大學生情緒智力、自我妨礙對職業(yè)決策的影響研究.pdf

1、在人一生的諸多決策中，職業(yè)生涯決策是每個人都要面臨的一個重要決策。在進行決策時，不同人會采用不同的決策方式，不同的決策方式會有不同的決策結果，不同的決策結果就意味著不同的生活方式，所以，決策對生活起著至關重要的作用。
　　決策的影響因素很多，當人們進行重要的決策時，情緒很久以來都被認為是要盡量避免的干擾因素，但是，最近的一些研究結果表明，情緒和與決策有關的認知系統(tǒng)是緊密聯(lián)系在一起的，情緒和認知是相互依賴和作用的。所以，在不同的情緒

2、智力的參與下，職業(yè)生涯決策方式會受到不同的影響。
　　自我妨礙是學生在應對考試等評價性情境壓力時采用的一種消極的行為策略，個體對自己情緒管理與調(diào)控能力越強，在壓力情境下應該更能進行有效合理的自我調(diào)節(jié)，采取恰當?shù)倪m應性行為，即自我妨礙現(xiàn)象會越少，它主要的研究方向集中在學習領域。基于此，本文將自我妨礙的研究擴展到社會領域，研究自我妨礙對大學生職業(yè)決策的影響。
　　本論文共分三個部分，第一部分對情緒智力、自我妨礙及職業(yè)生涯決策的研

3、究做了整體的回顧和整理。第二部分共有三個實證研究：
　　其一是對大學生職業(yè)屬性重要程度的調(diào)查研究，對比以前的調(diào)查結果，結論基本保持一致，工資福利和專業(yè)興趣仍然排在最重要的位置，工作的穩(wěn)定性程度排在比較中間的位置，但是晉升機會和深造機會的重要性程度在大學生心中的位置有所下降。
　　其二是情緒智力、自我妨礙與職業(yè)決策的關系研究，研究結果表明，情緒智力、自我妨礙、職業(yè)決策傾向及風險偏好存在性別及父母職業(yè)觀念上的差異；情緒智力在自我