基于ESP理論的情境——任務(wù)教學(xué)法在高職商務(wù)英語教學(xué)中的實(shí)證研究.pdf

1、A nE m p i r i c a lR e s e a r c ho fS i t u a t i o n - ·T a s k A p p r o a c ht oB u s i n e s s E n g l i s hT e a c h i n gi nV o c a t i o n a lC o l l e g e sB a s e do n E S P T h e o r i e sA T h e s i sP

2、r e s e n t e d t oT h e C o l l e g eo f F o r e i g n L a n g u a g e sZ h e j i a n gN o r m a l U n i v e r s i t yI nP a r t i a lF u l f i l l m e n to f t h eR e q u i r e m e n tF o r t h eD e g r e e o f M a s t

3、 e ro f E d u c a t i o ni nC u r r i c u l u m a n d P e g a g o g y ( E n g l i s h E d u c t i o n )B yZ h u Y a n g q i o n gU n d e r t h eS u p e r v i s i o no fP r o f e s s o r Z h a n g X i nZ h e j i a n gN o

4、r m a l U n i v e r s i t yD e c e m b e r 2 0 1 2A B S T R A C TW i t h t h e i n c r e a s i n g d e v e l o p m e n t o f i n t e r n a t i o n a l t r a d e ，t r a i n i n g t a l e n t s i ni n t e r n a t i o n a l

5、 t r a d e b e c o m e sm o r ea n dm o r ei m p o r t a n t ．I t i s t h e p r i m a r yt a s k f o rb u s i n e s sE n g l i s ht e a c h i n gi n c o l l e g et ot r a i nt a l e n t sw h o a r e n o to n l ys p e c i

6、 a l i z e di ni n t e r n a t i o n a l t r a d e b u ta l s o c a p a b l ei n c o m m u n i c a t i n gw i t h f o r e i g n e r s i n E n g l i s hf l u e n t l y ．H o w t o c o m m u n i c a t ei n E n g l i s h i n

7、t h eb u s i n e s sw o r l d i s v e r yi m p o r t a n t ．I tr e q u i r e st r a i n i n gt h e s t u d e n t st o c o m m u n i c a t ei n E n g l i s hi n s o m es p e c i f i c f i e l d a sp r i o r i t y ．I n s u

8、 c h d o i n g ，i tC a nn o t o n l y i m p r o v es t u d e n t s ’E n g l i s hl e v e l ，b u t a l s oi m p r o v e t h e i rc o m m u n i c a t i v e c o m p e t e n c e ．B u s i n e s s E n g l i s h i sa b r a n c

9、h o f E S E A f t e r l e a r n i n gt h ec h a r a c t e r i s t i c so f E S P t e a c h i n g ，t h ea u t h o rp o i n t so u tt h ee f f i c i e n c yo f s i t u a t i o n —t a s kt e a c h i n ga p p r o a c hi nv o

10、 c a t i o n a lc o l l e g eb u s i n e s sE n g l i s ht e a c h i n g ．T h r o u g h q u e s t i o n n a i r e sd o n ei nZ h e j i a n gI n d u s t r ya n dT r a d eV o c a t i o n a l C o l l e g e ，t h e a u t h o

11、rt r i e s t o f i n do u tt h ep r e s e n ts i t u a t i o no fb u s i n e s s E n g l i s ht e a c h i n g ．T h er e s u l t s s h o wt h a t t h e t r a d i t i o n a l t e a c h i n gm e t h o da p p l i e d i n b u

12、 s i n e s s E n g l i s h c l a s s i s t e a c h e r - c e n t e r e d a n d g r a m m a r - t r a n s l a t i o n- f o c u s e d ．S t u d e n t s a r en o ti n t e r e s t e d i n l e a r n i n gE n g l i s hi n t h i

13、 s k i n do fc l a s s a n ds t u d e n t s ’E n g l i s hl e v e li s d i f f i c u l tt o i m p r o v e ，e s p e c i a l l yt h es p o k e nE n g l i s ha n d t h ec o m m u n i c a t i v ec o m p e t e n c e ．T h r o

14、u g h c o m p a r i s o na n dc o n t r a s to fe x p e r i m e n t a la n dc o n t r o l l i n g g r o u p s ，t h e a u t h o rp r o v e s t h a t t h e s i t u a t i o n —t a s k t e a c h i n g a p p r o a c h i se f

15、f i c i e n t i nv o c a t i o n a lc o l l e g e s ’b u s i n e s sE n g l i s ht e a c h i n g ．T h r o u g hc r e a t i n gt h er e a ls i t u a t i o n ，t h et e a c h e r m o t i v a t e ss t u d e n t st o u s e E

16、n g l i s h i nt h er e a lb u s i n e s sa c t i v i t i e s ，w h i c h C a n d r i v es t u d e n t s t ol e a r nb y d o i n g a n d i m p r o v e t h e i r E n g l i s h l e v e li nt h e e n d ．T h ea u t h o ra n a

17、 l y s e s t h ed o m e s t i ca n d o v e r s e a sr e f e r e n c ed o c u m e n t so nE S P r e l a t e dt h e o r i e s a n d E S Pt e a c h i n g a s l i t e r a t u r e r e v i e w a n dw o r k so u t t h e s i t u

18、 a t i o n - t a s kt e a c h i n ga p p r o a c h o nt h eb a s eo fs t u d e n t s ’n e e d sa n a l y s i s ．F u l l ya p p l y i n gt h eE S Pt e a c h i n gc h a r a c t e r i s t i c s ，t h ea u t h o rd e s i g n

19、st h et e a c h i n gs t a g e sa c c o r d i n gt o t h er e a lb u s i n e s s s i t u a t i o n s a n d b u s i n e s s t a s k s ．T h r o u g h q u e s t i o n n a i r e s ，e x p e r i m e n t o nc o n t r o l l i n

20、gg r o u pa n de x p e r i m e n t a l g r o u p ，a n dc l a s s t e a c h i n gp r a c t i c e ，t h e a u t h o rf i n a l l ym a k e s ac o n c l u s i o nt h a t t h es i t u a t i o n - t a s kt e a c h i n g a p p r

21、 o a c hi s e f f e c t i v e i nv o c a t i o n a l c o l l e g e s ’b u s i n e s s E n g l i s ht e a c h i n g a n dC a ni m p r o v es t u d e n t s ’o v e r a l lE n g l i s h s k i l l sa n d c o m m u n i c a t i