語文人教版二年級(jí)下冊(cè)20 要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題：課題：2020要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：１會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。２正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。３掌握一些辨別方向的方法。啟發(fā)學(xué)生兒童觀察研究大自然，發(fā)現(xiàn)更多的天然指南針，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和觀察自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字、朗讀并背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：了解辨別方向的幾種方法，有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生按照預(yù)習(xí)卡的要求預(yù)習(xí)，教師做好課件。教學(xué)時(shí)間：２課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)

2、：課時(shí)目標(biāo)：１正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。２掌握一些辨別方向的方法。啟發(fā)學(xué)生兒童觀察研究大自然，發(fā)現(xiàn)更多的天然指南針，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和觀察自然的興趣。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入１根據(jù)意思說詞語。給別人帶路的人。（向?qū)В┬稳菪睦锖芎ε?。（慌張）形容忠厚老?shí)。（忠實(shí)）２說說你知道了哪幾種天然的指南針？板書：太陽北極星大樹溝渠里的積雪二、研讀課文２至５小節(jié)１組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)。選擇最感興趣的一個(gè)小節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，教師巡視指

3、導(dǎo)。自讀—討論這種景物是如何幫助我們辨別方向的—結(jié)合圖片進(jìn)行理解—有感情地朗讀。２選派代表，圖文結(jié)合，展示小組學(xué)習(xí)成果，組內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充，其他組同學(xué)提問質(zhì)疑。引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單了解其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。３課外閱讀《十萬個(gè)為什么》等書，了解大自然的奧秘。附：詞語解釋：稠：多而密。在本課指樹的枝葉很多。渠：人工開的水道，灌溉或排水用。野外：離居民點(diǎn)較遠(yuǎn)的地方?；艔垼盒睦锊怀林?，動(dòng)作忙亂。天然：自然存在的，自然產(chǎn)生的，不是人工制造的東西。忠實(shí)：忠誠(chéng)可靠。