空軍飛行學員與停飛學員心理健康水平分析.pdf

1、學校代碼：學校代碼：1020810208研究生學號：研究生學號：200801001200801001分類號：號：G80G800505密級：級：公開公開碩士學位論文空軍飛行學員與停飛學員心理空軍飛行學員與停飛學員心理健康水平分析健康水平分析Airfceflyingcadetsgroundedstudentsmentalhealthlevelanalysis作者：張極赫張極赫指導教師：于清于清教授教授學科專業(yè)：體育體育人文社會人文社會學研究

2、方向：運動心理學運動心理學學位類別：科學學位科學學位申請時間：2012011年5月I中文摘要空軍飛行學員是一個比較特殊的群體，他們將是未來空軍作戰(zhàn)部隊的中堅力量，空軍飛行學員心理素質的好壞，直接關系到未來空軍作戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)斗，甚至是整個中華民族的前途和命運。近年來大量研究和調查表明，我國飛行學員的心理健康狀況是令人擔憂的，因心理因素產(chǎn)生的飛行事故呈逐年上升的態(tài)勢，因此，必須重視飛行學員心理健康教育。本研究運用SCL－90癥狀自評量表對篩選

3、出的飛行學員及停飛學員進行調查研究，同時采用文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等試圖從體育健康的角度，探討體育鍛煉對飛行學員尤其是停飛學員心理健康狀況的影響，希望本研究得出的結論可以為我國空軍飛行學員心理健康問題的進一步研究提供有益的建議。研究結論如下：（1）飛行學員SCL90各項因子的均值與全國青年常模SCL90各項因子均值之間沒有顯著性差異。（P＜0.05）飛行學員在“軀體化”因子方面飛行學員略高于全國青年常模。根據(jù)SC

4、L90積分標準來衡量，飛行學員在“軀體化”、“強迫”、“偏執(zhí)”、“精神病性”等方面已經(jīng)已達到或接近輕度痛苦水平，表明當前空軍航空大學飛行學員的心理健康教育決不容忽視，需引起高度重視。（2）停飛學員在“軀體化”、“恐怖”兩項因子均分略高于全國青年常模，但兩者之間的差異性不十分顯著(P﹤0.05)。在“敵對性”、“強迫”、“偏執(zhí)”、“焦慮”、“精神病性”、“抑郁”、“人際關系敏感”幾項得分則明顯高于全國青年常模，且兩者之間的差異性十分顯著(

5、P﹤0.01)，這就表明停飛學員群體心理健康狀況更令人擔憂。（3）停飛學員在參與體育鍛煉方面，無論是參與體育鍛煉的頻率、持續(xù)時間、滿意度還是心理體驗方面均明顯低于飛行學員。（4）體育鍛煉能夠對停飛學員在心理上起到積極的促進作用。研究結果表明，體育鍛煉有助于停飛學員增強自我概念，增進自信；有助于停飛學員人際關系的改善；體育鍛煉有助于消除心理障礙，是治療和輔助治療心理疾病的有效手段之一。體育鍛煉有利于空軍軍校學員的心理健康，學員將體育鍛煉做