ipd培訓(xùn)課程試題

1、IPD 基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題 基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題一、判斷題（每題 一、判斷題（每題4分，共 分，共40 40分）： 分）：1、IPD強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)需求作為產(chǎn)品開發(fā)的驅(qū)動(dòng)力，將產(chǎn)品開發(fā)作為一項(xiàng)投資來管理。（ Y ）2、PDT是由市場(chǎng)、開發(fā)、質(zhì)量、生產(chǎn)、采購(gòu)、用服、財(cái)務(wù)等部門人員組成的跨部門團(tuán)隊(duì)，每個(gè)部門有一個(gè)代表，PDT是一個(gè)實(shí)體組織。（ N ）3、結(jié)構(gòu)化流程指產(chǎn)品開發(fā)流程被明確地劃分為若干階段，階段之間沒有交叉與重疊，并且在流程中有定義清晰的決策

2、評(píng)審點(diǎn)。（ Y ）4、PDT的生命周期是在概念階段結(jié)束時(shí)成立，在產(chǎn)品成功發(fā)布后解散。（ N ）5、在IPD中，我們建議采用輕量級(jí)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。（ N ）6、項(xiàng)目管理主要關(guān)注項(xiàng)目的完成時(shí)間及階段性輸出結(jié)果，對(duì)資源、成本等可以暫不考慮。（ N ）7、異步開發(fā)模式是指將產(chǎn)品開發(fā)在縱向分為不同的層次，如技術(shù)層、子系統(tǒng)層、平臺(tái)層等。不同層次工作由不同的團(tuán)隊(duì)并行地異步開發(fā)完成，這樣上層工作基于已完成的低層成熟技術(shù)，從而減少上層工作對(duì)下層

3、的依賴關(guān)系，避免了下層的不成熟影響到上層。（ Y ）8、共用基礎(chǔ)模塊簡(jiǎn)稱為CBB，是指那些可以在不同產(chǎn)品、系統(tǒng)之間共用的零部件、模塊、器件和技術(shù)，不包括優(yōu)選電路和規(guī)章制度。（ N ）9、為了實(shí)現(xiàn)盡可能地重用共用基礎(chǔ)模塊，可以犧牲產(chǎn)品的差異性。（ N ）10、IPD中產(chǎn)品開發(fā)的終極目標(biāo)是市場(chǎng)成功。（ N ）二、選擇題（每題 二、選擇題（每題3分，共 分，共60 60分）： 分）：1、IPD的中文含義是什么？（ B ）A

4、、集成供應(yīng)鏈 B、集成產(chǎn)品開發(fā) C、市場(chǎng)管理 D、售后客戶服務(wù)2、哪一個(gè)不包含在客戶購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)和需求的優(yōu)先次序類別中？（ B ）A．基本的 B．必須的C．更滿意的 D．更有吸引力的3、IPD是哪一家公司最先實(shí)施的？（ D ）A、HP公司 B、Anderson公司 C、Mckinsey公司 D、IBM公司14、下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)不屬于PDT的衡量指標(biāo)？（

5、 A ）A、投資效率 B、上市時(shí)間 C、盈利時(shí)間 D、共用基礎(chǔ)模塊15、在需求經(jīng)過技術(shù)評(píng)審1后，（A ）要一直監(jiān)控和管理，以確保對(duì)準(zhǔn)設(shè)計(jì)目標(biāo)，直到完成產(chǎn)品的發(fā)布。A．系統(tǒng)工程師 B．PDT 經(jīng)理 C．PDT核心組研發(fā)代表16、若按照矩陣式的組織結(jié)構(gòu)運(yùn)作，則產(chǎn)品線的定位是（ B ）A、養(yǎng)兵 B、用兵 C、平臺(tái)建設(shè)17、哪個(gè)不屬于IPD中路標(biāo)規(guī)劃的輸出？（ B ）A、平臺(tái)規(guī)劃 B、

6、培訓(xùn)規(guī)劃 C、技術(shù)規(guī)劃 D、人力資源規(guī)劃18、下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng)不是IPD中的團(tuán)隊(duì)？（ A ）A、CMM B、PAC C、IRB D、PDT19、下列說法中哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（ D ）A、在IPD流程中，概念階段和計(jì)劃階段的主要輸出是業(yè)務(wù)計(jì)劃；B、為了成功地保證IPD實(shí)施，IT工具是不可缺少的；C、在IPD第二階段中，是先完成端到端流程的設(shè)計(jì)，再設(shè)計(jì)每一階段的流程；D、