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1、青島版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教案井亭礦區(qū)學(xué)校1課題:小數(shù)乘整數(shù)(第課題:小數(shù)乘整數(shù)(第1課時(shí))課時(shí))課型:新授課課型:新授課備課時(shí)間:備課時(shí)間:2013年月日第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)時(shí)間:教學(xué)時(shí)間:2013年月日教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、理解小數(shù)乘整數(shù)的意義和算理。2、學(xué)會(huì)小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)。3、體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。教
2、學(xué)方法:教學(xué)方法:合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)前置性學(xué)習(xí)研究前置性學(xué)習(xí)研究:教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備一、學(xué)前準(zhǔn)備1、根據(jù)算式387=266直接寫出下列各題的結(jié)果.(組內(nèi)交流后,小組推薦代表參與全班交流)3870=38007=3.87=2、你用什么方式了解了三峽工程的哪些情況?有何感想?3、我認(rèn)真觀察情境圖后,能提出以下數(shù)學(xué)問題:二、探究活動(dòng)二、探究活動(dòng)(一)自主學(xué)習(xí)(一)自主學(xué)習(xí)(自主探索寫出答案,教師巡回指導(dǎo))1、每臺發(fā)電機(jī)組每小時(shí)可發(fā)電
3、58.6萬千瓦時(shí)。求6臺發(fā)電機(jī)組每小時(shí)發(fā)電多少萬千瓦時(shí),也就是求()個(gè)()相加的和是多少??闪惺綖椋哼€可列式為:我發(fā)現(xiàn):小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義(),就是求()。2、如何計(jì)算小數(shù)乘整數(shù),這就是本節(jié)課我們要研究的問題。(二)全班交流方(二)全班交流方法。法。1、全班交流中,我了解到的方法:3、嘗試練習(xí):(1)計(jì)算2.367時(shí),先把2.36(),轉(zhuǎn)化成(),計(jì)算出()()的積后,再將積(),就得到2.367的積。(2)豎式計(jì)算3.7
4、43=5.246=(三)鞏固應(yīng)用(三)鞏固應(yīng)用1、這個(gè)月我家用電45千瓦時(shí),每千瓦時(shí)0.62元。應(yīng)付電費(fèi)多少元?試試你能正確解答出來嗎?如果有問題可以和同桌商量一下!2、結(jié)合全班交流,我的想法和做法以及要注意的問題:3、根據(jù)以上學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)為用豎式計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)的方法是:青島版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教案井亭礦區(qū)學(xué)校3課題:小數(shù)乘整數(shù)(第課題:小數(shù)乘整數(shù)(第2課時(shí))課時(shí))課型:練習(xí)課課型:練習(xí)課備課時(shí)間:備課時(shí)間:2013年月日教學(xué)時(shí)間:教
5、學(xué)時(shí)間:2013年月日第二課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)時(shí)間:教學(xué)時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算小數(shù)乘整數(shù)。2、體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)乘整數(shù)的算理。教學(xué)方法:教學(xué)方法:合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)前置性學(xué)習(xí)研究前置性學(xué)習(xí)研究:教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、基礎(chǔ)知識一、基礎(chǔ)知識1、口算練習(xí)小黑板出示:(2)看誰又快又準(zhǔn)卡片出示:2、筆算練習(xí)0.4
6、237=2.642=40.25=2.3731=二、走進(jìn)生活。二、走進(jìn)生活。1、課本第3頁第1題,(1)我對圖意的描述(2)獨(dú)立列式計(jì)算,交流算理2、課本第5頁第9題,解決生活問題。獨(dú)立解答,集體交流你的步長是多少,你也找段路測一測。(課下實(shí)踐)3、你能解決這些生活中的問題嗎?自己試一試。(教材上的自主練習(xí))三、拓展提高三、拓展提高剛才同學(xué)們當(dāng)了小小采購員,采購了食品,看看下面的采購任務(wù)你能完成嗎?(自主練習(xí))2、交流設(shè)計(jì)方案,說明在設(shè)計(jì)
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