時上面兩點按拼寫規(guī)則要省略。A錯誤B正確正確答案A滿分1分6普通話其實就是北京話，北京話就是普通話。A錯誤B正確正確答案A滿分1分7漢語拼音方案規(guī)定的漢語拼音字母讀音與拉丁字母讀音相同。A錯誤B正確15朗讀和朗誦是一回事，二者沒有區(qū)別。A錯誤B正確正確答案A滿分1分16現(xiàn)代漢語方言呈現(xiàn)向普通話集中靠攏的趨勢。A錯誤B正確正確答案B滿分1分17“世間最難得的是人材”。這個句子中詞語使用完全正確。A錯誤B正確正確答案A滿分1分18從構詞法角度看，“血紅”是限定式，“口紅”是陳述式。A錯誤B正確正確答案B滿分1分19“銀耳、犧牲、板鴨”從造詞法角度看，既是語法手段造詞，又是修辭手段造詞。A錯誤B正確正確答案B滿分1分20詞和語素的本質區(qū)別在于，詞大多是由兩個以上的音節(jié)構成的，語素多為單音節(jié)形式。A錯誤B正確正確答案A滿分1分21“放大、高大、最大、遠大、強大”都是詞，不是短語。A錯誤B正確正確答案A滿分1分22慣用語大多由三個音節(jié)構成，結構關系大多為動賓關系。A錯誤

簡介：現(xiàn)代漢語試題庫現(xiàn)代漢語試題庫10級漢級漢語言語言3班第一章第一章緒論一、名詞解釋1現(xiàn)代漢語2現(xiàn)代漢語規(guī)范化3文學語言4方言5基礎方言二、填空題1“現(xiàn)代漢語”通常有兩種解釋，狹義的解釋指的是現(xiàn)代漢民族共同語，廣義的解釋還兼指現(xiàn)代漢民族使用的和。2漢語做為一種語言，具有一切語言共有的性質。即從結構上說，它是一種；從功能上說，它是。3現(xiàn)代漢語民族共同語又叫，它是以為，以為，以為的。4民族共同語是在一種的基礎上形成的。漢族早在先秦時代就存在著古代民族共同語，在春秋時代，這種共同語被稱為，從漢代起被稱為，明代改稱為。到了現(xiàn)代，即辛亥革命后又稱為，新中國成立以后則稱為。5現(xiàn)代漢語的地域分支是。6現(xiàn)代漢民族共同語是在的基礎上形成的。在形成過程中，有著特殊的地位。7漢語方言可以分為七大方言區(qū)，、、、、、和。8現(xiàn)代漢語的特點語音方面（1）（2）（3）；詞匯方面（1）（2）（3）；語法方面（1）（2）（3）（4）。9在當前語言文字工作的主要任務中，最重要的兩項工作是和。10現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是語音方面以為，詞匯方面以為，語法方面以為。11推廣普通話并不是要人為地消滅，主要是為了消除，以利社會交際。1250年代初制定的推廣普通話的工作方針是，，。13新時期的推普方針是。14新時期推普工作應努力做到要使普通話成為各級各類學校的，各級各類機關，廣播、電視、電影、話劇的，不同方言區(qū)及國內不同民族的人員交往時的。15按現(xiàn)代漢語方言分區(qū)，廣東梅縣話屬于_________________方言，上海話屬_______________方言。三、判斷題（在題后括號里用“√”表示正確，用“”表示不正確）1普通話就是過去所說的“白話”或“官話”。（）2某種語言的書面形式是它的口語發(fā)展的必然產(chǎn)物。（）3文學語言是經(jīng)過加工、規(guī)范的書面語。（）4口語和書面語在表達形式上是完全一樣的。（）5北方方言區(qū)指長江以北的漢民族居住地區(qū)。（）6粵方言等于廣東話。（）7民族共同語既然是在一種方言的基礎上形成的，它就應該排斥其他方言中的成分。（）8推廣普通話意味著人為地消滅方言。（）9普通話語音規(guī)范是“以北京語音為標準音”，因此北京話中的語音成分都是標準音。（）10普通話詞匯規(guī)范是“以北方話為基礎方言”，但并不排除其他方言中有用的詞匯進入普通話。（）11普通話的語法規(guī)范是指典范的白話文作品中的所有用例。（）12水滸傳、西游記、紀樓夢等都是現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的典型著作。（）13民族共同語的形成，普通話的推廣、并不以方言的消亡作為前提。（）四、簡答題1普通話為什么要以北京語音為標準音普通話就是北京話嗎2請簡述現(xiàn)代漢民族共同語的形成。3現(xiàn)代漢語規(guī)范化的內容和意義是什么4現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法方面有什么特點5新時期語言文字工作的方針和任務是什么第二章第二章語音語音一、名詞解釋1元音2輔音3音素4音節(jié)5音位6音色7音高8音強9音長、10五度標記法11聲母12韻母13聲調14清音15濁音16送氣音17不送氣音18零聲母19單韻母20復韻母21鼻韻母22前響復韻母23后響復韻母24中響復韻母25四呼26開口呼27合口呼28齊齒呼29撮口呼30押韻31調值32調類33輕聲34兒化35變調36音位變體37條件變體38自由變體39停________________；后一個元音充當________________，發(fā)音________________而且________________。30IE、E中的E實際是單韻母中的________________，發(fā)音條件是________________。31?Nɡ、ENɡ、INɡ、ONɡ等韻母的韻腹分別是________________，韻尾是________________，發(fā)音特點____________________。32I?Nɡ、U?Nɡ、UENɡ、IONɡ等韻母的韻腹分別是________________，韻頭分別是________________，韻尾是______________。33字母I在拼音方案中代表了________________這三個不同的音素，其中________________只在Z、C、S后出現(xiàn)，___________只在ZH、CH、SH、R后出現(xiàn)，按照四呼歸類，Z、ZH這兩組聲母后的I應該屬于________________。34在漢語里，一個音節(jié)一般就是一個漢字，因此聲調又叫________________。35聲調是構成漢語音節(jié)的三要素之一，它同聲母韻母一樣具有_____________的作用。36聲調的音高變化是________________，不是________________。37調值就是聲調的_____________，也就是根據(jù)__________________________。38普通話的調值一般采用________________來表示，普通話各個聲調的調值是________________。39調類就是聲調的________________，也就是根據(jù)______________________。40音節(jié)就是語音的________________單位，也是聽覺上自然感到的________________語音片段。41對普通話音節(jié)結構作深層次分析，一般一個完整的音節(jié)應該具備________________、________________、________________、________________、________________五個部分。42普通話音節(jié)結構的主要特點有A音素數(shù)量看________________________，B從元音數(shù)量看__________________________，C從輔音位置看_________________________，D從聲調來看________________。43只能與齊齒呼、撮口呼韻母相拼的聲母是________________。44只能與開口呼、合口呼韻母相拼的聲母是____________________________。45與四呼都能相拼的聲母是________________。47漢語拼音分案規(guī)定IOU、UEI、UEN三個韻母前面加輔音聲母時，________________，寫成________________。48上面兩點的省寫有兩種情況一是拼寫聲母________________，二是________________。49聲調的調號應該標在________________。50漢語拼音分案規(guī)定，隔音符號標在________________________________。51拼寫普通話時，基本以詞為單位，一個詞的幾個音節(jié)要________________。52輕聲在物理性的變化主要表現(xiàn)在________________、、、。53“一”的變調有三種A____________________，B___________________C_________________54兒化是指______________________________，兒化韻是_________________。55普通話兒化韻比較多，除了________________和________________兩個韻母外，其他韻母都可以變?yōu)閮夯?。二、單項選擇題1聲調的基本性質決定于_________________。A音高B音強C音色D音長2不同的音素決定于_________________。A音高B音強C音色D音長3不同的元音決定于_________________。A發(fā)音體B發(fā)音方法C共鳴器形狀D音長4幾個性別相同、年齡相仿的熟人在隔壁說話，能聽得出說話人是張三還是李四，這主要是由于各人的_________________。A音高不同B音強不同C音長不同D音色不同5男子和女子聲音差別決定于_________________。A發(fā)音方法B共鳴器C發(fā)音體D用力大小6語音的本質屬性是_________________。A生理性B物理性C社會性D自然性7發(fā)音器官中起共鳴作用的是_________________。

簡介：1現(xiàn)代漢語修辭思考和練習一（172頁）一有人說“修辭就是咬文嚼字，修辭就是雕琢詞句。賣弄文字技巧?！边@種說法對不對為什么第一種說話欠妥。它的弊病是把修辭看作單純的文字技巧，貶低、縮小了修辭的功用。不可否認，修辭是要從錘煉詞語的角度，咬文嚼字的可這只不過是它的部分功用。修辭還要研究句式的調整、修辭格的運用以及語言風格與同義手段選用的關系等，單單在文字上雕琢是不夠的。第二種說法雖然比第一種說法擴展了修辭的功用，然而也不盡合適。選用同義手段提高表達效果雖然離不開對詞句的雕琢，然而修辭是語言的綜合運用，要恰當?shù)剡\用各種積極的語言手段，涉及面很廣，不是“雕琢詞句”所能全面概括的。在說，選擇什么樣的表達方式，達到什么樣的表達效果，并非只是語言形式的雕琢問題，思想內容的錘煉更為重要，不要把修辭看作單純追求文字技巧的問題，更不是“賣弄”。二結合實例談談修辭同語境的關系。修辭中語言手段的恰當運用要以適應語境為前提，修辭效果的檢驗也難以離開語境。像適應表達內容一樣，適應語境也是修辭的重要原則?！俺！笔切揶o特點之一。修辭往往借助故意違反常規(guī)表達而取得不同一般的表達效果，但這要緊緊依靠語境的配合和制約。雙關就是故意使語句具有雙重含意，言在此而意在彼的修辭手法，不管是利用詞語意義，還是借助語音條件，總是以語境為前提的。這不必舉例?！胺N”是個動詞。它可以用“花草、樹木、藥材”等做賓語，這是正常的語法結構，如果以“希望、理想、精神、意志”做它的賓語，是搭配不攏的，但是，在甲乙兩件事連說的語境里，后一種用法卻可“起死回生”，產(chǎn)生別開生面、含義深厚的表達效果。如說“在高原的土地上種下一株株樹秧，也就是種下了一個美好的希望。”在這句話里，把“種樹秧”的“種”同“希望”拈用到一起，不僅不是病句，而且頓生文采，含蓄、雋永、別具一格。修辭的情境意義、形象意義、色彩意義以及風格意義都要受制于語境。三、修辭同語言三要素有什么關系明確它們的關系對學習和研究修辭有什么好處修辭用語音、詞匯、語法有著密切的聯(lián)系，但它們既非并列關系，也不是從屬關系。修辭從綜合運用的角度、提高表達效果的角度研究語音、詞匯和語法。修辭把語音的雙聲疊韻、疊音、輕聲、重音、兒化、字調、平仄等作為語言手段加以調動，使之特定題旨情境中以聲傳情，以音達意，收到較好的修辭效果。修辭還從篩選、錘煉的角度，就聲音、形體、意義、色彩、用法方面對詞語加以選用，使語言材料成為提高表達效果的重要語言手段。語言的表達更多的是靠句子傳達修辭感受的。一般地說，修辭要在合乎語法的基礎上進行，但有時也可突破語法規(guī)則。修辭往往是從同義手段選擇的角度研究句子和句群的表達效果的。語言和文章的力量、氣勢、情采、義理、跌宕等方面的效果是離不開句式的選擇和調整的?？傊Z言三要素為修辭手段的選用、為修辭效果的體現(xiàn)提供了條件，而修辭又3例①用“漸漸”修飾“暮靄低垂”和“進入黃昏”，用“漸次”修飾“閃光”，描繪了夜景的變化和時間推移的過程，表現(xiàn)了人的悠閑的心情和細微的觀察。例②雖也描寫了夜景，但不能使人明顯地感覺出它的變化，也暗示不出人的有限心情和細微的觀察。B①那時候，天氣還很冷，濰河里還在流著冰水，平原上整天價在刮著老黃風。②那時候，天氣還很冷，濰河里還在流著冰水，平原上整天價在刮著揚天揭地的老黃風。例①對“老黃風”缺乏具體的描寫。例②用“揚天揭地”修飾“老黃風”，寫出了“老黃風”猛烈的情狀，形象而有氣勢。四、從詞語錘煉的角度談談下面這兩段文字中一些詞語的修辭效果。①金剛山的美景，被朝鮮人民引為自豪。她位于朝鮮中部東海岸太白山脈的北部地區(qū)，絢麗多姿，四季有不同的雅名。春天萬紫千紅，叫金剛山；夏天飛泉騰空，濃蔭蔽日，又名蓬萊山；秋天謾山紅葉，層林盡染，白雪皚皚，銀裝素裹，人稱皆骨山?！敖k麗多姿”一語十分準確地概括了對金剛山美好景色的總印象?！敖k麗”言其美，“多姿”言其變化，只此一語包括了下文的許多描寫?！叭f紫千紅，飛泉騰空，濃蔭蔽日，謾山紅葉，層林盡染，白雪皚皚，銀裝素裹”等四字格詞語描繪了金剛山四季景物的變化，音節(jié)整齊勻稱，聲調仰揚起伏，富于音樂美。又“飛、騰、蔽、染、裝、裹”等動詞使靜止的景物鮮明而生動，隨季節(jié)的變化更替的山名，更使人感到金剛山的四時之美。②這里的水，多，清，靜，柔。在園里信步，但見這里一泓深潭，那里一條小渠。橋下有河，亭中有井，路邊有溪。石間細流脈脈，如線如縷；林中碧波閃閃，如錦如緞。這些永都來自難老泉。泉上有亭，亭上掛著清代著名學者傅山寫的“難老泉”三個字。這么多的水長流不息，日日夜夜出叮叮咚咚的響聲。首句用了“多、清、靜、柔”4個單音節(jié)形容詞，簡潔干脆，描寫貼切，有容量。作為總寫部分，很有概括力和形象感。次句對偶十分自然，“深潭”、“小渠”點出到處是深水淺流。第三句的“有河”、“有井”、“有溪”除了同前一句盡寫這里水多之外，還暗含無水不成景之意。接下來的對偶句又含蓄地寫出了這里的水給人的感官之美清亮、平靜、柔和。水之源肉就是難老泉。這段文字用詞準確形象，樸素自然，透出一股清新之氣。單音節(jié)詞用得平時穩(wěn)妥，全文有整句的效果。思考和練習三（190頁）一、句式選擇的總的原則是什么

簡介：現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語（增訂四版）課后補充練習答案（增訂四版）課后補充練習答案劉小南劉小南這里所列的，是主教材上、下冊書后所附的這里所列的，是主教材上、下冊書后所附的“補充練習補充練習”的答案。至于主教材各章節(jié)后的的答案。至于主教材各章節(jié)后的“思考與思考與練習練習”的答案，都收在黃伯榮、廖序東主編的的答案，都收在黃伯榮、廖序東主編的現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語增訂四版增訂四版教學與自學參考教學與自學參考一書中，該書由高一書中，該書由高等教育出版社等教育出版社20072007年6月出版，書號月出版，書號7040402140502140555第一章第一章緒論緒論一緒論補充練習答案一緒論補充練習答案一11簡述現(xiàn)代漢語口語和書面語的關系。簡述現(xiàn)代漢語口語和書面語的關系?？谡Z和書面語是現(xiàn)代漢語的兩種不同形式。書面語是寫（?。┏鰜淼恼Z言，口語是說出來的語言；書面語的物質載體是文字，口語的物質載體是語音。從語言學的角度看口語和書面語的差別主要在風格方面?？谡Z的特點是親切自然，句子簡短，常有省略。書面語的特點是用詞精審，結構謹嚴，邏輯性強。書面語是在口語的基礎上形成并發(fā)展起來的。先有口語，后有書面語；至今還有許多民族只有口語而沒有書面語。因此口語是第一性的，書面語是第二性的。書面語比口語規(guī)范、連貫，因為寫出來的話可以有時間斟酌、加工，乃至反復修改。對書面語進一步加工規(guī)范，就形成標準語（又稱“文學語言”）。書面語與口語相互影響。書面語的成分不斷進入口語，從而使口語向著規(guī)范的方向發(fā)展；口語成分也不斷被吸收進書面語，從而使書面語不斷豐富生動。書面語往往受到口語的制約，它雖然有自己的特點要形成自己的風格，同口語保持一定的距離，但不能距離太遠。如果書面語同口語脫節(jié)太嚴重，人們就會對書面語進行改革?！拔逅摹鼻昂髲U除文言文提倡白話文的運動，就是因為文言文這種書面語同口語脫節(jié)太嚴重。22漢語不大用形態(tài)變化，但不等于說沒有形態(tài)變化，你能舉出漢語有形態(tài)變化的事例嗎從事例中漢語不大用形態(tài)變化，但不等于說沒有形態(tài)變化，你能舉出漢語有形態(tài)變化的事例嗎從事例中歸納一下，漢語有哪幾種形態(tài)變化歸納一下，漢語有哪幾種形態(tài)變化結合事例，漢語主要有下面幾種形態(tài)變化（一）重疊。如認真→認認真真，討論→討論討論，是構形形態(tài)。（二）加前綴或后綴。如姨→阿姨，愛→可愛；想→想頭，亮→亮兒，是構詞形態(tài)。33漢語在世界語言中有什么樣的地位和影響漢語在世界語言中有什么樣的地位和影響漢語是世界上歷史悠久的、發(fā)展水平較高的語言之一。漢語是聯(lián)合國的六種工作語言之一，在國際交往中，它發(fā)揮著很重要的作用。漢語在國際上有很大的影響。全世界說漢語的人有十億左右，幾乎占全球人口的五分之一?，F(xiàn)在國際上，研究漢語的機構不斷建立，學習和研究漢語的人越來越多。在歷史上，漢語對鄰邦的語言產(chǎn)生過巨大影響。其中受影響最深的是日本、朝鮮和越南。這三個國家的語言都大量地吸收過漢語的語詞，甚至依靠漢語借詞作為構成新詞的基礎。在過去，它們還長期使用過漢字。日本后來雖然根據(jù)漢字創(chuàng)造了日語的字母假名，但至今也還保留一千多個漢字，和假名同時使用。韓國、新加坡也仍然使用漢字。（二）緒論補充練習答案二（二）緒論補充練習答案二1國家通用語言文字法的使用領域和制約范圍具體涉及的是什么為什么作這樣的界定對于違反該法條款規(guī)定的語言文字的使用行為，應當作如何處置“國家通用語言文字法”所涉及與制約的，著重在政府的行為、公眾的行為，以及社會企事業(yè)諸方面。具體包括政府機關、學校、新聞出版、廣播電視、信息技術產(chǎn)品、招牌、廣告、企事業(yè)單位的名稱，以及服務性行業(yè)、公共場所和公共設施等有關的語言文字的使用。顯然，將這一系列領域納入法律使用的領域和制約的范圍，對于語言文字規(guī)范與標準使用，極具示范意義和推廣作用。該法第三章為“管理與監(jiān)督”；規(guī)定各級語言文字工作部門的職責與權限；并就違反該法有關條款明文規(guī)定的語言文字使用行為，確定了處罰的范圍及處罰的方式。這樣，就為國家通用語言文字的規(guī)范、標準的使用及健康發(fā)展，提供法律的依據(jù)和支援。但，考慮到語言文字屬于社會公眾的約定俗成的信息載體和媒體的特殊性質；因此，對于違反該法條款規(guī)定的使用行為，一般采取批評教育和責令改個音節(jié)中，P、T、H就是輔音聲母。有些音節(jié)開頭沒有聲母，只有一個韻母獨立成為音節(jié)，如愛I、遇Y、五Wǔ、移Y等，它們在發(fā)音時音節(jié)開頭部分往往帶有輕微的摩擦成分。這種摩擦音一般可用半元音來描寫，表示這個音節(jié)也有一個類似聲母的成分。但是摩擦的明顯與否往往因人而異，而且也沒有區(qū)別詞義的作用，因此這種音節(jié)的聲母叫“零聲母”。3辨別帶著重號的字的聲母的發(fā)音。辨別帶著重號的字的聲母的發(fā)音。““一、不一、不”可按變調讀寫可按變調讀寫1組聲母的發(fā)音是Z、C的不同。清早QīNGZǎO做了ZULE一字YZ青草（QīNGCǎO）錯了（CULE）一次（YC）2組聲母的發(fā)音是ZH、Z、J的不同。主力ZHǔL短站DUǎNZHN招了ZHāOLE阻力ZǔL短暫DUǎNZN糟了ZāOLE舉例JǔL短劍DUǎNJIN焦了JIāOLE3組聲母的發(fā)音是CH、C、Q的不同。一成YCHNG姓陳XNGCHN有翅YǒUCH一層YCNG姓岑XNGCN有刺YǒUC一擎YQNG姓秦XNGQN有氣YǒUQ4組聲母的發(fā)音是SH、S、X的不同。商業(yè)SHāNGY不少BSHǎO詩人SHīRN桑葉SāNGY不掃BSǎO私人SīRN香液XIāNGY不小BXIǎO昔人XīRN4下列帶著重號字的讀音不止一個，哪個對下列帶著重號字的讀音不止一個，哪個對哪個不對哪個不對把正確的指出來。把正確的指出來。下列帶著重號的字，正確讀音是下列帶著重號的字，正確讀音是森林SēNLN熾熱CHR淙淙CNGCNG憧憬CHōNGJǐNG愴然CHUNGRN竦然SǒNGRN恫嚇DNGH嫩芽NNY蹊蹺QīQIāO少憩SHǎOQ給養(yǎng)JYǎNG混淆HNXIO三語音補充練習答案三語音補充練習答案三1從結構特征、韻頭特征、韻尾特征上分析下列各詞帶著重號的韻母有何不同從結構特征、韻頭特征、韻尾特征上分析下列各詞帶著重號的韻母有何不同從結構特征看，“行”的韻母是ING，是后鼻尾韻母“分”的韻母是EN，是前鼻尾韻母；“欣”的韻母是IN，是前鼻尾韻母；“正”的韻母是ENG，是后鼻尾韻母。從韻頭特征看，“行”和“欣”是齊齒呼，“分”和“正”是開口呼。從韻尾特征看，“行、分、欣、正”郜是鼻音韻尾韻母。2辨析下列各組韻母在發(fā)音上的主要區(qū)別。辨析下列各組韻母在發(fā)音上的主要區(qū)別。下列各組韻母發(fā)音的主要區(qū)別是1EOE發(fā)音時不圓唇；O發(fā)音時圓唇。2UU發(fā)音時舌位靠后，發(fā)音時舌位靠前。3ANANGAN發(fā)音時A舌位靠前，收音于前鼻音N；ANG發(fā)音時A舌位靠后，收音于后鼻音NG。4IEEIE發(fā)音時開頭不圓唇，E發(fā)音時開頭圓唇。5UAUAIUA發(fā)音到A時停止；UAI發(fā)音到A后，還要繼續(xù)滑向I，到I收結，開口度大小不同。6IANANIAN發(fā)音時開頭不圓唇，AN發(fā)音時開頭圓唇。3比較說明下列兩組韻母在發(fā)音和結構上的區(qū)別。比較說明下列兩組韻母在發(fā)音和結構上的區(qū)別。1OUO結構上韻母O是單元音韻母；韻母UO是復元音韻母。發(fā)音上單韻母O是舌后、圓唇、半高元音，發(fā)音時口形始終不變。復韻母UO發(fā)音時口形有變化，由U的高舌位向O的半高舌位滑動。（2OUUOOU是前響復韻母，發(fā)音時前一元音O響亮清晰，后一元音U短而輕，結構上是韻腹和

簡介：現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語第五章語法習題答案第五章語法習題答案思考和練習一思考和練習一一漢語學里的和詞法和句法各研究些什么漢語學里的和詞法和句法各研究些什么語法學里的詞法和句法各有研究范圍詞法以詞為研究對象研究詞的內部結構詞的形態(tài)變化和詞的語法分類例如語素構成詞的類型有哪幾種詞形變化的方式及其表示的意義有哪些此能分多少類每類詞以至每個詞有哪些功能或用法等等句法以短語和句子為研究對象研究語句結構的類型和規(guī)則例如短語句子的結構層次如何每層中各組成成分之間有什么關系，形成什么類型，表示什么意義，句子有什么語用條件，等等。二什么是語法體系對語法體系的分歧應采取什么態(tài)度二什么是語法體系對語法體系的分歧應采取什么態(tài)度語法體系有兩個含義一個是指語法結構成分的組合規(guī)則和關系所構成的整體在這個意義上，一種語言只能有一種客觀的語法體系。但在語法學界，由于眾多語法研究者的認識不盡相同，所使用的析句方法和術語也就不同，對同一語法現(xiàn)象分析的結果和解釋會出現(xiàn)分歧，從而形成不同的語法體系，這一含義的語法體系應該說成語法學體系。不同的語法學體系都是為了幫助大家認識和運用好各種語法結構的。它們往往大同小異，各有所長，因此，學習是要細心觀察，拿它同語言實體相印證，采用符合客觀事實的說法。不能因體系的分歧而否定學習語法的必要性和可能性。語法學體系的分歧，是人類認識規(guī)律決定的，是不可避免的。只有通過對語法的深入研究才有可能逐步減少分歧。我們有必要分清語法體系的兩個含義，知道通常說的語法體系往往是語法學體系。三舉例說明語法的抽象性和穩(wěn)固性。三舉例說明語法的抽象性和穩(wěn)固性。語法的抽象性指語法不管詞、短語和句子的具體意義，而只管其中的語法意義、語法形式和語法規(guī)則。例如∶“牛、太陽、飛機、春天、經(jīng)濟、勢力”這些詞的詞匯意義各部相同，而語法形式和意義有共同點，即指它們有常做主語、賓語、定語的功能，能單獨受數(shù)量短語的修飾，都有事物意義。又如“藍藍的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火車的速度、一本書”，這些短語的具體意義不同，但是語法不管這些，只注意每個短語都是有修飾關系的偏正結構，是定語性質不同的定中短語。語法具有穩(wěn)固性，這是說許多語法規(guī)則經(jīng)歷千百年而不變，舊的語法規(guī)則的變化和新的語法規(guī)則的產(chǎn)生都是比較緩慢的。例如漢語表達語法意義的手段主要是利用語序和虛詞，從古到今都如此，主謂結構中主語和謂語是一前一后直接組合的，不用語法成分來連接，但是主語后頭停頓處，有時可以出現(xiàn)語氣詞，這些結構特點也是古今一致的。又如在上古，名詞可以做謂語，到了現(xiàn)代，名詞一般不能直接做謂語了，這可以看出酒規(guī)則雖有變化，但變化很緩慢。四，為什么說研究語法要注意民族特點。四，為什么說研究語法要注意民族特點。不同民族的語言，既有共性又有個性。如果忽視民族語言的個性和特點，就不能深入認識一種語言的語法結構規(guī)律。例如對漢語，要研究“把”字句和“被”字句，不能只滿足于說明哪是主語、哪是謂語、哪是狀語等，還要指出它的結構特點，構成條件和所表示的語法意義，還要了解把家回被他打這些說法的語用條件，這樣才能研究好、掌握好漢語語法。與動詞“感到”搭配得攏。如果不劃分詞類，怎么說明用詞是否符合規(guī)律呢（漢語劃分詞類的標準是什么）如果不劃分詞類，怎么說明用詞是否符合規(guī)律呢（漢語劃分詞類的標準是什么）漢語詞類的劃分標準有三，主要標準是詞的語法功能，次要標準是詞的形態(tài)和詞的概括意義。語法功能包括1能不能充當句子成分。對能夠充當句子成分的實詞，應該進一步看能夠充當哪些句子成分。（2）詞和詞組合的能力。指同哪些詞組合，用什么方式組合，組合后的語法關系。所謂詞的形態(tài)，既指構形形態(tài)，例如動詞、形容詞會有不同的重疊方式，也指構詞形態(tài)，例如加“子、頭”等詞綴組成名詞。所謂詞的概括意義，是指一類詞的類別意義，例如名詞表人、事物的名稱。二、將下面句子的詞劃分開，然后列一個實詞簡表，把其中的實詞分別填在簡表里。二、將下面句子的詞劃分開，然后列一個實詞簡表，把其中的實詞分別填在簡表里。①春分|剛剛|過去清明|即將|到來。這|是|科學|的|春天讓|我們|張開|雙|臂，熱烈|地|擁抱|這|個|春天|吧②你們|在|想要|攀登|科學|頂峰|之前，務必|把|科學|的|出初步|知識|研究|透徹，還|沒有|充分|領會|前面|的|東西|時，就|決|不|要|動手|搞|以后|的|事情。③秋天|的|后半夜，月亮|下去|了，太陽|還|沒有|出，只|剩下|一|片|烏藍|的|天，除了|夜游|的|東西|，什么|都|睡|著|了。名詞春分清明科學春天臂頂峰之前知識前面東西時以后事情秋天后半夜月亮太陽天動詞過去到來是讓張開擁抱想要攀登研究領會要動手搞下去出剩下夜游睡著形容詞熱烈透徹充分烏藍區(qū)別詞初步數(shù)詞一量詞雙個片副詞剛剛即將務必還沒有就決代詞這我們你們什么三、給下列各詞分別歸類。三、給下列各詞分別歸類。①熱愛（動詞）、可愛（形容詞）②答案（名詞）、答應（動詞）③戰(zhàn)爭（名詞）、作戰(zhàn)（動詞）④非常（副詞）、平常（形容詞）⑤青年（名詞）、年輕（形容詞）⑥堅決（形容詞）、決心（名詞）四、四、“愛、恨、希望愛、恨、希望”等十動詞，經(jīng)常受程度副詞修飾；等十動詞，經(jīng)常受程度副詞修飾；“筆直、雪亮、紅彤彤、綠油油筆直、雪亮、紅彤彤、綠油油”等是形容詞，卻不能受程度副詞修飾。為什么說前者是動詞，后者是形容詞等是形容詞，卻不能受程度副詞修飾。為什么說前者是動詞，后者是形容詞一般動詞不能受程度副詞的修飾，但是“愛、恨、希望”等表示心里活動的動詞，有程度之別，所以可以受程度副詞修飾。我們之所以判定這些是動詞，是因為這些詞都能做謂