備戰(zhàn)2020年高考?xì)v史 糾錯(cuò)筆記系列 專題03 近代西方民主制度的確立與發(fā)展（含解析）

1、1專題專題0303近代西方民主制度的確立與發(fā)展近代西方民主制度的確立與發(fā)展易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)英國(guó)君主立憲制認(rèn)識(shí)不到位1762年，英國(guó)議員威爾克斯主持的《蘇格蘭人報(bào)》刊出文章，譴責(zé)政府的對(duì)外政策并攻擊國(guó)王。喬治三世授意政府將其逮捕，并指使下院通過(guò)決議剝奪其議員資格。英王的做法A代表了落后地主的意愿B違背了《權(quán)利法案》的規(guī)定C正當(dāng)行使了英王的權(quán)力D維護(hù)了中央政府的權(quán)威【錯(cuò)解】C【錯(cuò)因分析】本題易錯(cuò)的原因是對(duì)《權(quán)利法案》頒布的時(shí)間以及主要內(nèi)容理解不清

2、楚，《權(quán)利法案》頒布于1689年，主張限制國(guó)王的權(quán)力，1762年時(shí)，《權(quán)利法案》已經(jīng)起作用，故C項(xiàng)錯(cuò)誤?！菊狻緽【解題思路】1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。法案規(guī)定：國(guó)王不得干涉議會(huì)的言論自由。所以材料中“1762年”英王喬治三世擅自干預(yù)議員言論自由的行為違背了這一規(guī)定，屬于非法行為，必然受到社會(huì)各界的普遍反對(duì)，也有損于政府的權(quán)威。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)，材料不是討論喬治三世的階級(jí)屬性，排除；C項(xiàng)，根據(jù)分析可知，喬治三世的行為超越

3、了《權(quán)利法案》規(guī)定下國(guó)王的權(quán)力，排除；D項(xiàng)，材料不是討論中央與地方的關(guān)系，維護(hù)了中央政府的權(quán)威的說(shuō)法無(wú)從談起，排除。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要能夠準(zhǔn)確全面把握英國(guó)君主立憲制的內(nèi)容、特征和影響，降低錯(cuò)誤率。英國(guó)的君主立憲制1議會(huì)、內(nèi)閣與國(guó)王的相互關(guān)系3A完善了議會(huì)制度B確立了責(zé)任內(nèi)閣制度C限制了國(guó)王權(quán)力D形成了議會(huì)專權(quán)局面【答案】C【解析】從材料內(nèi)容明顯可以看出是進(jìn)一步限制了國(guó)王的權(quán)力，C選項(xiàng)符合題意。材料側(cè)重于強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)王權(quán)力的限制，而不是強(qiáng)調(diào)完善

4、議會(huì)制度，A選項(xiàng)排除。材料看不出確立了責(zé)任內(nèi)閣制，B選項(xiàng)排除。材料是劃分了國(guó)王和議會(huì)的界限，并沒(méi)有說(shuō)議會(huì)專權(quán)，D選項(xiàng)排除。易錯(cuò)點(diǎn)2不能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)美國(guó)1787年憲法“制憲會(huì)議的大多數(shù)代表關(guān)心的更多的是如何建立一個(gè)有效的但又受到約束的政府?！睋?jù)此可知，美國(guó)制定1787年憲法的主要目的是A建立強(qiáng)有力的中央政府B規(guī)范政府權(quán)力，保障公民權(quán)利C建立民主共和制的國(guó)家D鞏固資產(chǎn)階級(jí)和種植園主利益【錯(cuò)解】A或C【錯(cuò)因分析】不能結(jié)合材料準(zhǔn)確分析1787年美國(guó)