小學(xué)教師資格 證考試教育教學(xué)知識與能力考試重點

1、一、現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢是什么？答：1、加強學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接2、強化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限3、普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展4、高等教育的類型日益多樣化5、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化6、教育制度有利于國際交流我夠小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢？二、我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢？答：1、加強綜合性，突出課程的整體教育功能2、加強實踐性，突出學(xué)生自主性、探索性學(xué)習(xí)3、加強彈性，體現(xiàn)課程的適應(yīng)性三、簡述小學(xué)德育的途徑？答

2、：1、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)2、課外活動與校外活動3、勞動4、少先隊活動5、班主任工作四、我國小學(xué)管理的基本方法？答：1、行政方法2、法律方法3、教育方法4、經(jīng)濟方法5、學(xué)術(shù)方法五、小學(xué)班級管理的方法？答：1、制度管理法2、民主管理法3、學(xué)生自主管理法、4情感溝通法5目標(biāo)管理法六、小學(xué)班級管理的原則？答：1、民主性2、整體性3、高效性七、怎樣設(shè)計教育研究方案？答：(1)確定研究類型和方法。(2)選擇研究對象(3)分析研究變量。(4)形

3、成研究方案。八、簡述教育研究的基本環(huán)節(jié)？答：1研究的構(gòu)思與設(shè)計、2研究的組織與實施、3成果的分析與總結(jié)貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是：①調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性是啟發(fā)的首要問題教師要善于因勢利導(dǎo)激發(fā)學(xué)生主動性、欲望和興趣，匯集和發(fā)展為推動學(xué)習(xí)的持久動力。②啟發(fā)學(xué)生獨立思考，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。③讓學(xué)生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。④發(fā)揚教學(xué)民主。（3）鞏固性原則鞏固性原則的基本要求是：①在理解的基礎(chǔ)上鞏固。②重視組織各種

4、復(fù)習(xí)。③在擴充改組和運用知識中積極鞏固。（4）循序漸進原則貫徹循序漸進原則的基本要求是：①按教材的系統(tǒng)性進行教學(xué)。②注意主要矛盾，解決好重點與難點的教學(xué)。③由淺入深，由易到難，由簡到繁。（5）因材施教原則貫徹因材施教原則的基本要求是：①針對學(xué)生的特點進行有區(qū)別的教學(xué)。教師應(yīng)當(dāng)了解每個學(xué)生德智體發(fā)展的特點，各學(xué)科學(xué)習(xí)的情況與成績，有何興趣、愛好與擅長以及不足之處，然后有目的的因材施教。②采取有效措施，使有才能的學(xué)生得到充分的發(fā)展。（6）理