數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在終身教育網(wǎng)站中的應(yīng)用.pdf

1、終身教育在我國(guó)越來(lái)越受到重視。黨的十六大提出把構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為全面建設(shè)小康社會(huì)重要目標(biāo)之一。黨的十七大把“終身教育體系基本形成”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求之一，進(jìn)一步明確指出“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)化社會(huì)”。黨的十八大提出“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”。數(shù)字化學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)。
　　把數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用到對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)的

2、研究中，有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)者的支持和服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)為學(xué)習(xí)資源建設(shè)、學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)等提供參考和依據(jù)，也有利于進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)的質(zhì)量。
　　本文在研究的過(guò)程中，結(jié)合已經(jīng)建成并投入運(yùn)行的學(xué)習(xí)平臺(tái)“平湖市民學(xué)習(xí)在線”，利用關(guān)聯(lián)規(guī)則Apriori算法，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中用戶的基本信息進(jìn)行挖掘，進(jìn)而分析用戶的學(xué)歷、性別、最后一次登錄時(shí)間、登錄次數(shù)、所在地區(qū)之間的關(guān)聯(lián)，為今后更好的提升對(duì)用戶的服務(wù)質(zhì)量提供了有益的決策支持；通過(guò)分類算法C5.0，