2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文從K線形態(tài)中的反轉(zhuǎn)信號(hào)入手,對(duì)基于反轉(zhuǎn)信號(hào)交易的獲利情況和利潤(rùn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析,并依據(jù)反轉(zhuǎn)信號(hào)的內(nèi)在邏輯提出了修正,然后對(duì)基于修正后的反轉(zhuǎn)信號(hào)交易的獲利情況進(jìn)行了分析,最后選取了表現(xiàn)較好的一個(gè)信號(hào),并利用這個(gè)修正信號(hào)提出了一個(gè)收益與風(fēng)險(xiǎn)兩方面表現(xiàn)合適的交易策略。
  首先,本文基于滬深300成分股的交易數(shù)據(jù),實(shí)證檢驗(yàn)了利用錘子線、十字星和刺穿形態(tài)進(jìn)行交易的收益情況,發(fā)現(xiàn)十字星和刺穿形態(tài)的20日平均累計(jì)收益為正,錘子線為接近零的負(fù)

2、數(shù)。然而在剔除了反轉(zhuǎn)效應(yīng)帶來的收益后,收益為正的兩個(gè)信號(hào)的獲利能力都不再具備說服力。相反通過提出并實(shí)證檢驗(yàn)意義相反的倒錘子線,錘子線可能仍具有潛在的獲利能力。因此,上述反轉(zhuǎn)信號(hào)的效果需要進(jìn)一步的考察才能判斷。
  然后,本文對(duì)反轉(zhuǎn)信號(hào)的內(nèi)在邏輯進(jìn)行了分析,認(rèn)為K線反轉(zhuǎn)信號(hào)的邏輯之所以能夠成立,是因?yàn)槠浞磻?yīng)了多空雙方的交易行為,而個(gè)股股價(jià)除了反映了多空雙方的交易行為,還反應(yīng)了市場(chǎng)整體的信息?;谏鲜龇治?,個(gè)股股價(jià)被進(jìn)行了扣除了指數(shù)波

3、動(dòng)成分的修正,由此,K線反轉(zhuǎn)信號(hào)可以僅處理反應(yīng)交易行為的價(jià)格信息,而不再受到指數(shù)波動(dòng)的干擾。通過對(duì)修正后反轉(zhuǎn)信號(hào)進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn),反轉(zhuǎn)信號(hào)的獲利能力得到了較大程度的改觀,由此證明了投資者可以通過對(duì)技術(shù)分析工具進(jìn)行修正,從而獲得利潤(rùn)。
  最后,本文利用修正后的反轉(zhuǎn)信號(hào)提出了交易策略,對(duì)其回測(cè)后發(fā)現(xiàn),收益情況雖然表現(xiàn)較好,但是風(fēng)險(xiǎn)方面仍然偏大(但是仍然比基準(zhǔn)好很多),因此用滬深300指數(shù)對(duì)這個(gè)策略進(jìn)行了對(duì)沖,然后回測(cè),發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)得到較好的

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