閱讀課程實施方案

1、王峴學區(qū)閱讀課程實施方案 王峴學區(qū)閱讀課程實施方案“讀書，是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑?！惫沤裰?外的許多著名作家、科學家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書 分不開的。 為了使王峴學區(qū)學生讀書閱讀課程落到實處，特制定本 活動方案。一、實施要求 一、實施要求:語文課程標準在總目標中指出:要使學生“具有獨立閱讀的能力， 注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種 閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味

2、的熏 陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言 文。九年課外閱讀總量應在 400 萬字以上。”分解到小學階段學生 的課外閱讀總量應不少于 150 萬字。我們制定這一方案就是要使學 生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。另外通過這一活動的開展，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良 好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書并在讀書的活 動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。二、實施目標 二、實施目標:（一）通過課外閱讀活動的開展

3、，在班級甚至是學校形成熱愛 讀書的良好風氣。（二）通過課外閱讀活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。（三）通過課外閱讀活動，使學生學會讀書、學會學習，促進 學生的知識更新，活躍學生的思維。（四）通過開展閱讀課程，使學生的讀書落到實處，使閱讀成 為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。三、實施內(nèi)容 三、實施內(nèi)容:（一）制定切實可行的閱讀計劃。各學校各班級要根據(jù)學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班 學生實際的班級讀書計劃，按照新課標的要求，低

4、年級的閱讀量為 5 萬字，分解到各個學期每學期應達到 1250 字;中年級不少于 40 萬1、課內(nèi)帶課外，在四十分鐘的語文課上，老師要有意識地引導 學生把在課內(nèi)學到的方法用到課外閱讀中去。有意識地提示學生運 用課內(nèi)學到的知識方法， 去進行課外閱讀，久而久之，學生獨立閱 讀的能力就培養(yǎng)起來了。2、指導讀書方法。利用“課外閱讀課”這一陣地，向學生系 統(tǒng)地傳授讀書的方法，包括合理安排讀書時間、掌握一般讀書程序， 領悟讀書的要求，掌 握幾種最基

5、本的讀書方法。3、 指導書寫讀書筆記和心得筆記。即讀后感。 指導學生循 序漸進，要根據(jù)年級的不同，逐步提高要求。如低年級可只記下文 章的題目，學會必要的生詞;中年級可摘錄優(yōu)美的句子或片斷;高年 級可先學列提綱，后寫讀后感等。（五）加強檢測。 教師對學生的閱讀要及時了解，學生讀了多 少，讀得如何，教師要了然于胸，以便及時調(diào)整，進一步指導。 通 過制定方案，具體實施，考查評價，進行持續(xù)改進，層層深入，循 環(huán)上升，一定將“課外閱讀”扎實有效地

6、進行到底，讓我們的學生 “熱愛讀書，每 天閱讀，務成習慣，終生堅持”。（六）各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如果是長篇可讓 學生讀一些片斷)，并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教 師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考 核，了解學生是否真正完成任務。（七）2——6 年級每班每兩周要出一期《讀書報》，內(nèi)容可以 由下面幾部分組成:好書推薦(主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi) 容簡介)，讀后感(學生優(yōu)秀的讀書筆記)