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文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題《文言文二則》 單元 七 學(xué)科 語文 年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟文中所講的道理。4.初步感受文言文的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。重點(diǎn)正確朗讀和背誦課文。難點(diǎn)能參考注釋讀懂每句話的意思。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課唐朝詩人李白讀書的時候,想放棄學(xué)習(xí)。他遇見一位老婦人在磨鐵棒于是被她的精神感動,就回去完成學(xué)業(yè)。
2、這是怎么回事呢?學(xué)生聽講,學(xué)生思考講授新課一.初知古文,質(zhì)疑解疑聽讀古文,注意讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形小組之間互相讀,相互正音。自讀自悟,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用工具書或注學(xué)生分析。 朗讀思考理解好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,于是問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針?!崩畎妆凰木窀袆?,就回去完成學(xué)業(yè)。那老婦人自稱姓武。現(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。三.拓展提高你喜歡這些古詩嗎?《過零丁洋》宋·文天祥
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