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1、七年級(jí)上冊(cè)—Unit6Doyoulikebananas說(shuō)課稿一、教材分析一、教材分析1、地位及作用、地位及作用本單元是人教版七年級(jí)課本上冊(cè)的第六單元Doyoulikebananas本單元重點(diǎn)學(xué)會(huì)談?wù)撓矚g與不喜歡的食物,談?wù)撟约号c他人早、中、晚餐喜愛(ài)吃的食物。SectionA部分重點(diǎn)在于使學(xué)生掌握l(shuí)ike的用法及Doyoulike...句型。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解、掌握談?wù)撓矏旱闹R(shí),提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。本單元的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)關(guān)
2、系到同學(xué)對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的掌握,其對(duì)以后的學(xué)習(xí)具有重要的意義。2、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際和教材內(nèi)容,我們將教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)三個(gè)方面。(1)知識(shí)目標(biāo)①學(xué)習(xí)了解談?wù)撓矏旱挠嘘P(guān)知識(shí)與句型,拓展學(xué)生的知識(shí)面。②正確理解并使用本單元所學(xué)的新單詞。(2)能力目標(biāo)①提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能,并能夠更好地運(yùn)用于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)踐中。②能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)描述自己的喜惡,談?wù)撍说南矏?。③提高學(xué)生的口
3、語(yǔ)交際能力和用英語(yǔ)進(jìn)行思維、推理、判斷的能力,增進(jìn)相互之間的了解。(3)情感目標(biāo)①在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和互助精神。②在學(xué)校實(shí)踐中提高學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的能力,讓學(xué)生準(zhǔn)確流暢地表達(dá)自己的看法。3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):①指導(dǎo)學(xué)生掌握表述、談?wù)搨€(gè)人喜惡的短語(yǔ)、句型Doyoulike...及其回答語(yǔ),熟悉一些表達(dá)食物的重點(diǎn)詞匯。②通過(guò)對(duì)話提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用及口語(yǔ)交際能力。難點(diǎn):①運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表達(dá)自己的想法,描述自己對(duì)事物喜惡的
4、情況。②就課文內(nèi)容完成一些開(kāi)放性的話題討論,能把課文的內(nèi)容得以延伸與拓展。4、教學(xué)工具、教學(xué)工具課本、黑板、粉筆、圖片錄音機(jī)并且使學(xué)生學(xué)會(huì)均衡飲食。7、板書(shū)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)將本節(jié)課中所運(yùn)用的詞匯、句型、語(yǔ)法羅列展示,以直觀的方式加深學(xué)生的印象Unit6DoyoulikebananasSectionA生詞:banana,hamburger,tomato,broccoli,F(xiàn)renchfries,ange,icecream,saladstra
5、wberry重點(diǎn)句型:Doyou/theylikesaladYesI/theydo/No,I/theydon’tDoeshe/shelikesaladYeshe/shedoes/No,he/shedoesn’t.ITheylikeangesI/Theydon’tlikeangesHe/ShelikesicecreamHe/Shedoesn’tlikebananas語(yǔ)法重點(diǎn):行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定句和一般疑問(wèn)句的構(gòu)成及回答。I/
6、You/TheylikeangesI/You/Theydon’tlikeangesDoI/You/TheylikeangesHe/ShelikesicecreamHe/Shedoesn’tlikebananasDoeshe/shelikeicecream知識(shí)拓展可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞可數(shù)名詞:(1)定義:是可以計(jì)數(shù)的名詞;(2)可數(shù)名詞單數(shù)前面可以用a,an,the,one或物主代詞限定;(3)可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式;(4)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式前
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