版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、杭垓鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)生全科閱讀計(jì)劃”實(shí)施方案杭垓鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)生全科閱讀計(jì)劃”實(shí)施方案為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和黨的十八大精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化安吉縣中小學(xué)課程改革工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平,特制定此實(shí)施方案。(一)指導(dǎo)思想:(一)指導(dǎo)思想:營(yíng)造校園書(shū)香氛圍,全面實(shí)施“學(xué)生全科閱讀計(jì)劃”,構(gòu)建“品質(zhì)課堂”基本底色,夯實(shí)“卓越學(xué)?!蔽幕A(chǔ),引領(lǐng)“現(xiàn)代教育”價(jià)值取向,充分體現(xiàn)教育的本質(zhì)和歸宿
2、。(二)閱讀目標(biāo):(二)閱讀目標(biāo):1.拓展閱讀內(nèi)容,完善閱讀條件,構(gòu)建全科閱讀體系。2如期完成閱讀任務(wù),轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀指數(shù),提升閱讀素養(yǎng)。3提升課堂教學(xué)的延展性、有效性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4培養(yǎng)學(xué)生思辨與求真的能力,陶冶美的情操,追求至善的品質(zhì)。學(xué)校有書(shū)香氛圍,學(xué)生有書(shū)卷氣息。(三)閱讀內(nèi)容:(三)閱讀內(nèi)容:1.針對(duì)學(xué)生年齡特征,選擇古今中外的經(jīng)典名著。2.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),選取本學(xué)科有趣的前沿文章、
3、美文時(shí)文。學(xué)校依據(jù)縣教科研中心提供統(tǒng)一的閱讀書(shū)目并結(jié)合2017年浙江省中考的相關(guān)要求,提供包括必讀書(shū)目和選讀書(shū)目共計(jì)78本(見(jiàn)附件1),各班在統(tǒng)一提供閱讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,可結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行適時(shí)、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:午間閱讀、晚讀時(shí)間、晚自修、雙休日大閱讀、星期天下午,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。(3)明確閱讀要求。要求學(xué)生:做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫(xiě)些自
4、己的讀書(shū)體會(huì)。)(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)?!O(shè)立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”,本學(xué)期設(shè)5月份為“校園讀書(shū)月”,屆時(shí)開(kāi)展以全科閱讀為主題的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?!_(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或兩周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲?!_(kāi)展其他各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽,讀書(shū)征文比賽,讀書(shū)手抄報(bào)展覽,圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。(六)時(shí)間安排:(六)時(shí)間安排:“全科閱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杭垓鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)生全科閱讀計(jì)劃”實(shí)施方案
- 馬坡鎮(zhèn)中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案
- 姚村鎮(zhèn)中學(xué)扁平式管理實(shí)施方案
- 云陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案
- 中學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案
- 小學(xué)生語(yǔ)文閱讀實(shí)施方案
- 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案
- 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施方案
- 杭黃精品工程實(shí)施方案
- 培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力實(shí)施方案
- 上江圩鎮(zhèn)中心小學(xué)大閱讀活動(dòng)實(shí)施方案
- 小學(xué)全科閱讀計(jì)劃
- 杭黃鐵路精品工程實(shí)施方案
- 【9a文】鎮(zhèn)中學(xué)推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案
- 全科醫(yī)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工程實(shí)施方案的思考
- 中學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)實(shí)施方案
- 2018冠縣東古城鎮(zhèn)中學(xué)掃黑除惡工作實(shí)施方案
- 全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案
- 高效閱讀訓(xùn)練實(shí)施方案
- 小學(xué)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論