鐵路短途城際列車39;公交化39;理論與實(shí)踐

1、西南交通大學(xué)碩士學(xué)位論文鐵路短途城際列車“公交化“理論與實(shí)踐姓名：曾美珍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：交通運(yùn)輸工程指導(dǎo)教師：葉懷珍2001.5.1‘西南交通大學(xué)工程碩士研究生學(xué)位論文 ．I I ．A l o n g w i t ht h ee x p e d i t i n go f u r b a n i z a t i o n ，e c o n o m i c a ld e v e l o p m e n to f c i t yg r

2、o u pa n da d v a n c i n go f p e o p l e ’Ss t a n d a r do fl i v i n g , p e r s o n a l i n t e r c o u r s eg r o wd a yb yd a yb e t w e e nc e n t e rc i t ya n d c e n t e rc i t ya sw e l la ss e c o n dc i t y

3、 ．I ns u c ha c i m s ，i ti s u n p r a c t i c a lt h a to n l yd e p e n do nh i g h w a yi n p a s s e n g e rt r a n s p o r t ．I t i s r a i l w a y n o to n l y c a nb ec o m p e t e n tf o rp a s s e n g e r o f s

4、 t a f f , g o i n g t o s c h o o la n d o u t s k i r t s ，b u ta l s os u i t t o d o t h i s ．R a i l w a yh a sa v i r t u eo f r u n n i n g a c c o r d i n g t op l a na n d n o ts t o p p i n g , l a t e ，a sw e

5、l la ss t r i c td e m a n d o f r e c e i v i n g a n dd e p a r t u r et i m e ．C e l e r i t y t r a i nc a nm e e tt h ed e m a n do ft i m e ，c o m f o r t , s e c u r i t yi n p e o p l e ’sc o m i n g o u t ．T h e

6、t h e o r yo f r u n n i n g h - a i nl i k eb u si s d i s c u s s e di nt h i sp a p e r ．O p e r a t i n gs c h e m ei so p t i m i z e d o n b a s eo f p a s s e n g e rf o r e c a s t i n g ．B yc o n f i r m i n g t

7、 h eo p e r a t i n g p l a na n d e s t i m a t i n gt h e e c o n o m yb e n e f i t o f r u n n i n g r a i l w a y t r a i n l i k e b u s i n G U A N G - S H E N l i n e ，s o m es i g n i f i c a t i v ec o n c l u

8、s i o na r ee d u c e db e l o w ：R u n n i n gl i k eb u s i sa n e c e s s a r yt r e n df o r r a i l w a ys h o r t - d i s t a n c et r a i n ．L o g i c a lr u n n i n gp l a nn o to n l ya d v a n c et h ec a p a c

9、 i t yo f c o m p e t i t i o n ，b u ta l s ob r i n g c o n s i d e r a b l ee c o n o m y b e n e f i t ．S o m e p r i n c i p l ea n dm e t h o d s i nt h i sp a p e r s h o u l db ear e f e r e n c ef o rm a k i n g