一年級心理健康教育教案

1、小學一年級心理健康教案 小學一年級心理健康教案第一課：不當“小皇帝”主題：克服任性教學目標：1、通過活動，幫助學生認清任性的壞處。2、通過活動，引導學生自覺改掉任性的壞毛病。教學重點：認清任性的壞處。教學難點：改掉任性的壞毛病。教學過程：一、課前準備小品——任性的“小皇帝”教師要事先挑選好六名學生，分別扮演不同的角色，同時指導學生進行排練（強調(diào)臺詞的語調(diào)和神態(tài)，注意形體動作以及道具的設計）。1、教師課堂點題：同學們，任性是我們生活中常常

2、會見到的，今天我們來討論一下任性的問題，先請大家觀看一個小品。2、出示思考題：（1）誰是任性的“小皇帝”。（2）“小皇帝”有那些壞毛病。了嗎？你學會討論的方法了嗎？你有收獲嗎?2、教師小結(jié)：今天我們討論了“任性”，大家都很認真，也在克服任性方面動了不少腦筋，相信同學們一定不愿做任性的孩子，對嗎？五、總結(jié)：任性是一個大壞蛋，千萬別和它做朋友。第二課：請讓我來幫助你主題：克服依賴心理教學目標：克服依賴心理，學會寬容別人。發(fā)現(xiàn)同學的缺點能當面