四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－1.7名人風(fēng)采｜遼師大版

1、課題： 課題：第七課 第七課 名人風(fēng)采 名人風(fēng)采教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能 1、學(xué)會(huì)設(shè)置頁邊距、紙張大小。 2、學(xué)會(huì)更改頁面中的文字方向;掌握頁面預(yù)覽和打印文檔。 二、過程與方法1、在實(shí)踐中掌握頁邊距和紙張大小的設(shè)置。 2、通過人物驅(qū)動(dòng)的方式學(xué)會(huì)更改頁面中的文字方向及掌握頁面預(yù)覽和打印文檔。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過本課學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生善于思考、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)2、在合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)手利用信息技術(shù)解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生的觀

2、察力和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)置頁邊距、紙張大小、更改頁面中的文字方向;掌握頁面預(yù)覽和打印文檔教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)設(shè)置頁邊距、紙張大小、更改頁面中的文字方向教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 自學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：教師活動(dòng) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)一、常規(guī)基本功練習(xí)漢字錄入練習(xí)二、新課導(dǎo)入：同學(xué)們知道當(dāng)代遼寧還有哪些著名人物嗎?(出示圖片)航天英雄楊利偉、乒乓球世界冠軍王楠等數(shù)不勝數(shù),這些名人在各自的領(lǐng)域里取得了驕人的成績,展現(xiàn)了新時(shí)期

3、的遼寧精神。下面請(qǐng)同學(xué)們打開桌面上的《名 人風(fēng)采》這篇文章,閱讀一下,本節(jié)課 我們將對(duì)“名人風(fēng)采”這個(gè)文檔進(jìn)行設(shè)置和打印。 三、學(xué)習(xí)新授：（一）、提出問題、明確目標(biāo) 1、提出問題: 1)如何設(shè)置頁邊距和紙張大小?2)如何修改文字方向? 3)如何進(jìn)行頁面預(yù)覽和文檔的打印?2、分析問題: 1)要想對(duì)頁面、紙張和文字方向進(jìn)行設(shè)置應(yīng)該點(diǎn)擊哪個(gè)選項(xiàng)?(頁面布局選 項(xiàng)卡下對(duì)應(yīng)的功能) 2)找到打印選項(xiàng),進(jìn)行頁面預(yù)覽和打 印。（二）、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、探究

4、方法 1.設(shè)置頁邊距和紙張的大小學(xué)生聽講授，接受任務(wù)學(xué)生接受問題，學(xué)生分析問題備課中必須要具備以下欄目：教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法（學(xué)生自學(xué)，自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)為主） 教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法（學(xué)生自學(xué)，自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)為主） 、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過 、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程（導(dǎo)入、新授、練習(xí)、拓展、作品積累，總結(jié)等）要從師生活動(dòng)兩方面入手寫備課，要能 程（導(dǎo)入、新授、練習(xí)、拓展、作品積累，總結(jié)等）要從師生活動(dòng)兩方面入手寫備課，要能體現(xiàn)出