大學(xué)聲樂課教案

1、大學(xué)聲樂課教案大學(xué)聲樂課教案篇一：聲樂基礎(chǔ)教案篇一：聲樂基礎(chǔ)教案第一課時第一課時聲樂基礎(chǔ)聲樂基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：歌唱者的“樂器”知識歌唱者的“樂器”知識教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)并了解歌唱者“樂器”發(fā)聲原理、歌唱發(fā)聲的器官。、學(xué)習(xí)并了解歌唱者“樂器”發(fā)聲原理、歌唱發(fā)聲的器官。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識歌唱“樂器”的有關(guān)器官在歌唱時的、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識歌唱“樂器”的有關(guān)器官在歌唱時的作用。作用。教學(xué)的重點與難點：教學(xué)的重點與難點：理解

2、各發(fā)聲器官的生理位置與功用理解各發(fā)聲器官的生理位置與功用教學(xué)方法：講解、分析、啟發(fā)的教學(xué)法教學(xué)方法：講解、分析、啟發(fā)的教學(xué)法教具：教具：投影儀投影儀教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、歌唱者的“樂器”知識一、歌唱者的“樂器”知識1、原理：綜合生理學(xué)、物理學(xué)、音響學(xué)的原理。、原理：綜合生理學(xué)、物理學(xué)、音響學(xué)的原理。2、內(nèi)容：人體作為歌唱發(fā)聲的器官有如下三個方面：、內(nèi)容：人體作為歌唱發(fā)聲的器官有如下三個方面：呼吸器官（動力）呼吸器官（動力）發(fā)聲器官（振

3、動體）發(fā)聲器官（振動體）共鳴器官（共鳴器）共鳴器官（共鳴器）門，氣息經(jīng)過聲門，激起振動，聲帶就閉和擋氣，發(fā)出聲音。門，氣息經(jīng)過聲門，激起振動，聲帶就閉和擋氣，發(fā)出聲音。（2）喉頭的構(gòu)成。喉頭位于頸椎四、五、六節(jié)的前面，在舌）喉頭的構(gòu)成。喉頭位于頸椎四、五、六節(jié)的前面，在舌根和氣管之間，上連舌骨，下接氣管有五塊較大的軟骨構(gòu)成。它根和氣管之間，上連舌骨，下接氣管有五塊較大的軟骨構(gòu)成。它們是：（們是：（a）會厭軟骨）會厭軟骨位于喉頭的上端，其

4、形狀扁平如葉位于喉頭的上端，其形狀扁平如葉狀，下端與甲狀軟骨相連，能使喉咽部成共狀，下端與甲狀軟骨相連，能使喉咽部成共鳴管，上部游離。鳴管，上部游離。在歌唱時，它的張度和卷曲程度對歌聲起重要作用。在歌唱時，它的張度和卷曲程度對歌聲起重要作用。（b）甲狀軟）甲狀軟骨是咽部最大的一塊軟骨，由左右對稱的兩片四邊形軟骨板是咽部最大的一塊軟骨，由左右對稱的兩片四邊形軟骨板合成兩板的前緣合成一個尖角。它在男性的頸部向前隆起突出，合成兩板的前緣合成一

5、個尖角。它在男性的頸部向前隆起突出，稱為喉結(jié)，女性的軟平，因此喉結(jié)不明顯。稱為喉結(jié)，女性的軟平，因此喉結(jié)不明顯。(c)環(huán)狀軟骨環(huán)狀軟骨位于甲狀軟骨之下，它下接氣管，前部細(xì)窄，位于甲狀軟骨之下，它下接氣管，前部細(xì)窄，后部寬大，對支持喉腔起重要作用。后部寬大，對支持喉腔起重要作用。（d）勺狀軟骨）勺狀軟骨又名披裂又名披裂軟骨，位于環(huán)狀軟骨后上部，也是一對對稱的軟骨，其滑動旋轉(zhuǎn)軟骨，位于環(huán)狀軟骨后上部，也是一對對稱的軟骨，其滑動旋轉(zhuǎn)能使聲帶張

6、開、閉合。能使聲帶張開、閉合。（e）舌骨）舌骨它雖不屬喉頭的軟骨，但與它雖不屬喉頭的軟骨，但與歌唱有密切的關(guān)系。它的位置，活動狀態(tài)能影響歌聲的質(zhì)量。歌唱有密切的關(guān)系。它的位置，活動狀態(tài)能影響歌聲的質(zhì)量。總之。聲帶的活動和變化，是由喉腔內(nèi)軟骨和肌肉的動作來調(diào)總之。聲帶的活動和變化，是由喉腔內(nèi)軟骨和肌肉的動作來調(diào)節(jié)的，這些調(diào)節(jié)動作無法直觀，也很難感覺。所以對發(fā)聲器官的節(jié)的，這些調(diào)節(jié)動作無法直觀，也很難感覺。所以對發(fā)聲器官的訓(xùn)練，必須在正確的

7、呼吸基礎(chǔ)上，依靠呼吸的支持，保持喉腔的訓(xùn)練，必須在正確的呼吸基礎(chǔ)上，依靠呼吸的支持，保持喉腔的穩(wěn)定、放松、打開，使喉腔內(nèi)各個軟骨和肌肉協(xié)調(diào)自如地工作。穩(wěn)定、放松、打開，使喉腔內(nèi)各個軟骨和肌肉協(xié)調(diào)自如地工作。共鳴器官；包括胸腔、喉腔、咽腔（分為喉咽、口咽、鼻共鳴器官；包括胸腔、喉腔、咽腔（分為喉咽、口咽、鼻咽）口腔、鼻腔、頭腔（鼻竇、蝶竇等）咽）口腔、鼻腔、頭腔（鼻竇、蝶竇等），歌唱時依靠這些共鳴，歌唱時依靠這些共鳴腔體的共鳴作用，擴(kuò)大和