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3、與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致,如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書,本論文:口不保密,口保密期限至 年月止)作者暨授權(quán)人粹廖島2 0 1 3 年5 月1 7 日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對(duì)本論文所涉及的研究工
4、作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者擗痞囊2 0 1 3 年5 月1 7 日( 三) 內(nèi)高班預(yù)科生的心理健康和心理適應(yīng)水平一段時(shí)間后有所提高。內(nèi)高班預(yù)科學(xué)生的解釋風(fēng)格和心理健康、心理適應(yīng)水平的相關(guān)性有上升的趨勢,表明學(xué)生的心理健康水平、心理適應(yīng)水平在一段時(shí)間后有所提高。女生的解釋風(fēng)格和心理健康、心理適應(yīng)水平的相關(guān)性較高,表明女生的解釋風(fēng)格對(duì)其心理健康、心理適應(yīng)情況影
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