2023年成功的路不止一條事例【通往廣場(chǎng)的路不止一條】

1、2023 年成功的路不止一條事例【通往廣場(chǎng) 年成功的路不止一條事例【通往廣場(chǎng)的路不止一條】 的路不止一條】摘 要 孩子們，你知道從你家動(dòng)身來(lái)學(xué)校可以走哪幾條路嗎？看來(lái)從家到學(xué)校的路不止一條，越是中心的地方，通向它的路就越多，今日我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文（板書(shū)課題，學(xué)生齊讀） ，從題目中你知道了什么？為什么說(shuō)通往廣場(chǎng)的路不止一條呢？讓我們一起走進(jìn)課文去看看。 關(guān)鍵詞 教化；路 一、初步感知 （一）請(qǐng)大家輕輕地打開(kāi)書(shū)，自由讀課文，聽(tīng)老師的

2、要求：（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音；（2）不理解的詞語(yǔ)借助工具書(shū)或聯(lián)系上下自主解決。 （二）出示詞語(yǔ)進(jìn)行檢測(cè)：（1）自由讀；（2）開(kāi)火車(chē)讀；（3）齊讀。 （三）讓我們把這些詞語(yǔ)放回課文中再來(lái)讀讀課文，請(qǐng)大家默讀課文，邊讀邊想：課文主要講了什么內(nèi)容？（課文先回憶小時(shí)候，我隨父親登上高塔，看通往廣場(chǎng)的街道，父親告知我通往廣場(chǎng)的路不止一條，隨后記敘了我在人生道路上兩次身陷逆境，面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，就是父親從小的訓(xùn)誨使我取得了勝利） 。 二、學(xué)習(xí)課文

3、 （一）父親為什么說(shuō)通往廣場(chǎng)的路不止一條呢？請(qǐng)大家細(xì)路……（六）是的，通往廣場(chǎng)的路不止一條，假如你發(fā)覺(jué)走這條路不能到達(dá)目的地，你會(huì)怎么辦？（另辟蹊徑）（七）作者在生活中是如何另辟蹊徑的呢？請(qǐng)大家依據(jù)自學(xué)提示學(xué)習(xí)課文 4—11 自然段。 （1）默讀課文 4—11自然段思索這兒自然段講了一件什么事？作者遇到了什么困難？是怎樣克服困難另辟蹊徑的？（2）在這件事情中作者的心情有哪些改變，用一線畫(huà)出作者心情改變的詞句。接受訂貨單時(shí)心情怎樣？（3

4、）出示句子：我大喜過(guò)望……（什么是大喜過(guò)望？從哪看出作者是大喜，聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)從哪看出是“大喜”而不是一般的興奮，帶著大喜過(guò)望的語(yǔ)氣讀讀） （4）然而要在兩周內(nèi)交 40 件毛衣，單靠戴維安太太明顯不行，所以作者心情變成什么樣子了？（用一個(gè)詞來(lái)概括“沒(méi)精打采”你能帶著沒(méi)精打采的語(yǔ)氣讀讀嗎？）（5）后來(lái)作者請(qǐng)來(lái)了 20 位心靈手巧的婦女來(lái)編織，兩個(gè)星期后—40 件造謠從我新開(kāi)的時(shí)裝店裝上開(kāi)往國(guó)外的貨輪。從今——出示句子：一條時(shí)裝的河流，源源不