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文檔簡介
1、體育院校的競訓(xùn)部門是主管學(xué)校的競賽、訓(xùn)練、完成比賽任務(wù)、對教練員、學(xué)生運動員的培訓(xùn)等工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查的職能部門,如何調(diào)動相關(guān)人員訓(xùn)練及工作的積極性和熱情將是能否達(dá)到競訓(xùn)管理目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié)。本文通過對激勵機(jī)制的理論研究,結(jié)合體育院校競賽訓(xùn)練管理規(guī)章制度文本的現(xiàn)狀分析,找出現(xiàn)存體育院校競訓(xùn)管理制度中激勵機(jī)制存在的不足,并運用激勵理論進(jìn)行指導(dǎo),使體育院校的競訓(xùn)激勵機(jī)制進(jìn)一步完善和優(yōu)化。
本文以原國家體育總局直屬六所體育院校
2、的競訓(xùn)管理制度為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談和調(diào)查法、文本分析法等研究方法結(jié)合現(xiàn)有的激勵理論對六所體育院校的競訓(xùn)管理規(guī)章制度激勵機(jī)制進(jìn)行分析歸納總結(jié),得出以下結(jié)論:第一,六所體育院校都有比較系統(tǒng)的競訓(xùn)激勵機(jī)制,并能進(jìn)行有效的激勵。第二,六所體育院校的比賽獎勵制度比較健全,能夠全面完善的實施激勵,但在獎勵的手段和方法上比較單一,缺乏多樣靈活的再激勵方式。第三,體育院校競訓(xùn)管理制度激勵機(jī)制反饋系統(tǒng)不完善,應(yīng)建立相應(yīng)的信息反饋制度來不斷
3、的了解組織及個體人員在工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中的情況,不斷的對競訓(xùn)激勵機(jī)制進(jìn)行完善和調(diào)整。第四,體育院校競訓(xùn)管理制度激勵機(jī)制處罰制度不健全,對相關(guān)人員及具體的違規(guī)行為未做出明文的規(guī)定和相關(guān)的處罰制度。
通過本研究對體育院校競訓(xùn)激勵機(jī)制的合理化建議為:第一,獎勵方式應(yīng)多樣化:體育院校的競訓(xùn)部門獎勵政策應(yīng)豐富,在結(jié)合傳統(tǒng)的獎勵方式的基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新便于形成長效的激勵形式。第二,對激勵制度實施及時性要加強(qiáng),避免激勵的滯后。第三,加強(qiáng)完善體
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