上海地區(qū)中小學(xué)教科書(shū)出版變遷初探(1920-2011).pdf

1、現(xiàn)代教科書(shū)是中小學(xué)教育最重要的載體，對(duì)于傳播國(guó)家和政府的意識(shí)形態(tài)具有巨大的作用，同時(shí)教科書(shū)出版是出版業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。本文的研究對(duì)象是1920年至2011年上海地區(qū)的中小學(xué)教科書(shū)出版。
　　 首先，論文以一定的篇幅論述了1949年前的教科書(shū)出版變遷，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行建國(guó)后的教科書(shū)出版活動(dòng)研究，這樣不僅形成了對(duì)歷史發(fā)展連貫、飽滿的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在對(duì)比中更能體現(xiàn)出建國(guó)后教科書(shū)出版的一些問(wèn)題。其次，論文從教科書(shū)出版的變動(dòng)情況的角度，探討制度形

2、成的根本要素，從而使歷史更為豐滿、真實(shí)。另外，除了論述教科書(shū)變遷的過(guò)程，論文更結(jié)合教科書(shū)文本的內(nèi)容來(lái)研究教科書(shū)變遷的影響，其中還要結(jié)合對(duì)當(dāng)下的思考，形成本文的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。
　　 論文除緒論外共分為五章。
　　 第一章主要論述從1920年至1937年7月上海地區(qū)教科書(shū)出版的初步發(fā)展時(shí)期。第二章則主要分析從1937年7月至1949年10月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及建國(guó)前教科書(shū)出版的發(fā)展變化情況。論文第三章研究了新中國(guó)建國(guó)伊始至1986年教科書(shū)

3、在過(guò)渡時(shí)期的發(fā)展。新中國(guó)成立以后教科書(shū)出版進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期，上海地區(qū)在1986年進(jìn)入了一期課程改革，開(kāi)始重新顯示出了自己的特色。第四章主要論述1986年至2011年上海教科書(shū)的出版概況，在此期間，上海成為教科書(shū)的試點(diǎn)地區(qū)。本章探討了兩次課程改革對(duì)上海教科書(shū)出版帶來(lái)的影響。第五章在前面章節(jié)的基礎(chǔ)上對(duì)上海地區(qū)教科書(shū)做了以下幾個(gè)方面的變遷研究：一是教科書(shū)形式的變遷；二是教科書(shū)內(nèi)容的變遷；三是教科書(shū)制度的變遷。初步還原和建構(gòu)上海近代以來(lái)中小學(xué)教