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1、課 時 教 學(xué) 設(shè) 計 首 頁(試用) (試用)授課時間: 年 月日太原市教研科研中心研制課題 專題 04 不等式的解法 課型 新授 第幾課時 1-2課時教學(xué)目標(biāo)( 三維 )1. 會用“去、去、移、合、1”流程解一元一次不等式2. 會用圖像法解一元二次不等式3. 會用“公式法”解含絕對值的不等式4. 通過以上知識方法的學(xué)習(xí),加強學(xué)生的邏輯推理能力、觀察能力、數(shù)形結(jié)合能力、小結(jié)歸納系統(tǒng)化能力,體驗數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性教學(xué)
2、重點與難點教學(xué)重點:一元二次不等式的圖像解法。教學(xué)難點:一元二次不等式的圖像解法;含絕對值的不等式的解法教學(xué)方法與手段講授法與練習(xí)法相結(jié)合。課 時 教 學(xué) 流 程太原市教研科研中心研制 第 2 頁 共 9 頁☆補充設(shè)計☆教師行為 學(xué)生行為一. 一.考綱要求 考綱要求1.掌握一元一次不等式和一元二次不等式的解法2.掌握含絕對值不等式的解法3.會解一些簡單的不等式并正確表示其解集4.了解對數(shù)不等式和指數(shù)不等式的解法二.
3、 二.知識梳理 知識梳理(一) (一) 一元一次不等式的解法 一元一次不等式的解法1.一元一次不等式定義: 一元一次不等式定義:只含有 1 個未知數(shù)、次數(shù)為 1 的整式不等式經(jīng)過去分母、去括號、移項、合并同類項等變形后,能化為 axb 或 ax≤b 或 ax≥b 的形式;其中 x 是未知數(shù),a,b 是已知數(shù),并且 a≠0;2. 2.解一元一次不等式流程 解一元一次不等式流程去分母 去分母 去括號 去括號 移項 移項 合并
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