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1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名: 施轟、日 期: 矽,/,上.f 涉學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位
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3、自尊內(nèi)部也存在質(zhì)的差異,有些高自尊者和高自尊者在行為上會(huì)存在不一致,甚至相反的情況。因此,心理學(xué)家們從不同的角度對(duì)高自尊的異質(zhì)性進(jìn)行研究和描述,其中包括穩(wěn)定高自尊和不穩(wěn)定高自尊,真誠高自尊和防御高自尊,安全高自尊和脆弱高自尊,真正高自尊和相倚高自尊,高外顯高內(nèi)隱自尊和高外顯低內(nèi)隱自尊等等。本研究試圖從外顯內(nèi)隱角度對(duì)異質(zhì)性高自尊者進(jìn)行區(qū)分,大致分為安全高自尊( 內(nèi)隱自尊外顯自尊都高) 和脆弱高自尊( 外顯自尊高內(nèi)隱自尊低) 兩類。通過考察
4、這兩類高自尊者在對(duì)自我相關(guān)信息的認(rèn)知加工偏好以及自我妨礙這兩種自我增強(qiáng)策略上的差異,從而多角度為高自尊異質(zhì)性的假設(shè)提供實(shí)證支持并進(jìn)行部分的歸納總結(jié)。本研究以江蘇科技大學(xué)本科- 年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生為研究對(duì)象,男生1 0 5 人,女生1 2 4 人。采用問卷法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合的研究方法,使用S P S S l 1 .5 軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)論如下: ,.第一:脆弱高自尊( 高外顯高內(nèi)隱) 被試在對(duì)與自我相關(guān)信息的認(rèn)知加工上無偏好,安全高自
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