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1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《世界上第一個(gè)聽診器》教后記文《世界上第一個(gè)聽診器》教后記語(yǔ)文貴在從讀中悟,以讀代講,以讀助講。世界上第一個(gè)聽疹器一文中有很多地方可以看出雷奈克醫(yī)生發(fā)明直接上第一個(gè)聽診器的不易,從他看到很多肺結(jié)核病人痛苦地死去心里很難過,到整日思考,注意到兩個(gè)男孩玩蹺蹺板,經(jīng)過不斷的嘗試,分析,研究,從而做成了世界上第一個(gè)聽診器。這其中的過程是漫長(zhǎng)的,實(shí)驗(yàn)是艱辛的,可是,光憑教師的口
2、頭描述學(xué)生是難以體會(huì)的,因此,只有靠學(xué)生自己的讀,從讀中去體會(huì),去理解。我抓住了其中兩句話來讀的:“原來,通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!”我把這句話寫了兩遍,第一遍用的是“!”,第二遍用的是“。”。寫完了后我請(qǐng)學(xué)生起來讀,要求他們讀出不同,學(xué)生開始根本就沒有讀出來,我問:“同學(xué)們,雷奈克是什么時(shí)候才知道通過木板,在這頭能聽到另一頭劃木頭的聲音嗎?”學(xué)生肯定回答“不知道”。那么,他第一次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密是怎么樣的心情呢?然后再
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