《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

1、《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)之三《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)之三教學(xué)目標(biāo)1、照注釋，一字一句地通過(guò)自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。2、培養(yǎng)學(xué)生合作交流、認(rèn)識(shí)自然，探索客觀事理，敢于思考，大膽質(zhì)疑的精神。教學(xué)過(guò)程一、提示課題1、今天學(xué)習(xí)第30課《兩小兒辯日》2、學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)收獲。3、根據(jù)學(xué)生匯報(bào)，補(bǔ)充有關(guān)知識(shí)。二、展示目標(biāo)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)文言文《對(duì)弈》，你能結(jié)合學(xué)習(xí)文言文的體會(huì)和本課要求，說(shuō)說(shuō)這篇課文我們?cè)撏瓿尚W(xué)習(xí)任務(wù)？三、教學(xué)過(guò)程初讀課文，了解

2、大意1、學(xué)生初讀課文。2、學(xué)生談?wù)n文大意。3、質(zhì)疑：在預(yù)習(xí)過(guò)程中你有哪些不懂的問(wèn)題？小組交流1、重點(diǎn)理解分歧較大的詞句以及不懂的問(wèn)題。7、引導(dǎo)學(xué)生理解兩個(gè)小孩是根據(jù)不同的感覺說(shuō)明地面距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近。8、你同意他們的意見嗎？9、剛才你們已經(jīng)深入理解了內(nèi)容，你們能把這個(gè)故事表演出來(lái)嗎？10、大家再讀讀這篇課文，看誰(shuí)能把兩個(gè)孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣給讀出來(lái)，齊讀課文。自方法，背誦課文1、理解課文結(jié)構(gòu)，即先講什么，再講什么，最后講什么。2、自己背誦課文，