思想政治學(xué)科課堂觀察實(shí)施策略研究.pdf

1、課堂觀察是一種應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)的教育科學(xué)研究方法,也是一種科學(xué)的聽(tīng)評(píng)課方式。思想政治課作為高中生必修的一個(gè)學(xué)科,無(wú)論是對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)政治方面的知識(shí)還是對(duì)學(xué)生的思想發(fā)展都具有非常重要的意義。因此,建設(shè)好思想政治學(xué)科的教學(xué)體系,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)高中生的成長(zhǎng)與發(fā)展有極大的促進(jìn)作用,在思想政治課中引入科學(xué)的聽(tīng)評(píng)課方式,另一方面對(duì)思想政治課的課堂教學(xué)“深入剖析”,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)校校園文化建設(shè),本文針對(duì)于此,提出發(fā)現(xiàn)課堂的真與美,在思想政治課的

2、教學(xué)中應(yīng)用課堂觀察的研究方法。
　　 論文主要包括三個(gè)部分:
　　 第一部分:提出課堂觀察的研究方法,介紹課堂觀察的概念內(nèi)涵、理論背景,分析課堂觀察的特點(diǎn)以及在思想政治學(xué)科中應(yīng)用。
　　 第二部分:論述思想政治學(xué)科實(shí)施課堂觀察的必要性。課堂觀察有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、為教育改革決策提供參考依據(jù)。
　　 第三部分:探討思想政治學(xué)科課堂觀察的實(shí)施策略。在突出思想政治學(xué)